蘇教版三年級下冊數(shù)學《期末檢測試卷》

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 2020蘇教版數(shù)學三年級下學期期末測試 學校________ 班級________ 姓名________ 成績________ 一、填空。 （每空1分，共30分） 1、96的59倍是（ ）。25×40積的末尾一共有（ ）個0。 2、與39相鄰的兩個數(shù)的積是（ ）。 3、一個長方形的面積是56平方分米，寬是7分米，長是（ ），周長是（ ）。 4、6噸=( )千克 2元6角=（ ）元 14平方米=（ ）平方分米 3000米=（ ）千米

2、 6分米= m米 米 4角= 元 元 5、2019是（ ）年，這一年2月有（ ）天，全年共有（ ）天。 6、王阿姨在醫(yī)院值班的時間是23：00到第二天的6:00，他值班的時間是（ ）小時。 7、在（ ）填上合適的單位名稱。 （1）小力跑100米用了12（ ）。 （2）一頭鯨重72（ ）。 (3)小軍的手掌面積為1（ ）。 （4）教室的面積為48（ ）。 （5）小張騎摩托車每小時行38（ ）。 （6）一個西瓜重5（

3、）。 8、在填○上“＜” “＞ ”或 “＝” 480千克○4噸 0.6元○6角 1天○24時 2千米 ○1900米 3000平方分米○ 3平方米 4米 ○400分米 9、小猴摘了64個桃子，吃了，還剩（ ）個。 10、將19千克黃豆平均裝入8個袋中，每個袋中分得這些黃豆的 11、一種方磚邊長是5分米，它的面積是（ ）平方分米。用80 塊這樣的方磚正好將這個房間的地面鋪滿，這個房間的面積是（ ）平方米。 二、判斷。 （ 對的打“√”，錯的打“×”。

4、每小題1分，共6分） 1、王芳的生日在兒童節(jié)前2天。她的生日是6月2日。 （ ） 2、正方形的邊長是40米，它的面積是1600平方米，周長是160米。 （ ） 3、80-60=20,20×12=240合并成一個綜合算式是80-60×12 （ ） 4、公歷年份是4的倍數(shù)的都是閏年。 （ ） 5、整數(shù)都比小數(shù)大。

5、 （ ） 6、第二季度和第三季度的天數(shù)同樣多。 （ ） 三、選擇。（選擇正確的序號填在括號里。共6分） 1、用一張長8厘米，寬6厘米的長方形紙剪出一些邊長為3厘米的正方形，最多能剪（ ）個。 A.4 B.5 C.6 2、某工廠每月節(jié)約用電20千瓦時，第二季度共節(jié)約（ ）千瓦時。 A. 120 B

6、.1820 C.60 3、一節(jié)火車車箱可以裝貨（ ）。 A.50 噸 B.500千克 C.5000克 4、1小時的是（ ）分。 A.30 B.45 C.75 5、如圖，長方形分成了甲、乙兩個部分，這兩個部分的（ ）。 甲 乙 A.周長和面積都不相等 B.周長面積都相等 C.周長相等，面積不相等 6、用12個邊長為1厘米的正方形拼成不同的長方

7、形，其中周長最短的是（ ）厘米。 A.16 B.14 C.12 四、計算。 （共28分） 1、直接寫得數(shù)。（每題0.5分，計8分） 10×36 = 40×50= 1.4+1.2= 3000÷5= 360÷3= 0.9-0.6= 90×0= 0.9+0.2= 84-18= 720-50= 210×4= 0÷7= 710-110= 1-58=

8、 29+79= 25+25= 2、用豎式計算。帶★要驗算（12分） 24×75= ★ 1.9+4.4= ★30×84= 19.8-8.8= 48×35= 12-2.9= 3、脫式計算。（8分） 500-23×19 207÷（806-797） （500-423）×25 375-828÷6

