《新編新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4篇 平面向量的數(shù)量積學(xué)案 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4篇 平面向量的數(shù)量積學(xué)案 理(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第四十課時(shí) 平面向量的數(shù)量積
課前預(yù)習(xí)案
考綱要求
1.掌握平面向量的數(shù)量積及其性質(zhì)和運(yùn)算律;
2.掌握兩向量夾角及兩向量垂直的充要條件和向量數(shù)量積的簡(jiǎn)單運(yùn)用.
基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1.向量的數(shù)量積
(1)已知兩個(gè)非零向量,我們把 叫做向量和的數(shù)量積,記作.其中,是向量的夾角,其取值范圍是 .
思考感悟:零向量與其它向量的數(shù)量積呢??jī)上蛄繆A角的范圍與數(shù)量積的符號(hào)有什么關(guān)系?
(2)兩向量數(shù)量積的幾何意義: .
(3)向量在方向的投影為
2、 .
2.?dāng)?shù)量積的性質(zhì):
①若是單位向量,則= ;
② ; ③或;
④= ; ⑤ .
3.?dāng)?shù)量積的運(yùn)算律
①= (交換律);②(分配律);
③= (數(shù)乘結(jié)合律);
4.向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算:,,則:
①= ;② ;③;
④設(shè)A,B,則 , ;
⑤ .
預(yù)習(xí)自測(cè)
1.若,,與的夾
3、角為,則( )
A. B. C. D.
2.已知向量,向量,則的最大值、最小值分別是( ) A.,0 B.4, C.16,0 D.4,0
3.(20xx新課標(biāo)Ⅱ)已知正方形的邊長(zhǎng)為,為的中點(diǎn),則_______.
課堂探究案
典型例題
考點(diǎn)1:平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
【典例1】已知,且與的夾角,求;;.
【變式1】已知,與的夾角為,,.
(1)當(dāng)為何值時(shí),?(2)當(dāng)為何值時(shí),?
考點(diǎn)2:利用平面向量的數(shù)量積解決夾角問(wèn)題
【典例2】已知,,與的夾角為,若與的夾角是銳角,求的取值范圍。
【變式2】設(shè)、是兩個(gè)非零向量,,若與垂直,則
4、與的夾角為
考點(diǎn)3:平面向量的綜合應(yīng)用
【典例3】 已知平面向量. (1)證明:;
(2)若存在不同時(shí)為零的實(shí)數(shù)和,使,,且,試求函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
【變式3】已知的角所對(duì)的邊分別是,設(shè)向量
(1)若求角B的大??;
(2)若邊長(zhǎng)c=2,角求的面積.
【 當(dāng)堂檢測(cè)】
1.若向量、滿(mǎn)足,,,則向量、的夾角的大小為
2.(20xx新課標(biāo))已知向量夾角為 ,且;則 .
3.已知平面向量,,若=,則的最小值是
課后拓展案
A組全員必做題
1.已知向量與不共線,且,
5、則下列結(jié)論中正確的是( )
A.與垂直 B.與垂直 C.與垂直 D.與共線
2.(20xx?重慶)設(shè),向量且,則=( )
A. B. C. D.10
3.設(shè),在上的投影為,在軸上的投影為2,且,則為( )
A. B. C. D.
4. 若兩個(gè)非零向量,滿(mǎn)足,則向量與的夾角( )
A. B. C. D.
5 .(20xx福建)在四邊形ABCD中,,,則四邊形的面積為( ?。?
A. B. C.5 D.10
B組提高選做題
1 .(20xx大綱理)已知向量,若
6、,則( ?。?
A. B. C. D.
2 .(20xx湖北理)已知點(diǎn)...,則向量在方向上的投影為( ?。〢. B. C. D.
3.(20xx山東理)已知向量與的夾角為°,且,,若,且,則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)_________.
4.(20xx新課Ⅰ)已知兩個(gè)單位向量,的夾角為60°,,若,則t=_____.
5.設(shè),為單位向量.且,的夾角為,若,,則向量在方向上的投影為 ___________
參考答案
預(yù)習(xí)自測(cè)
1.D
2.D
3.2
典型例題
【典例1】=, ,
【變式1】(1),(2)
【典例2】
【變式2】
【典例3】 (1)略 (2) (3)增區(qū)間減區(qū)間(-1,1)
【變式3】(1)B= (2)
當(dāng)堂檢測(cè)
1.
2.
3.1
A組全員必做題
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
B組提高選做題
1.B
2.A
3.
4.2
5.