高考生物第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)

《高考生物第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)的范圍生態(tài)系統(tǒng)的范圍（1）概念：生態(tài)系統(tǒng)是由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體。如下圖所示：（2）范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。（3）結(jié)構(gòu)：由 和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）構(gòu)成。（4）功能：進(jìn)行_。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（1）各成分的作用及地位生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈組成成分物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞 非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者實(shí)例陽光、水、空氣等自養(yǎng)生物，主要是綠色植物異養(yǎng)生物，主要是動(dòng)物營腐生生活的細(xì)菌或真菌作用 通過，固定太陽能分解動(dòng)植物的地

2、位 生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的最活躍部分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分 非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者實(shí)例陽光、水、空氣等自養(yǎng)生物，主要是綠色植物異養(yǎng)生物，主要是動(dòng)物營腐生生活的細(xì)菌或真菌作用 通過， 固定太陽能分解動(dòng)植物的遺體及動(dòng)物的排泄物地位 生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的最活躍部分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分（2）相互關(guān)系和是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”。3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（1）食物鏈（捕食鏈）概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于關(guān)系形成的一種聯(lián)系。光合作用和化能合成作用加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)基石非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者分解者消費(fèi)者生產(chǎn)者分解者食物營養(yǎng)級(jí) 消費(fèi)者A.第一營養(yǎng)級(jí) a. 初級(jí)消費(fèi)者B.第二營養(yǎng)級(jí) b.

3、 次級(jí)消費(fèi)者C.第三營養(yǎng)級(jí) c. 三級(jí)消費(fèi)者D.第四營養(yǎng)級(jí) d. 四級(jí)消費(fèi)者E.第五營養(yǎng)級(jí) e. 特點(diǎn)：起點(diǎn)是，為第一營養(yǎng)級(jí)；終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級(jí)，一般不會(huì)超過個(gè)營養(yǎng)級(jí)。只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者。營養(yǎng)級(jí)與消費(fèi)者級(jí)別的關(guān)系（連線）：營養(yǎng)級(jí)A.第一營養(yǎng)級(jí)B.第二營養(yǎng)級(jí)C.第三營養(yǎng)級(jí)D.第四營養(yǎng)級(jí)E.第五營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者四級(jí)消費(fèi)者abcde生產(chǎn)者5（2）食物網(wǎng)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜 。形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能吃植物，也可能被肉食性動(dòng)物所食。特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的。

4、食物網(wǎng)分析a.該食物網(wǎng)中含有條食物鏈。b.食物網(wǎng)中所含營養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈?zhǔn)恰.圖中貓頭鷹所占營養(yǎng)級(jí)為。d.圖中貓頭鷹與蛇之間的種間關(guān)系為。（3）食物鏈和食物網(wǎng)的作用：生態(tài)系統(tǒng)的渠道。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)多種多種多種營養(yǎng)級(jí)12草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹第三、四、五和六營養(yǎng)級(jí)捕食和競爭物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)【教材深挖】【教材深挖】1.生產(chǎn)者主要是綠色植物，分解者主要是細(xì)菌和真菌，言外之意，生產(chǎn)者和分解者還包括其他類群，你能說出它們分別還包括哪些類群嗎？生產(chǎn)者除綠色植物，還有化能合成作用的硝化細(xì)菌等；一些腐生動(dòng)物也屬于分解者。2.下圖為生態(tài)系統(tǒng)成分及結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，依圖分析回答問題。（1）圖中A、B的生理過程依次

5、是什么？A.光合作用、化能合成作用，B.細(xì)胞呼吸。 （2）圖中哪些成分共同構(gòu)成生物群落？它們是否都參與食物鏈、食物網(wǎng)的構(gòu)成？，其中不參與食物網(wǎng)構(gòu)成。1.關(guān)于下圖的敘述中正確的是（）A.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落C.細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭D.蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者【解析】圖示中包括了非生物的物質(zhì)和能量（光、CO2等）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（蟬等）和分解者（細(xì)菌），它們構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，蟬是消費(fèi)者，細(xì)菌是分解者，二者之間不能構(gòu)成競爭關(guān)系；蛇屬于四級(jí)消費(fèi)者A2.下圖中a、b、c、d代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，其中代表生產(chǎn)者的是（）【

6、解析】a為消費(fèi)者，b為分解者，c為生產(chǎn)者，d代表無機(jī)環(huán)境，故正確答案為C。CA.a B.b C.c D.d3.如圖為非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈B.獅子在這個(gè)食物網(wǎng)中占據(jù)三個(gè)營養(yǎng)級(jí)C.獅子和野狗的關(guān)系是捕食和競爭D.蛇的數(shù)量減少，獅子的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯的變化【解析】從草開始，到獅子結(jié)束，食物鏈有草羚羊獅子、草斑馬獅子、草羚羊野狗獅子、草斑馬野狗獅子、草鼠蛇食蛇動(dòng)物獅子，共5條，A錯(cuò)誤。A4.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C(jī)物的總量，如圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加

