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1、
《PLC技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計》
電氣工程系
畢業(yè)設(shè)計論文
專業(yè)名稱
電氣自動化
學(xué)生姓名
王亞飛
指導(dǎo)教師
宣峰
畢業(yè)時間
目錄
第1章 課題概述 - 1 -
1.1課題背景 - 1 -
1.2課題要求 - 1 -
第2章 總體設(shè)計思路與方案 - 3 -
2.1 整體方案 - 3 -
2.2 順序功能圖 - 5 -
第3章 硬件設(shè)計 - 6 -
3.1 PLC選型 - 6 -
3.2 I/O分配 - 6 -
3.3
2、PLC外部硬件接線 - 7 -
第4章 軟件設(shè)計 - 8 -
4.1 指令表 - 8 -
4.2 程序梯形圖 - 10 -
第5章 設(shè)計總結(jié) - 16 -
第6章 附錄 - 18 -
致謝 - 18 -
參考文獻 - 18 -
第1章 課題概述
1.1 課題背景
可變程序控制器(PLC)是從早期的繼電器邏輯控制系統(tǒng)發(fā)展而來的。自60年代問世以來,PLC得到了突飛猛進的發(fā)展,尤其在數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)通信及與DCS等集散系統(tǒng)融合方面有了很大的進展,可變程序控制器已經(jīng)成為工業(yè)自動化強有力的工具,得到了廣泛的普及和推廣應(yīng)用。
交通十字路口車輛穿梭,行人熙攘,車行車道,人行人道
3、,有條不紊。靠什么來實現(xiàn)這井然秩序呢?靠的是交通信號燈的自動指揮系統(tǒng)。那么控制系統(tǒng)是如何實現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色信號燈有條不紊工作的呢?交通信號燈控制方式很多,可以用電子電路來實現(xiàn),也可以用單片機編程控制來實現(xiàn)。本文主要介紹如何利用PLC來實現(xiàn)十字路口交通燈的控制。
1.2 課題要求
如圖1-1系統(tǒng)工作受開關(guān)控制,起動開關(guān) ON 則系統(tǒng)工作;起動開關(guān) OFF 則系統(tǒng)停止工作。
控制對象有八個:
東西方向紅燈兩個 , 南北方向紅燈兩個,
東西方向黃燈兩個 , 南北方向黃燈兩個,
圖1-1 交通示意圖
東西方向綠燈兩個 , 南北方向綠燈兩個,
東西方向左轉(zhuǎn)彎綠燈兩個,南北方向左轉(zhuǎn)彎綠
4、燈兩個。
高峰時段如圖1-3時序圖二運行, 正常時段按時序圖三運行如圖1-4,晚上時段按提示警告方式運行規(guī)律為: 東、南、西、北四個黃燈全部閃亮,其余燈全部熄滅,黃燈閃亮按亮 0.4 S,暗 0.6 S的規(guī)律反復(fù)循環(huán)。
高峰時段、 正常時段及晚上時段的時序分配如圖1-2時序圖一運行。
圖1-2
時序圖一
圖1-3
時序圖二
圖1-4
時序圖三
第2章 總體設(shè)計思路與方案
2.1 整體方案
1.晚間時段如圖2-1: M2或M5置位,
5、則S30置位,東西黃燈Y6、南北黃燈Y2亮,同時計數(shù)器T10開始計時,0.4S后T10的常開觸頭閉合,S31置位,東西黃燈Y6、南北黃燈Y2熄滅,同時T11開始計時,0.6S后T11常開觸頭閉合,S30置位,至此晚間時間段一個周期工作完畢,如此循環(huán)工作。
圖2-1 .晚間時段
2.正常時段如圖2-2:M8、M11、M14其中一個置位,則S40置位,東西紅燈Y3、南北紅燈Y7、南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0亮,同時計數(shù)器T15開始計時,5S后S41置位,南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0閃爍,T16開始計時,5S后S42置位,南北紅燈Y7、南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0熄滅,南北綠燈Y
6、1亮,T17開始計時,25S后S43置位,T18開始計時,Y1閃爍,5S后S44置位,南北綠燈Y1熄滅,南北黃燈Y2亮,同時T19開始計時,5S后S45置位,南北紅燈Y7、東西左轉(zhuǎn)綠燈Y4亮,T20開始計時,5S后S46置位,東西左轉(zhuǎn)綠燈Y4閃爍,同時T21開始計時,5S后S47置位,東西紅燈Y3、南北左轉(zhuǎn)綠燈Y4熄滅,東西綠燈Y5亮,同時T22開始計時,25S后S48置位,東西綠燈Y5閃爍,同時T23開始計時,5S后S49置位,東西綠燈Y5熄滅,東西黃燈Y6亮,同時T24開始計時,5S后S40置位,至此正常時間段一個周期工作完畢,如此循環(huán)工作。
7、
圖2-2 正常時段
