廣東省中山市中考生物 八下 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習課件 新人教版

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1、第七單元第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 植物的生殖有性有性生殖生殖定義：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再定義：由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再 由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式過程：精子過程：精子+卵細胞卵細胞 受精卵受精卵種子的胚種子的胚 新一代植株新一代植株后代：具有雙親的遺傳特性后代：具有雙親的遺傳特性意義：能使后代更好地適應環(huán)境意義：能使后代更好地適應環(huán)境無性無性生殖生殖定義：在生殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細胞的結定義：在生殖過程中不經(jīng)過兩性生殖細胞的結 合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式合，由母體直接產(chǎn)生新

2、個體的生殖方式后代：只具有母體的遺傳特性后代：只具有母體的遺傳特性分類分類分裂生殖分裂生殖出芽生殖出芽生殖孢子生殖孢子生殖營養(yǎng)營養(yǎng)生殖生殖扦插扦插嫁接嫁接組成部分：砧木和接穗組成部分：砧木和接穗所得性狀：嫁接所得性狀與所得性狀：嫁接所得性狀與 接穗一致接穗一致保證嫁接成活：砧木與接穗保證嫁接成活：砧木與接穗 的形成層緊的形成層緊 密結合密結合應用應用意義：能使后代保持親本的優(yōu)良性狀；加快繁殖意義：能使后代保持親本的優(yōu)良性狀；加快繁殖 速度；培育出新品種速度；培育出新品種扦插和嫁接扦插和嫁接植物的組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng)無性無性生殖生殖 1.有性生殖：由有性生殖：由_結合形成結合形成_，再由，再由

3、_發(fā)育成新個體的生殖方式。發(fā)育成新個體的生殖方式。 2.無性生殖：不經(jīng)過無性生殖：不經(jīng)過_的結合，由的結合，由_直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。 3.在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用_和和_等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。園林植物。兩性生殖細胞兩性生殖細胞受精卵受精卵受精卵受精卵兩性生殖細胞兩性生殖細胞母體母體扦插扦插嫁接嫁接 4.嫁接分為嫁接分為_和和_。就是。就是把一個植物的枝或芽把一個植物的枝或芽(作為作為_)接到另外一接到另外一個植物體個植物體(作為作為_)上，并應注意接穗與砧上，并應注意接穗與砧木的木的_緊

4、密結合，以確保接穗成活。緊密結合，以確保接穗成活。 5.選用紫背天葵進行扦插時，去除大部分葉片是選用紫背天葵進行扦插時，去除大部分葉片是降低植物的降低植物的_作用，保留少量葉片是為了作用，保留少量葉片是為了確保植物的確保植物的_作用，從而有利于扦插枝條作用，從而有利于扦插枝條的成活。的成活。枝接枝接芽接芽接接穗接穗砧木砧木形成層形成層蒸騰蒸騰光合光合 6.在花的結構中，在花的結構中，_和和_是植物進是植物進行生殖的主要部分。待植物完成受精后，行生殖的主要部分。待植物完成受精后，_發(fā)育成果實，發(fā)育成果實，_發(fā)育成種子。發(fā)育成種子。 7.有性生殖的后代，具有有性生殖的后代，具有_的遺傳特性；的遺傳

5、特性；而無性生殖的后代，只具有而無性生殖的后代，只具有_的遺傳特性。的遺傳特性。 8.植物的組織培養(yǎng)是利用的植物的組織培養(yǎng)是利用的_原理，使植原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的物組織在人工控制的條件下，通過細胞的_和和_，快速發(fā)育成新植株的高新技術手段。，快速發(fā)育成新植株的高新技術手段。雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊子房子房胚珠胚珠雙親雙親母體母體無性生殖無性生殖增殖增殖分化分化 4.用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉，成活的關鍵用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉，成活的關鍵是是( ) A.接穗要保持濕潤接穗要保持濕潤 B.接穗和砧木的形成層要緊密結合接穗和砧木的形成層要緊密結合 C.嫁接的時間要選擇好嫁接

