中考科學專題復習 第一部分 生命科學 6 生命活動的調節(jié)課件

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1、專題專題6 生命活動的調節(jié)生命活動的調節(jié)例例1 (2013臺州臺州)如圖所示為人體局部器官的示意圖，如圖所示為人體局部器官的示意圖，能分泌胰島素調節(jié)血糖含量平衡的器官是能分泌胰島素調節(jié)血糖含量平衡的器官是() A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁 解析：解析：據(jù)圖可知：甲是肝臟，乙是十二指腸，丙是胃，據(jù)圖可知：甲是肝臟，乙是十二指腸，丙是胃，丁是胰腺。胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是內丁是胰腺。胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是內分泌腺又是外分泌腺。胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺分泌腺又是外分泌腺。胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的內分泌部分泌胰島素。它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，的內分泌部分泌胰島素

2、。它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。降低血糖濃度。 答案：答案：D 關于激素及其缺乏癥的敘述不正確的關于激素及其缺乏癥的敘述不正確的是是() A幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥 B幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥 C飲水和食物中缺碘會患肢端肥大癥飲水和食物中缺碘會患肢端肥大癥 D胰島素分泌不足會患糖尿病胰島素分泌不足會患糖尿病 答案：答案：C 例例2 (2012臺州臺州)跳繩具有良好的健身作用，連續(xù)跳了跳繩具有良好的

3、健身作用，連續(xù)跳了一段時間，跳繩者呼吸、心跳明顯加快。跳繩時一段時間，跳繩者呼吸、心跳明顯加快。跳繩時() A皮膚血管收縮，血流量減少，散熱增加皮膚血管收縮，血流量減少，散熱增加 B會出大量的汗，應及時喝水來補充能量會出大量的汗，應及時喝水來補充能量 C體內消耗的化學能全部轉化為人和繩子的機械能體內消耗的化學能全部轉化為人和繩子的機械能 D呼吸、心跳加快，可以為運動系統(tǒng)提供更多的氧氣呼吸、心跳加快，可以為運動系統(tǒng)提供更多的氧氣 解析：解析：跳繩時呼吸、心跳加快，體溫升高，皮膚血管舒跳繩時呼吸、心跳加快，體溫升高，皮膚血管舒張，血流量增大，散熱增加；大量出汗，及時喝水是為張，血流量增大，散熱增加

4、；大量出汗，及時喝水是為了補充水分；體內消耗的化學能一部分轉化為人和繩子了補充水分；體內消耗的化學能一部分轉化為人和繩子的機械能，還有一部分轉化為熱能等。的機械能，還有一部分轉化為熱能等。 答案：答案：D 人體在寒冷環(huán)境中，骨骼肌會不由人體在寒冷環(huán)境中，骨骼肌會不由自主地自主地“顫抖顫抖”，其意義是，其意義是() A使體內產熱量成倍增加，以防止體溫下降使體內產熱量成倍增加，以防止體溫下降 B刺激神經(jīng)中樞，使血流量減少刺激神經(jīng)中樞，使血流量減少 C使散熱減少，以保持體溫恒定使散熱減少，以保持體溫恒定 D能反射性地引起心血管中樞活動，增加血流量能反射性地引起心血管中樞活動，增加血流量 答案：答案：

5、A 例例3 (2013衢州衢州)當我們的手無意中碰到高溫物體時，當我們的手無意中碰到高溫物體時，會立即縮回來，這個過程稱為縮手反射。它由下圖的反會立即縮回來，這個過程稱為縮手反射。它由下圖的反射弧來完成。其中手部皮膚屬于射弧來完成。其中手部皮膚屬于() A感受器感受器 B傳入神經(jīng)傳入神經(jīng) C神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 D效應器效應器 圖中組成的神經(jīng)結構稱為圖中組成的神經(jīng)結構稱為() A神經(jīng)元神經(jīng)元 B神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 C反射弧反射弧 D神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) 答案：答案：C 專題訓練專題訓練6一、選擇題一、選擇題(每小題每小題4分，共分，共48分分) 1植物具有向光性生長的特點，其主要原因是與下列植物具有向光