3.高峰時段如圖2-3:M17或M20置位后,則S20置位,南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0、東西紅燈Y3、南北紅燈Y7亮, 同時T0開始計時,5S后S21置位,南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0閃爍,T1開始計時,5S后S22置位,南北左轉(zhuǎn)綠燈Y0、南北紅燈Y7熄滅,南北紅燈Y1亮,同時T2開始計時,25S后S23置位,南北綠燈Y1閃爍,同T3開始計時,5S后S24置位,南北綠燈Y1熄滅,南北黃燈Y2亮,同時T4開始計時,5S后S25置位,南北黃燈Y2熄滅,南北紅燈Y7亮,同時T5開始計時,5S后S26置位,東西左轉(zhuǎn)綠燈Y4閃爍,同時T6開始計時,5S后S27置位,東西紅燈Y3、東西左轉(zhuǎn)
8、綠燈Y4熄滅,東西綠燈Y5亮,同時T7開始計時,25S后,S28置位,東西綠燈Y5閃爍,同時T8開始計時,5S后S29置位,東西綠燈Y5熄滅,東西黃燈Y6亮,同時T9開始計時,5S后S20置位,至此高峰時間段一個周期工作完畢,如此循環(huán)工作。
圖2-3 高峰時段
2.2 順序功能圖
晚間時段順序功能圖
圖2-4
晚間時段順序功能圖
圖2-6
圖2-5
高峰時段順序功能圖
9、 正常時段順序功能圖
第3章 硬件設(shè)計
3.1 PLC選型
1) 型號選擇:輸入控制X0、X1,輸出端有東西、南北方向紅綠黃燈和東西、南北方向左轉(zhuǎn)彎紅綠燈共十個輸入輸出點,選用PLC 型號: FX2N-16MR
2) 本設(shè)計采用PLC來實現(xiàn)對十字路口交通信號燈的控制,其控制方法是選用FX2N-16MR4型號PLC對東西南北的紅、黃、綠、左綠燈實現(xiàn)有規(guī)律的循環(huán)閃亮,以達到對交通信號燈的控制??刂七^程中采用順序控制設(shè)計法用多個定時器和計數(shù)器分時段分頻率自動實現(xiàn)對八個控制對象的控制,根據(jù)交通信號燈的亮滅規(guī)律,可用PLC編程對其實行自動控制。晚上時段黃燈按一定規(guī)律亮滅循環(huán),可
10、先用定時器控制其亮滅,再用計數(shù)器控制其循環(huán)。高峰時段與正常時段可先選時序圖中的90S為一個周期,用定時器與計數(shù)器先實現(xiàn)一個周期的循環(huán)。
表3-1:I/O分配表
3.2 I/O分配
輸 入
輸入繼電器
輸入元件
作用
X0
SB1
啟動按鈕
X1
SB2
停止按鈕
輸 出
Y0
KM1
控制南北左轉(zhuǎn)綠燈
Y1
KM2
控制南北綠燈
Y2
KM3
控制南北黃燈
Y3
KM4
控制東西紅燈
Y4
KM5
控制東西左轉(zhuǎn)綠燈
Y5
KM6
控制東西綠燈
Y6
KM7
控制東西黃燈
Y7
KM8
控制南北紅燈
11、3.3 PLC外部硬件接線
如圖3-1:
? 起動按鈕SB1控制系統(tǒng)工作;按鈕SB2控制系統(tǒng)停止工作;
? 控制對象:
東西方向紅燈兩個 , 南北方向紅燈兩個,
東西方向黃燈兩個 , 南北方向黃燈兩個,
東西方向綠燈兩個 , 南北方向綠燈兩個,
東西方向左轉(zhuǎn)彎綠燈兩個,南北方向左轉(zhuǎn)彎綠燈個。
圖3-1 硬件接線
第4章 軟件設(shè)計
4.1 指令表
交通燈的控制指令表如下:X0閉合控制系統(tǒng)工作,X1閉合控制系統(tǒng)停止。
12、
4.2 程序梯形圖
多功能交通燈控制的程序梯形圖如下:運用了區(qū)間比較指令來比較,運用步進來實現(xiàn)循環(huán)。交通燈循環(huán)交錯工作。
13、
第5章 設(shè)計總結(jié)
經(jīng)過本次課程設(shè)計,讓我更加深刻的了解了PLC這門課程,不僅從理論上掌握了課堂上沒有學(xué)懂的知識,還從實踐中拓寬了我
14、的知識面,讓我對我們專業(yè)的知識有了更加全面的認識,更加清晰的認識到我們專業(yè)知識的實用性是如此的強,而且這次課程設(shè)計也在一定程度上還鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
首先,在本次課程設(shè)計我主要是負責(zé)PPT與WORD這一塊,在這其中遇到了很多問題,也獲得了很多意想不到的知識。在每次解決一個問題后都有種久違的滿足感,甚至對每發(fā)現(xiàn)一個問題都有種莫名的興奮。?在完成課程設(shè)計后,我發(fā)現(xiàn)我還有許多方面的不足,所了解的知識還遠遠不夠,包括對知識的掌握和各種軟件的操作上都有很多不足。但通過這一次課程設(shè)計,增強了我們的動手能力,提高了PLC與計算機知識的了解。其次,特別要感謝我們團隊的成員,王劍和武文昌同學(xué)
15、在設(shè)計過程中屢次因為忙于修改方案,調(diào)試程序,想解決問題的方法而忘記吃飯、休息,他們廢寢忘食的工作態(tài)度,讓我感動,在此向他們表示我誠摯的謝意!最后我相信,通過這次課程設(shè)計,這不僅對我們的專業(yè)知識有相當(dāng)大的幫助,而且我相信這對于我們今后走上社會工作時一定會有很大的幫助!