7、，則會(huì)引起（）A.甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C.甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加D.甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加【解析】能量在食物鏈中流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，所以如圖所示甲、乙、丙、丁四種生物之間的食物關(guān)系為：丙甲乙丁。當(dāng)乙的數(shù)量增加時(shí)，因乙是以甲為食的，所以甲由于天敵增加，數(shù)量就會(huì)相應(yīng)下降；由于甲是以丙為食，也就是甲是丙的天敵，丙的天敵數(shù)量減少其數(shù)量就增加；又由于丁是以乙為食，乙的數(shù)量增加，導(dǎo)致丁因食物充足而數(shù)量增加。D1.食物鏈變式模型的分析食物鏈變式模型的分析下面圖中，圖1和圖2都是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物多少為依據(jù)，圖1中的

8、食物鏈?zhǔn)潜滓叶。粓D2中的食物鏈?zhǔn)潜〖滓?；圖3表示甲和乙之間為捕食關(guān)系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物鏈中，甲是低營養(yǎng)級(jí)，乙是高營養(yǎng)級(jí)；圖4表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解，A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，C是分解者，D是非生物的物質(zhì)和能量。2.食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷（1）食物鏈的第一營養(yǎng)級(jí)生物減少，相關(guān)生物都減少。（2）“天敵”減少，被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)斗爭加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。（3）“中間”營養(yǎng)級(jí)生物減少的情況，舉例如下：若青蛙突然減少，則以它為食的蛇將減少，鷹過多捕食兔和鳥，從而導(dǎo)致兔、鳥減少，因鷹不只捕食蛇一種生物，

9、它可以依靠其他食物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變。 1.能量流動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)能量流動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)固定的太陽能總量食物鏈和食物網(wǎng)化學(xué)能化學(xué)能熱能呼吸作用2.能量流動(dòng)的過程能量流動(dòng)的過程（1）寫出圖中甲、乙、丙、丁、戊代表的內(nèi)容甲：，乙：，丙：，?。?，戊：。（2）據(jù)圖分析食物鏈中甲營養(yǎng)級(jí)能量的去向通過自身 以 的形式散失。被同化。殘枝敗葉等被分解。未被利用。生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者呼吸作用分解者呼吸作用熱能下一營養(yǎng)級(jí)分解者 3.能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義（1）能量傳遞效率：指之間的比值。（2）能量流動(dòng)的特點(diǎn)：、逐級(jí)遞減（兩相鄰營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率一般為_）。（3）研究意義幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)

10、 ，使能量得到最有效的利用。幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向的部分。相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化量單向流動(dòng)10%20%人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)對(duì)人類最有益【教材深挖】【教材深挖】1.下圖表示能量在兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)過程，依圖回答下列問題：（1）第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化量與其攝入量和糞便量有怎樣的關(guān)系？ 同化量攝入量糞便量。（2）上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的總能量是不是全部流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)？為什么？不是。一部分能量被自身呼吸所消耗，還有一部分被分解者所利用，總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級(jí)利用。1.（2016浙江溫州二中適應(yīng)測試，6）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（）【解析】能量流

11、動(dòng)從生產(chǎn)者固定的太陽能開始，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能1752008751 250（kJ），A正確；能量從乙到丙的傳遞效率為30/200100%15%，B正確；將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，為光合作用提供了無機(jī)鹽，但不能提高能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般都是高營養(yǎng)級(jí)捕食低營養(yǎng)級(jí)，不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確。A.能量流動(dòng)是從甲固定太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJB.從乙到丙的能量傳遞效率為15%C.將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性C2.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量

12、流動(dòng)圖解模型，A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量，D、E、F分別表示各營養(yǎng)級(jí)生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中正確的是（）A.圖中AD，BE，CFB.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量C.食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養(yǎng)級(jí)D.第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是E/D【解析】題圖中AD，BE，CF；食物鏈中能量最少的是狼所處的營養(yǎng)級(jí);第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是B/A。B3.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的

13、是（）A.和是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：C.E1表示主要通過光合作用所攝入的能量D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用【解析】【解析】圖中代表生產(chǎn)者，、和都代表消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分是生產(chǎn)者和分解者；每一營養(yǎng)級(jí)的生物種類很多，各種生物之間會(huì)形成錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的，進(jìn)入生物群落的是太陽能，釋放出來的是熱能，能量不能循環(huán)利用。C4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以營養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少B.由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者重新固定，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不可循環(huán)的C.充

14、分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率D.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般不能人為改變，充分利用作物秸稈只能提高能量利用率而不能提高能量傳遞效率，C錯(cuò)誤。（1）每一營養(yǎng)級(jí)能量的來源與去路分析（2）能量去向：流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量去向可從以下兩個(gè)角度分析：定量不定時(shí)（在足夠長的時(shí)間內(nèi)能量的最終去路）a.自身呼吸消耗；b.流入下一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）；c.被分解者分解利用。定量定時(shí)：流入某一營養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：a.自身呼吸消耗；b.流入下一營養(yǎng)級(jí)；c.被分解者分解利用；d.未利用，即未被自身呼吸消耗，也未被下一營養(yǎng)級(jí)和分解

