《《凡爾賽-華盛頓體系》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《凡爾賽-華盛頓體系》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《凡爾賽-華盛頓體系》教學(xué)設(shè)計(jì)
使用人：郭洪濤
課程標(biāo)準(zhǔn)
了解凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：巴黎和會(huì)召開(kāi)時(shí)間、操縱國(guó)家、《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、背景。理解凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)，了解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議對(duì)中國(guó)的危害。
過(guò)程與方法：①通過(guò)對(duì)戰(zhàn)后帝國(guó)主義各國(guó)為重新瓜分世界而相互爭(zhēng)奪的分析，培養(yǎng)理解、分析問(wèn)題的能力。②通過(guò)凡爾賽——華盛頓體系和《九國(guó)公約》實(shí)質(zhì)的分析，培養(yǎng)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：揭露帝國(guó)主義的掠奪性、侵略性和強(qiáng)權(quán)政治的不公正性。通過(guò)了解巴黎和會(huì)對(duì)中國(guó)的不公正待遇和《九國(guó)公約》的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)“弱國(guó)
2、無(wú)外交”的道理，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情和強(qiáng)國(guó)之志。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》，華盛頓會(huì)議與《九國(guó)公約》
難點(diǎn)：正確分析和認(rèn)識(shí)凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)。
方法引領(lǐng)
分析---理解---正確認(rèn)識(shí)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
“第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？”
“一戰(zhàn)對(duì)資本主義國(guó)家有什么影響？”
總結(jié)學(xué)生的回答并指出：一戰(zhàn)后帝國(guó)主義各國(guó)依據(jù)變化的實(shí)力重新分割世界，建立了新的國(guó)際秩序……
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
前后銜接
自主探究
1、 巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、會(huì)議的主要議題、簽訂條約及其主要內(nèi)容？
2、 巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的哪些內(nèi)容
3、與中國(guó)有聯(lián)系？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？
3、 凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)？如何認(rèn)識(shí)？
自主探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
合作探究
展示提高
一、 戰(zhàn)后新秩序
創(chuàng)設(shè)情境一：
勞合?喬治：（英國(guó)）雖然今非昔比，但仍要繼續(xù)推行“勢(shì)力均衡”的政策。一方面在打擊德國(guó)勢(shì)力的同時(shí)，又不能過(guò)分削弱德國(guó)，更不能便宜了法國(guó)，讓法國(guó)成為了歐洲大陸的強(qiáng)國(guó)，讓法德互相牽制，這樣我大英帝國(guó)就可以坐收漁利，繼續(xù)維護(hù)和擴(kuò)大殖民地，保持我們的海上霸權(quán)。
克里孟梭：（法國(guó)）報(bào)仇的機(jī)會(huì)
4、終于來(lái)了，我一定要報(bào)普法戰(zhàn)爭(zhēng)的仇，我要從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)上狠狠地整死德國(guó)，讓他永遠(yuǎn)爬不起來(lái)，別想再跟我法蘭西爭(zhēng)坐歐洲大陸老大的交椅。
威爾遜：（美國(guó)）“一戰(zhàn)”中，我可是狠狠賺了一筆，380億美元的利潤(rùn)呀！我要憑借自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力取英國(guó)而代之。我們美國(guó)是民主國(guó)家，可不能像他們那么赤裸裸，我只要打著“和平”的旗號(hào)，利用“國(guó)際聯(lián)盟”加強(qiáng)自己對(duì)國(guó)際事務(wù)的影響，我就是世界的主宰了。
引導(dǎo)學(xué)生分析：
巴黎和會(huì)的實(shí)際操縱者？
會(huì)議的實(shí)質(zhì)？
投放《凡爾賽和約》圖片（凡爾賽和約的制定者……是在恨、貪、懼的氣氛中集合于巴黎的。他門(mén)懷恨敵人，貪婪殖民地和賠款，恐懼布爾什維主義）
指導(dǎo)學(xué)生逐條分析條
5、約內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生從條約內(nèi)容的殘酷性認(rèn)識(shí)到，凡爾賽和約是在犧牲弱小民族利益的基礎(chǔ)上宰割戰(zhàn)敗的德國(guó)的掠奪性條約。
創(chuàng)設(shè)情境二：
（凡爾賽體系的建立引起國(guó)際社會(huì)的一片嘩然，各國(guó)、各界對(duì)此都有不同的反應(yīng)：）
戰(zhàn)敗的德國(guó)人：對(duì)《凡爾賽和約》強(qiáng)烈不滿(mǎn)，有強(qiáng)烈的復(fù)仇情緒。孕育了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)和戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾；
戰(zhàn)勝?lài)?guó)：除了英法滿(mǎn)意外，由于分贓不均帝國(guó)主義戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間的矛盾重重；
殖民地半殖民地國(guó)家：中國(guó)爆發(fā)五四運(yùn)動(dòng)；
列寧說(shuō)：“靠《凡爾賽和約》來(lái)維持的整個(gè)國(guó)際體系秩序是建立在火山口上的。
引導(dǎo)分析：
凡爾賽體系由哪些條約構(gòu)成？
該體系中存在哪些矛盾？
如何認(rèn)識(shí)該體系的作用？
6、
二、 對(duì)亞太地區(qū)的安排
（巴黎和會(huì)調(diào)整了帝國(guó)主義列強(qiáng)在西方的利益，但遠(yuǎn)東、亞太地區(qū)的爭(zhēng)奪又趨激烈，（特別是美日）日本的擴(kuò)張不僅與美國(guó)的利益嚴(yán)重沖突，同時(shí)也威脅到英國(guó)在東亞的利益，為爭(zhēng)奪霸權(quán)，三國(guó)掀起海軍軍備競(jìng)賽。為緩和這種矛盾和重新分割太平洋地區(qū)的勢(shì)力范圍調(diào)整在亞太地區(qū)的利益，由美國(guó)發(fā)起，九國(guó)參加如開(kāi)了華盛會(huì)議）
引導(dǎo)分析條約，理解會(huì)議性質(zhì)。
《四國(guó)條約》
1、美國(guó)為什么要抑制日本？
（日本欲獨(dú)霸中國(guó)，威脅美的利益。）
2、美國(guó)為什么要拆散英日同盟？
（解除英日聯(lián)手對(duì)美的威脅。）
用"相約互相尊重太平洋島嶼等地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利"，美國(guó)體面地埋葬了英日
7、同盟，為美國(guó)在太平洋地區(qū)的擴(kuò)張掃除了障礙?！ ?