在這一周的課程設(shè)計中,我組選擇了交通燈控制,設(shè)計前時我以將自己的思路和整體方案想清楚,運用區(qū)間比較、子程序調(diào)用、步進來設(shè)計程序,軟件設(shè)計且并用軟件來調(diào)試很成功的通過。不然,在硬件調(diào)試時出現(xiàn)了錯誤,此時我一臉茫然,我錯誤的所在是硬件的調(diào)試,在這其中并沒有找到知識點與理論的錯誤,調(diào)出PLC CPU錯誤發(fā)現(xiàn)子程序中不能使用S
16、TL、MC、MCR時,我的設(shè)計遭到了阻力,我轉(zhuǎn)變思路運用調(diào)用但是都沒有成功,調(diào)用后的程序與當(dāng)前的狀態(tài)這個問題,我運用自己現(xiàn)在所學(xué)的知識難以解決,不得已放棄了調(diào)用,運用我們所學(xué)的最基礎(chǔ)的知識將程序完成。
在設(shè)計時要把握好基本知識,將其運用熟悉,要了解PLC里各種指令的用法,在運用功能指令是要注意適可而止、觸類旁通,不要過于鉆牛角,放松一下頭腦,借鑒別人的經(jīng)驗與方法。
本次設(shè)計中我主要負責(zé)設(shè)計編程,我組成員分工協(xié)作,分步工作,在我組成員的共同努力下本次設(shè)計達到預(yù)期目的,我相信通過本設(shè)計我在以后的工作中會更有經(jīng)驗!
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一、基礎(chǔ)理論,武裝頭腦
沒有基礎(chǔ)理論,一切解決
17、問題的方法都只是形式,或者空談。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,否則將只是一個書櫥。自己在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,使學(xué)習(xí)與實踐工作相得益彰。
二、團隊合作
從上面主要的工作內(nèi)容來看,不是我一個人所能完成的,正所謂一切事務(wù)離不開團隊,個人無法稱英雄。今年在王劍同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)之下,團隊合作有了很大的進步,每個項目開始之前,好好的交流、加強了解、對問題的共識、解決問題的方法能很好的統(tǒng)一起來。我個人也很好的溶入這個團隊,共同做好一個項目。
在解決問題的過程中,雖然都不時風(fēng)平浪靜,但事后都能夠客觀地分析,而不參雜個人的感情。腳踏實地,積極做好本職工作。
三、工作態(tài)
18、度
給我的最大的感觸就是一定要好好的去聆聽,每個人對待問題的看法,不管他的看法對還是不對,合理與否,或者考慮的角度是否確切,都要好好地聆聽,至少要等他說完,如果你主觀的色彩,可能你都不愿意或者不屑聽完他說的話,但是靜下心來你或許也能發(fā)現(xiàn)他看問題的某些角度是你沒有考慮過的,他想的某些方面也許確實是要注意到的。靜心!聆聽!把技術(shù)與大家共同分享,擺正心態(tài),共同提高。
第6章 摘要
致謝
一直以來得到老師和同學(xué)們的悉心幫助,包括到本課題的完成,老師都給予我們細心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此,沒有更多華麗的語言,謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時還要感謝同我們一起走過的自控0806班的同學(xué)們,不管在什么時候,也正因為有了你們的幫助和支持,我們團隊才能克服眾多困難和疑惑,直到把本文按時順利的完成,在此請大家接受我們誠摯的謝意!
參考文獻
[1]漆漢宏. PLC電氣控制技術(shù)[M]北京:機械工業(yè)出版社,2006
[2]史宜巧、孫業(yè)明、景紹學(xué).PLC技術(shù)及應(yīng)用[M]北京:機械工業(yè)出版社,2009
[3]《十字交通信號燈PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試》