6、性生長的特點，其主要原因是與下列哪一物質有關哪一物質有關() A水水 B氧氣氧氣 C生長素生長素 D二氧化碳二氧化碳 答案：答案：C 2(2012紹興紹興)你聽到鈴聲走進教室。這個反射活動中你聽到鈴聲走進教室。這個反射活動中感受器所在的器官是感受器所在的器官是() A眼眼 B口口 C耳耳 D腳腳 答案：答案：C 3為了初步診斷病人的脊髓是否受損，臨床上常用的為了初步診斷病人的脊髓是否受損，臨床上常用的檢查是檢查是() A內臟內臟B超超 B心電圖檢查心電圖檢查 C膝跳反射檢查膝跳反射檢查 D血常規(guī)化驗血常規(guī)化驗 答案：答案：C 4(2012義烏義烏)冬泳運動被譽為是冬泳運動被譽為是“勇敢者的運動

7、勇敢者的運動”。 冬泳時運動員生理上可能出現(xiàn)的變化是冬泳時運動員生理上可能出現(xiàn)的變化是() A機體耗氧量下降機體耗氧量下降 B骨骼肌戰(zhàn)栗骨骼肌戰(zhàn)栗 C甲狀腺激素分泌減少甲狀腺激素分泌減少 D皮膚血管舒張皮膚血管舒張 答案：答案：B 5(2012金華金華)如圖是如圖是“人體運動時各器官產熱量人體運動時各器官產熱量”的的柱狀圖。由圖可知，人體運動時的主要產熱器官是柱狀圖。由圖可知，人體運動時的主要產熱器官是() A腦腦 B內臟內臟 C骨骼肌骨骼肌 D其他其他 答案：答案：C 6從黑暗環(huán)境進入光亮處，瞳孔會變小，這是瞳孔反從黑暗環(huán)境進入光亮處，瞳孔會變小，這是瞳孔反射，與膝跳反射屬于同一類反射。有關

8、瞳孔反射的表述，射，與膝跳反射屬于同一類反射。有關瞳孔反射的表述，錯誤的是錯誤的是() A該反射屬于激素調節(jié)該反射屬于激素調節(jié) B該反射的結構基礎是反射弧該反射的結構基礎是反射弧 C該反射不需要大腦皮層的參與該反射不需要大腦皮層的參與 D該反射是人體對環(huán)境變化的反應該反射是人體對環(huán)境變化的反應 答案：答案：A 7(2013義烏義烏)下列有關生命活動調節(jié)的敘述，正確的下列有關生命活動調節(jié)的敘述，正確的是是() A人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射弧人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射弧 B神經(jīng)元的結構包括軸突和樹突兩部分神經(jīng)元的結構包括軸突和樹突兩部分 C幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥幼年時期，

9、腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥 D植物的向光性生長是由于植物體內生長素分布不均植物的向光性生長是由于植物體內生長素分布不均勻引起的勻引起的 解析：解析：人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，礎是反射弧，A不符合題意；神經(jīng)元的基本結構包括細不符合題意；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，胞體和突起兩部分，B不符合題意；幼年時期，腦垂體不符合題意；幼年時期，腦垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥，而呆小癥是幼年時分分泌的生長激素不足會患侏儒癥，而呆小癥是幼年時分泌的甲狀腺激素不足形成的，泌的甲狀腺激素不足形成的，C不符合題意；光會導致不

10、符合題意；光會導致生長素分布不均勻，背光的一側生長素稍多長得快，向生長素分布不均勻，背光的一側生長素稍多長得快，向光的一側生長素較少，生長緩慢，導致植物的向光性生光的一側生長素較少，生長緩慢，導致植物的向光性生長，長，D符合題意。符合題意。 答案：答案：D 8(2013湖州湖州)下列生命現(xiàn)象與其原因分析正確的是下列生命現(xiàn)象與其原因分析正確的是() 答案：答案：B 生命現(xiàn)象生命現(xiàn)象原因分析原因分析A糖尿病糖尿病胰島素分泌過多胰島素分泌過多B人的體溫恒定人的體溫恒定產熱和散熱達到平衡產熱和散熱達到平衡C向光性向光性生長素在向光一側分布生長素在向光一側分布多多D植物萎蔫植物萎蔫細胞吸水過多細胞吸水過