6、的時間要選擇好 D.接穗和砧木的選擇接穗和砧木的選擇B 6.以下不屬于無性生殖的是以下不屬于無性生殖的是( ) A.用馬鈴薯的塊莖繁殖用馬鈴薯的塊莖繁殖 B.葡萄的扦插葡萄的扦插 C.克隆產(chǎn)生克隆產(chǎn)生“多莉羊多莉羊” D.用小麥種子繁殖用小麥種子繁殖D 10.下列植物的繁殖方式，屬于有性生殖的是下列植物的繁殖方式，屬于有性生殖的是( )A 12.植物體的每個活細胞在適當?shù)碾x體條件下，都植物體的每個活細胞在適當?shù)碾x體條件下，都具有重新發(fā)育成一個完整植株的能力，科學家根據(jù)這個具有重新發(fā)育成一個完整植株的能力，科學家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術。下列有關組織培養(yǎng)的敘道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術。

7、下列有關組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是述中，錯誤的是( ) A.組織培養(yǎng)技術可培養(yǎng)無病毒感染的植株組織培養(yǎng)技術可培養(yǎng)無病毒感染的植株 B.組織培養(yǎng)法育苗，植物生長周期短，繁殖率高組織培養(yǎng)法育苗，植物生長周期短，繁殖率高 C.組織培養(yǎng)是利用生殖細胞結合培養(yǎng)新植株的高新組織培養(yǎng)是利用生殖細胞結合培養(yǎng)新植株的高新技術技術 D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸C17.下圖為嫁接的一種方法，請根據(jù)圖回答下列問題。下圖為嫁接的一種方法，請根據(jù)圖回答下列問題。 （1）這種嫁接的方法是）這種嫁接的方法是_。 （2） 圖圖1中中1是是_，2是是_， 成功的關鍵是使

8、二者的成功的關鍵是使二者的_緊密緊密結合在一起。結合在一起。 （3）圖）圖2中的中的A為砧木，為砧木，B為接穗，為接穗，C為將要分為將要分根的枝條。根的枝條。A結紅色果實，結紅色果實，B結黃色果實，則結黃色果實，則C發(fā)育發(fā)育成熟后會結成熟后會結_果實，理由是果實，理由是_。 （4）嫁接屬于）嫁接屬于_生殖。生殖。接穗接穗砧木砧木形成層形成層紅色紅色C與與A的遺傳物質相同的遺傳物質相同無性無性枝接枝接 2.(2015郴州）春季，將有節(jié)的甘蔗莖段埋入地郴州）春季，將有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下，會從節(jié)上長出新的甘蔗幼苗。此繁殖方式屬于下，會從節(jié)上長出新的甘蔗幼苗。此繁殖方式屬于( ) A.組織培養(yǎng)組織培

9、養(yǎng) B.嫁接嫁接 C.有性生殖有性生殖 D.無性生殖無性生殖D 6.（2015廣西）下列生殖方式不屬于無性生殖廣西）下列生殖方式不屬于無性生殖的是的是( ) A.椒草用葉子繁殖新植株椒草用葉子繁殖新植株 B.馬鈴薯用塊莖繁殖新個體馬鈴薯用塊莖繁殖新個體 C.水稻用種子繁殖新植株水稻用種子繁殖新植株 D.紅薯用塊根繁殖新個體紅薯用塊根繁殖新個體C 7.（2015遼寧）遼寧）“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開花不開”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結構發(fā)，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結構發(fā)育而來的？育而來的？( ) A.子房壁子房壁 B.子房子房 C.胚珠胚珠 D.受精卵受