15、者利用，如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年，因此“未利用”是指在有限的時(shí)間“還沒來得及被利用的能量”。可用下圖表示：1.（2016新課標(biāo)，5）我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（）A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向【解析】鷹遷入后，形成了食物鏈植物蟬螳螂黃雀鷹，據(jù)此可知，鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，并使該樹林中黃雀（螳螂的天敵）的數(shù)量減少，A

16、錯(cuò)誤，C正確；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，細(xì)菌是分解者，不參與食物鏈的構(gòu)成，即細(xì)菌的能量不能流向生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向，D錯(cuò)誤。C2.（2015江蘇高考，9）下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D.變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息【解析】蜘蛛種群密度的調(diào)查適于使用標(biāo)志重捕法，五點(diǎn)取樣法屬于樣方法，A錯(cuò)誤；雜食性鳥類由于食物范圍廣，受環(huán)境影響較小，其數(shù)量波動(dòng)小于其

17、他食性的鳥類，B正確；就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性主要取決于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的合理搭配，并非物種數(shù)目越多越穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；變色龍的體色變化是基于和環(huán)境同步，并非向同類傳遞行為信息，D錯(cuò)誤。B3.（2015天津高考，1）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.甲是生物進(jìn)化的基本單位B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響【解析】由圖可知：甲為個(gè)體，乙為種群，丙為群落，丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后仍會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng)，B錯(cuò)誤；群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和

18、分解者，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境的影響，D正確。D4.（2015海南高考，23）俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是（）A.小魚吃的小蝦B.吃小魚的大魚C.泥巴中的藻類D.泥巴中的大腸桿菌【解析】屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是生產(chǎn)者，藻類可以進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，C正確；小蝦、小魚和大魚都屬于消費(fèi)者，大腸桿菌屬于分解者，A、B、D錯(cuò)誤。C5.（2015福建高考，4）下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是Jm2a1）。下列敘述正確的是（）A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)B.該

19、食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 357（ Jm2a1）D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)【解析】該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第五營養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量為3 7804 2007 980（Jm2a1），第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為7 980/31 920100%25%，B正確；因不知太陽魚流入分解者的能量，所以太陽魚呼吸作用消耗的能量無法計(jì)算，C錯(cuò)誤；人工魚塘中的所有生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。B1.生態(tài)系統(tǒng)的四種成分生態(tài)系統(tǒng)的四種成分非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者。2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的

20、地位生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的地位（1）生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。（2）消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的部分。（3）分解者是生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分。3.捕食食物網(wǎng)中體現(xiàn)的兩種種間關(guān)系捕食食物網(wǎng)中體現(xiàn)的兩種種間關(guān)系捕食關(guān)系和競爭關(guān)系。4.食物鏈和食物網(wǎng)的特點(diǎn)和功能食物鏈和食物網(wǎng)的特點(diǎn)和功能（1）特點(diǎn)：在食物鏈中，第一營養(yǎng)級(jí)總是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級(jí)可能不同。（2）功能：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。6.生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去向生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去向（1）呼吸作用消耗。（2）下一營養(yǎng)級(jí)同化。（3）分解者分解。7.能量流動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)能量流動(dòng)的

21、兩個(gè)特點(diǎn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。 5.能量流動(dòng)的三個(gè)?？键c(diǎn)能量流動(dòng)的三個(gè)?？键c(diǎn)（1）起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定太陽能開始（輸入能量）。（2）總能量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量生產(chǎn)者所固定的太陽能總量。（3）渠道：沿食物鏈和食物網(wǎng)傳遞（傳遞能量）。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的成分誤區(qū)歸納生態(tài)系統(tǒng)的成分誤區(qū)歸納【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】 （1）綠色植物生產(chǎn)者：藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者；而菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者。（2）動(dòng)物消費(fèi)者：禿鷲、蚯蚓等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者。（3）細(xì)菌分解者：硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型細(xì)菌，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2不會(huì)正確判斷營養(yǎng)級(jí)不會(huì)正確判斷營養(yǎng)

22、級(jí)【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】 （1）生產(chǎn)者永遠(yuǎn)是第一營養(yǎng)級(jí)，第一營養(yǎng)級(jí)必須為生產(chǎn)者。（2）消費(fèi)者級(jí)別營養(yǎng)級(jí)級(jí)別1。（3）分解者不占據(jù)營養(yǎng)級(jí)。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)3同化量同化量攝入量攝入量【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】 同化量：指被消費(fèi)者消化吸收的物質(zhì)所含有的能量。攝入量：指被消費(fèi)者攝入的物質(zhì)所含有的能量。同化量攝入量糞便量。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4能量傳遞效率能量傳遞效率能量利用效率能量利用效率【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】 （1）能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)減少，若以“營養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%20%。（2）能量利用效率：通?？紤]的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或考慮分解者的參與，以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用。