11、多9(2013濟寧濟寧)近日網(wǎng)傳未滿近日網(wǎng)傳未滿1歲女嬰因吃某種奶粉而出歲女嬰因吃某種奶粉而出現(xiàn)現(xiàn)“性早熟性早熟”現(xiàn)象。你認為，造成女嬰乳房發(fā)育等現(xiàn)象。你認為，造成女嬰乳房發(fā)育等“性性早熟早熟”現(xiàn)象，可能與女嬰體內哪種激素的多少有關現(xiàn)象，可能與女嬰體內哪種激素的多少有關() A生長激素生長激素 B雌性激素雌性激素 C胰島素胰島素 D甲狀腺激素甲狀腺激素 答案：答案：B 10(2013福州福州)醉酒駕駛害人害己，因為過量的酒精會醉酒駕駛害人害己，因為過量的酒精會麻痹人的麻痹人的() A消化系統(tǒng)消化系統(tǒng) B呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) C神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) D循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 解析：解析：酒精可以麻痹人的神經(jīng)系

12、統(tǒng)，影響人對所發(fā)生的酒精可以麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，影響人對所發(fā)生的狀況的處理速度。狀況的處理速度。 答案：答案：C 11(2012湖州湖州)某同學做了如下實驗，能得出的結論是某同學做了如下實驗，能得出的結論是()A胰島素是由胰臟分泌的胰島素是由胰臟分泌的 B胰島素注射比口服效果好胰島素注射比口服效果好 C胰島素能促進葡萄糖儲存在肝臟中胰島素能促進葡萄糖儲存在肝臟中 D胰島素具有降低血糖的作用胰島素具有降低血糖的作用 答案：答案：D 12繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并繁殖季節(jié)，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并會對侵入其領地的其他雄棘魚發(fā)動攻擊性行為。某人為會對侵入其領地的其他雄棘魚發(fā)

13、動攻擊性行為。某人為研究引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的原因，做了如下實驗：在研究引發(fā)雄棘魚攻擊性行為的原因，做了如下實驗：在雄棘魚活動的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，雄棘魚活動的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，并觀察和記錄雄棘魚在單位時間內對這些模型進行攻擊并觀察和記錄雄棘魚在單位時間內對這些模型進行攻擊的次數(shù)，實驗結果如下表。的次數(shù)，實驗結果如下表。模型特征模型特征攻擊頻率攻擊頻率腹部銀色腹部銀色低低腹部紅色腹部紅色高高腹部有紅色條紋腹部有紅色條紋高高根據(jù)實驗結果所作的推論正確的是根據(jù)實驗結果所作的推論正確的是() A雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射 B有條

14、紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為有條紋的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為 C雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因決定雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因決定 D腹部有紅色的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為腹部有紅色的模型更容易引發(fā)雄棘魚的攻擊性行為 答案：答案：D 二、非選擇題二、非選擇題(共共52分分) 13(15分分)(2013煙臺煙臺)下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結構層次示意圖。構層次示意圖。 (1)A是是_，由細胞體和，由細胞體和_構成。構成。 (2)B具有具有_的功能。的功能。 (3)D是由腦、是由腦、_和它們所發(fā)出的和它們所發(fā)出的_組成的。組成的。 (

15、4)由此歸納出動物體的結構層次為由此歸納出動物體的結構層次為_。 解析：解析：(1)圖示中的圖示中的A是神經(jīng)元，是由細胞體和突起構成是神經(jīng)元，是由細胞體和突起構成的。的。(2)B是神經(jīng)組織，具有接受刺激和傳導興奮的功能。是神經(jīng)組織，具有接受刺激和傳導興奮的功能。(3)D是指神經(jīng)系統(tǒng)，是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)是指神經(jīng)系統(tǒng)，是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。組成的。(4)動物體的結構層次為：細胞動物體的結構層次為：細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動物體。動物體。 答案：答案：(1)神經(jīng)元神經(jīng)元(神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞)突起突起(2)接受刺激和傳導接受刺激和傳導興奮興奮(3)脊髓神經(jīng)脊髓神經(jīng)(4)細

16、胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動動物體物體 14(9分分)(2013嘉興嘉興)血液是反映人體健康狀態(tài)的血液是反映人體健康狀態(tài)的“晴雨晴雨表表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況，所以體檢時常需抽血化驗。理狀況，所以體檢時常需抽血化驗。 (1)抽血前，在受試者的手臂穿刺部位以上約抽血前，在受試者的手臂穿刺部位以上約6厘米處系厘米處系上止血帶，然后要求受試者緊握和放松拳頭幾次，使血上止血帶，然后要求受試者緊握和放松拳頭幾次，使血管變粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是管變粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是_。 (2)進針時，盡管有較強的疼痛