9、 5、 解決問題。（1---6題，每題4分，第7題6分，共30分） 1．一塊長方形菜地，長12米，寬8米，它的種南瓜，南瓜占地多少平方米？ 2．工地上有一堆煤共重5.6噸，第一次運走2.1噸，第二次運走2.7噸。 （1）兩次一共運走多少噸煤？ （2）還剩多少噸煤沒有運完？ 3．一塊長方形菜地，長90米，寬50米，平均每平方米收西紅柿5千克，這塊菜地可收西紅柿多少千克？ 4、一條公路長28千米，已經(jīng)修了它的，還剩多少千米沒修？ 5、王大伯利用一面墻圍了一個長10米

10、、寬6米的養(yǎng)雞場，這個養(yǎng)雞場占地多少平方米？如果用竹籬笆圍，至少要竹籬笆多少米？ 6．一種地板每平方米的售價是58元。給一間長10m,寬6m的計算機教室的地面上鋪這種地板，一共需要多少元？ 7、用一根16厘米的鐵絲圍一個長方形或正方形，把數(shù)據(jù)填入下表。 圖形 長 寬 面積 周長 專心---專注---專業(yè) 參考答案 一、填空 。 （每空1分，共30分） 1、5664 2、1520 3、8 30

11、 4、6000 2.6 1400 3 5、平 28 365 6、13 7、秒 噸 平方分米 平方米 千米 千克 8、﹤ = = ＞ ＞ ﹤ 9、48 10、 11、25 20平方米 評分標準：每空1分 計30分 設計意圖：主要檢測學生對基礎知識的掌握及靈活應用情況。 考查知識：考查學生對面積單位、分數(shù)的初步認識、小數(shù)的初步認識等綜合知識的掌握程度。 二、判斷。 （ 對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共6分） × √

12、× × × × 評分標準：每題1分 計6分 設計意圖：主要檢測學生分析能力和判斷、理解能力 考查知識：考查學生對分數(shù)概念的理解小數(shù)知識的理解掌握情況。 三、選擇。 （選擇正確的序號填在括號里。每題1分，共6分） B B A B C B 評分標準：每題1分計5分 設計意圖：主要檢測學生分析能力和判斷、理解能力 考查知識：考查學生對分數(shù)概念的理解小數(shù)知識的理解掌握情況。 四、計算。 （共28分） 參考答案：1、直接寫得數(shù)。略 2、用豎式計算。略 3、脫式計算。 500-23×19

13、 207÷（806-797） =500-437 =207÷9 =63 =23 （500-423）×25 375-828÷6 =77×25 =375-138 =1925 =237 評分標準： 1、直接寫得數(shù)。（每題0.5分 計8分） 2、用豎式計算。（每題2分 計1

14、2分） 3、脫式計算。 （每題2分 計8分） 設計意圖： 檢測學生計算能力和認真檢查的好習慣 考查知識： 考查學生口算能力、小數(shù)加減法的計算能力、混合運算的順序等掌握情況。 五、解決問題。 （1-6每題4分，第 7題6分，共30分） 1、12×8=96 （平方米） 96÷6×2=32（平方米） 2、2.1+2.7=4.8（噸） 5.6-2.1-2.7 =0.8（噸） 3、90×50=4500（平方米） 4500×5=22500（千克） 4、28÷7×4=8（千米） 28-8=20（千米）

15、5、 10×6=60（平方米） 10+6+6=22（米） 6、10×6=60（平方米） 58×60=3480（元） 7、用一根16厘米的鐵絲圍一個長方形或正方形，把數(shù)據(jù)填入下表。（創(chuàng)新題） 圖形 長 寬 面積 周長 長方形 7厘米 1厘米 7平方厘米 16厘米 長方形 6厘米 2厘米 12平方厘米 16厘米 長方形 5厘米 3厘米 15平方厘米 16厘米 正方形 邊長4厘米 16平方厘米 16厘米 評分標準：1—6每題4分，第7題6分， 共30分 設計意圖：使學生感受數(shù)學知識在解決實際問題中的運用，體會數(shù)學知識的作用，體會探索問題解決的方法。 考查知識：考查學生能解決生活中遇到的實際問題，學會解決問題的策略和方法。進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，感受數(shù)學的應用價值及應用意識，培養(yǎng)學生根據(jù)實際問題的特點選擇相應策略的能力。