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1、 1
2、 1
分式的乘除
第2課時 分式的除法
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.理通過類比分?jǐn)?shù)的除法法則,探索分式的除法法則并運(yùn)用.
2.能夠熟練的進(jìn)行分式的乘除法混合運(yùn)算.
學(xué)習(xí)重點(diǎn):分式的除法法則.
學(xué)習(xí)難點(diǎn):分式的乘除法運(yùn)算..
自主學(xué)習(xí)
知識鏈接
÷=____×____=____,÷=____×____=____.
大拖拉機(jī)m天耕地a公頃,小
3、拖拉機(jī)n天耕地b公頃,大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的____________倍.
二、新知預(yù)習(xí)
3.我們已經(jīng)熟悉分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算,那么怎樣進(jìn)行分式的除法運(yùn)算呢?
類比分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算,可知
分式的除法法則:分式除以分式,把除式的分子與分母_________后,與被除式相乘.
由此可知,分式的除法運(yùn)算時轉(zhuǎn)化為分式的乘法運(yùn)算進(jìn)行的.
三、自學(xué)自測
1.計算的結(jié)果為( )
A. B.x2y C.-x2y D.-xy
2.計算:
(1) ;
.
4、
四、我的疑惑
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________
5、_________________________
合作探究
要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:分式的除法
問題1:(1)-3xy÷;(2)(xy-x2)÷.
【歸納總結(jié)】先將除法變?yōu)槌朔?,再利用分式的乘法法則進(jìn)行運(yùn)算,做乘法運(yùn)算時要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,再約分.
【針對訓(xùn)練】
計算: .
問題2:先化簡,再求值:÷,其中x=π+1.
【歸納總結(jié)】將除法轉(zhuǎn)化為乘法后約分化簡,然后代入求值.
【針對訓(xùn)練】
先化簡,然后請你選擇一個合適的x的值代入求值:.
6、
問題3:若式子÷有意義,則x的取值范圍是( )
x≠-2,x≠-4 B.x≠-2
C.x≠-2,x≠-3,x≠-4 D.x≠-2,x≠-3
【歸納總結(jié)】在分式的除法中,求字母的取值范圍時要使被除式的分母不為0,同時還要使除式的分子、分母不為0.
【針對訓(xùn)練】
若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是__________.
問題4:老王家種植兩塊正方形土地,邊長分別為a米和b米(a≠b),老李家種植一塊長方形土地,長為2a米,寬為b米.他們種的都是花生,并且總產(chǎn)量相同,試問老王家種植的花生單位面積產(chǎn)量是老李家種植的單位面積產(chǎn)量的多少倍?
7、
【歸納總結(jié)】此題考查分式乘除運(yùn)算的運(yùn)用,注意理清題意,正確列式計算即可.
【針對訓(xùn)練】
通常購買同一品種的西瓜時,西瓜的質(zhì)量越大,花費(fèi)的錢越多,因此人們希望西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都是d,已知球的體積公式為V=πR3(其中R為球的半徑),求:
西瓜瓤與整個西瓜的體積各是多少?
(2)西瓜瓤與整個西瓜的體積比是多少?
探究點(diǎn)2:分式的乘除混合運(yùn)算
問題1:計算:·÷.
【歸納總結(jié)】分式乘除混合運(yùn)算要注意以下幾點(diǎn):(1)
8、利用分式除法法則把除法變成乘法;(2)進(jìn)行約分,計算出結(jié)果.特別提醒:分式運(yùn)算的最后結(jié)果是最簡分式或整式.
【針對訓(xùn)練】
計算等于( )
A.a2 B. C. D.其他結(jié)果
問題2:計算:÷()2·.
【歸納總結(jié)】進(jìn)行分式的乘除、乘方混合運(yùn)算時,要嚴(yán)格按照運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算.先算乘方,再算乘除.注意結(jié)果一定要化成一個整式或最簡分式的形式.
【針對訓(xùn)練】
計算:.
問題3:化簡求值:()3÷()2·[]2,其中x=-,y=.
9、
【歸納總結(jié)】先算乘方再算乘除,將原式化為最簡形式,是解決此類問題的常用方法.
【針對訓(xùn)練】
化簡求值:,其中x=-2.
二、課堂小結(jié)
內(nèi)容
分式的除法
法則
分式除以分式,把除式中的分子、分母____________后,與被除式________.
解題策略
(1)當(dāng)除式(或被除式)是整式時,可以看做分母是1的式子,然后按分式乘除法法則計算;
(2)如果分式的分子、分母是多項(xiàng)式,一般要先將其因式分解,再運(yùn)算.
乘除混合運(yùn)算
先將除法統(tǒng)一成乘法,再按從左至右的順序計算,若有括號要先算括號里面的.
乘方、乘除
混合運(yùn)算
10、
先乘方、再乘除,含有多項(xiàng)式時,通常應(yīng)先分解因式,能約分的要先約分,再計算.
分式化簡求值的
方法
(1)先把所給式子化簡成最簡分式或整式的形式,再將字母的值代入化簡后的式子;
(2)若題目中給出自主取數(shù)值代入求值時,要注意所選取的數(shù)值一定要使原分式有意義,即所取數(shù)值要使所給式子的分母及除數(shù)________0.
當(dāng)堂檢測
1.已知,則M等于 ( )
A. B. C. D.
2.下列計算結(jié)果正確的有 ( )
①;②8a2b2=-6a3;③;④a÷b·=a ;
⑤.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
3.計算:(1);(2).
4..先化簡再求值:,其中a滿足a2-a=0.
小明和小華在計算機(jī)課上進(jìn)行打字比賽,小明n小時打了a個字,小華只用了小明打字時間的,結(jié)果比小明還多打了,小華的工作效率是小明工作效率的幾倍?
當(dāng)堂檢測參考答案:
A
C
(1)原式==;
(2)原式=.
4.原式,
由a2-a=0得原式=0-2=-2.
5..
答:小華的工作效率是小華工作效率的2倍.