17、感，但受試者并不會把手進針時，盡管有較強的疼痛感，但受試者并不會把手臂縮回，這是因為大腦能控制臂縮回，這是因為大腦能控制_中的縮手反射中中的縮手反射中樞。樞。 (3)抽血后，用脫脂棉球按住穿刺點，傷口很快就可止抽血后，用脫脂棉球按住穿刺點，傷口很快就可止血。在此過程中，血液中的血。在此過程中，血液中的_起著重要作用。起著重要作用。 答案：答案：(1)靜脈靜脈(2)脊髓脊髓(3)血小板血小板 15(16分分)(2013濱州濱州)某學習小組為了探究甲狀腺激素某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：將同期孵對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的

18、化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成只蝌蚪，平均分成A，B兩兩組；組；A組每天飼喂組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，克飼料和少量甲狀腺激素，B組每組每天只飼喂天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。保持相同；記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。 實驗結果如下表：實驗結果如下表：實驗實驗 要素要素后肢長出后肢長出的的 平均時間平均時間(天天)前肢長出前肢長出的的 平均時間平均時間(天天)尾脫落的尾脫落的 平均時間平均時間(天天)尾脫落時尾脫落時的的 平均身長平均身長(cm)A組組47260.75B組組59371.3(1)

19、從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：_? (2)實驗中實驗中A組和組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是都必須保持相同的目的是_；B組的組的作用是作用是_。 (3)根據(jù)實驗結果，他們得出的結論是根據(jù)實驗結果，他們得出的結論是_。 (4)實驗中選用蝌蚪作為實驗材料，其原因之一是：青實驗中選用蝌蚪作為實驗材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于蛙的發(fā)育屬于_。 (5)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設計：再選擇分泌的，請你

20、幫他們完成下列實驗方案設計：再選擇_只同種、同一批的小蝌蚪，將其只同種、同一批的小蝌蚪，將其_切除，切除，其余條件應與其余條件應與_組相同組相同(選填選填“A”或或“B”)。 答案：答案：(1)甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎(2)控控制單一變量作對照制單一變量作對照(3)甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育長發(fā)育 (4)變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育(5)10甲狀腺甲狀腺B 16(12分分)材料一：材料一：1880年，達爾文在研究光照對植物年，達爾文在研究光照對植物胚芽生長的影響時，進行了向光性實驗，胚芽生長的影響時，進行了向光性實驗，并認為在單側

21、并認為在單側光照射下，胚芽的尖端可能會產生某種物質，對胚芽生光照射下，胚芽的尖端可能會產生某種物質，對胚芽生長會產生影響。長會產生影響。 材料二：材料二：1928年，溫特完成了圖甲實驗。證實了尖端確年，溫特完成了圖甲實驗。證實了尖端確實產生了某種物質，能控制胚芽生長。實產生了某種物質，能控制胚芽生長。 材料三：材料三：1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長年，郭葛等人從一些植物中分離出了生長素。素。 (1)材料一中畫線句既是達爾文的實驗結論，也可以作為材料一中畫線句既是達爾文的實驗結論，也可以作為材料二的溫特實驗探究中的材料二的溫特實驗探究中的_環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)。 (2)圖甲的實驗中，圖甲的實

22、驗中，B組的作用是組的作用是_。 (3)為證明為證明“胚芽彎曲是尖端下部生長不均勻引起的胚芽彎曲是尖端下部生長不均勻引起的”猜想，小敏設計了如圖乙實驗，在胚芽尖端下部標上等猜想，小敏設計了如圖乙實驗，在胚芽尖端下部標上等距橫線，用單側光照射。當橫線左側間隔距橫線，用單側光照射。當橫線左側間隔_(選填選填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)橫線右側間隔，說明猜想橫線右側間隔，說明猜想成立。成立。 (4)進一步研究發(fā)現(xiàn)：在低濃度范圍，隨著生長素濃度進一步研究發(fā)現(xiàn)：在低濃度范圍，隨著生長素濃度增大，促進作用增強；在高濃度范圍，隨濃度增大，促增大，促進作用增強；在高濃度范圍，隨濃度增大，促進作用減弱；超過一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用。把切去進作用減弱；超過一定濃度，表現(xiàn)為抑制作用。把切去尖端的胚芽靜置一段時間，將含有不同濃度生長素的瓊尖端的胚芽靜置一段時間，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側，如脂塊，分別放置在不同的切去尖端的胚芽切面左側，如圖丙。曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長素濃度關系圖丙。曲線能正確表示胚芽彎曲程度與生長素濃度關系的是的是_。 答案：答案：(1)提出猜想提出猜想(2)對照對照(3)小于小于(4)B