《五國(guó)條約》
規(guī)定美、英、日、法、意五國(guó)主力艦和航空母艦噸位比例定5:5:3:1.75:1.75。分析這個(gè)數(shù)據(jù)表明：英國(guó)喪失了獨(dú)霸海洋的優(yōu)勢(shì)，美國(guó)取得了昔日海上霸主英國(guó)同等的最大制海權(quán)，而且成功地遏制了日本海軍力量的上升。（日本原有的優(yōu)勢(shì)也得到一定的鞏固。）
《九國(guó)條約）宰割中國(guó)問(wèn)題
1、 美國(guó)重提"門(mén)戶(hù)開(kāi)放，機(jī)會(huì)均等"的原則目的
何在？
回顧歷史：1899年美國(guó)提出門(mén)戶(hù)開(kāi)放政策，使中國(guó)陷入幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面；一戰(zhàn)期間，日本乘西方無(wú)暇東顧獨(dú)占了中國(guó)，這是美國(guó)重提的原因，用間就在打破日本獨(dú)霸中國(guó)的優(yōu)勢(shì)。
2、
8、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文引用材料，回答思考題，由學(xué)生歸納出：九國(guó)公約名義上要尊重中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，實(shí)質(zhì)上是"使中國(guó)又回到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同宰割的局面。"半殖半封的社會(huì)性質(zhì)絲毫未變?！ ?
3、關(guān)于中國(guó)山東問(wèn)題：首先聯(lián)系巴黎和會(huì)上中國(guó)代表的正義要求，"收回山東主權(quán)"遭拒絕，引發(fā)"五四"愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中國(guó)代表拒絕簽約的歷史，其次引導(dǎo)學(xué)生閱讀小字有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析日本在會(huì)外與中國(guó)簽約歸還中國(guó)山東主權(quán)的原因，一是中國(guó)的堅(jiān)持斗爭(zhēng)，（這是主要原因），二是美國(guó)為了自己的利益對(duì)日本施加壓力，并啟發(fā)學(xué)生：為什么巴黎和會(huì)上英美支持將山東主權(quán)轉(zhuǎn)日本？而華盛頓會(huì)議上卻反對(duì)日本？前者支持是因?yàn)椋鹤屓毡局С肿约韩@得在西方更
9、大利益。后者反對(duì)是因?yàn)椴蛔屓毡惊?dú)霸中國(guó)，通過(guò)講述使學(xué)生明確帝國(guó)主義的本性和落后就要挨宰的道理，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育?！ ?
華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，華盛頓體系暫時(shí)緩和了列在亞太地區(qū)特別是中國(guó)的沖突。中國(guó)是最大的受害者，美國(guó)是最大的勝利者，達(dá)到宰割中國(guó)，抑制日本的目的。
兩次會(huì)議的結(jié)果形成了"凡爾賽——華盛頓體系"這一戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系新秩序，為20年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了相對(duì)穩(wěn)定和平的局面。但是由于該體系隱藏了許多矛盾，這一體系必然不能持久，隨著實(shí)力的變化，矛盾的激化，最終將走向崩潰，走向新的戰(zhàn)爭(zhēng)。
根據(jù)材
10、料分析
理解會(huì)議實(shí)質(zhì)
觀(guān)察圖片
分析條約內(nèi)容
假如我是……
設(shè)身處地，談感受
理解體系中的矛盾
認(rèn)識(shí)凡爾賽體系的作用
分析三個(gè)條約的內(nèi)容
真正理解會(huì)議的實(shí)質(zhì)
準(zhǔn)確表述：誰(shuí)是華盛頓會(huì)議的最大受益者？
毛澤東說(shuō)：“華盛頓會(huì)議使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”，結(jié)合《九國(guó)公約》談?wù)J識(shí)？
情感滲透
正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后新體系的作用，分析其必然破裂的原因？
拓展延伸
巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議中，哪些內(nèi)容與中國(guó)有聯(lián)系？各對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？由此我們得到哪些啟示？
小組討論交流
情感滲透
反思完善
一戰(zhàn)
結(jié)束
巴黎和會(huì)
凡爾賽-華盛頓體系
華盛頓會(huì)議
條理知識(shí)點(diǎn)
升華提高
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
指導(dǎo)學(xué)生完成市編探究，
小組互查，組內(nèi)點(diǎn)評(píng)
闖關(guān)訓(xùn)練，自查自評(píng)
《凡爾賽-華盛頓體系》教學(xué)設(shè)計(jì)