10、精卵A 8.（2014韶關）下列各種嫁接組合中，分別適韶關）下列各種嫁接組合中，分別適合作砧木和接穗的是合作砧木和接穗的是( ) A.抗性強的山桃和味好、個大的優(yōu)質桃抗性強的山桃和味好、個大的優(yōu)質桃 B.耐低溫的南瓜和西瓜耐低溫的南瓜和西瓜 C.耐濕、吸肥性強的南瓜和香瓜耐濕、吸肥性強的南瓜和香瓜 D.山茶樹和翁源三華李山茶樹和翁源三華李A 10.（2015株洲）在白桃品種的桃樹上有一枝條株洲）在白桃品種的桃樹上有一枝條結出了紅桃，若要保留并繁殖紅桃性狀，最簡單的方結出了紅桃，若要保留并繁殖紅桃性狀，最簡單的方法是法是( ) A.嫁接嫁接 B.雜交雜交 C.種子繁殖種子繁殖 D.組織培養(yǎng)組織培

11、養(yǎng)A 12.（2015泰安）下列有關植物生殖的敘述，正泰安）下列有關植物生殖的敘述，正確的是確的是( ) A.通過無性生殖產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳通過無性生殖產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳特性特性 B.通過有性生殖產(chǎn)生的后代，一定能保持親代的通過有性生殖產(chǎn)生的后代，一定能保持親代的優(yōu)良性狀優(yōu)良性狀 C.果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖 D.植物的組織培養(yǎng)利用的是植物的無性生殖原理植物的組織培養(yǎng)利用的是植物的無性生殖原理D第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育生殖方式生殖方式有性生殖有性生殖發(fā)育方式發(fā)育方式變態(tài)發(fā)育：由受精卵發(fā)育成新變態(tài)

12、發(fā)育：由受精卵發(fā)育成新 個體的過程中，幼體與成體個體的過程中，幼體與成體 的形態(tài)結構和生活習性差異的形態(tài)結構和生活習性差異 很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài) 發(fā)育發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育的類型的類型與生物學有關的職業(yè)與生物學有關的職業(yè)標本員標本員 完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育（家蠶的發(fā)育）（家蠶的發(fā)育）過程：受精卵過程：受精卵 幼蟲幼蟲 蛹蛹成蟲四成蟲四 個時期個時期舉例：蜜蜂、菜粉蝶、舉例：蜜蜂、菜粉蝶、 蠅蚊蠅蚊不完全變態(tài)不完全變態(tài)（蝗蟲的發(fā)育）（蝗蟲的發(fā)育）過程：受精卵過程：受精卵 若蟲若蟲 （幼蟲）（幼蟲）成成 蟲三個時期蟲三個時期舉例：蟋蟀

13、、螻蛄、舉例：蟋蟀、螻蛄、 螳螂螳螂 1.昆蟲的生殖方式屬于昆蟲的生殖方式屬于_生殖。生殖。 2.變態(tài)發(fā)育分為變態(tài)發(fā)育分為_和和_兩種類型。兩種類型。 3.家蠶的發(fā)育要經(jīng)過家蠶的發(fā)育要經(jīng)過_、_、_、_四個時期，這種發(fā)育過程稱為四個時期，這種發(fā)育過程稱為_。這。這四個時期中，第二個時期和第四個時期在四個時期中，第二個時期和第四個時期在_和和_上完全不同。具有此發(fā)育過程的動物還上完全不同。具有此發(fā)育過程的動物還有有_、_等。等。有性有性完全變態(tài)完全變態(tài)不完全變態(tài)不完全變態(tài)卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲完全變態(tài)完全變態(tài)形態(tài)結構形態(tài)結構生活習性生活習性蜜蜂蜜蜂菜粉蝶菜粉蝶 4.蝗蟲的發(fā)育與家蠶不同，分蝗蟲

14、的發(fā)育與家蠶不同，分_、_、_三個時期，這種發(fā)育稱為三個時期，這種發(fā)育稱為_。除了蝗蟲之外，除了蝗蟲之外，_、_、_等昆蟲也等昆蟲也采用這種發(fā)育方式。與成蟲相比，蝗蟲的若蟲身體采用這種發(fā)育方式。與成蟲相比，蝗蟲的若蟲身體_，_沒有發(fā)育成熟，僅有沒有發(fā)育成熟，僅有_，能夠跳躍，稱為能夠跳躍，稱為_，若蟲經(jīng)過，若蟲經(jīng)過_次蛻次蛻皮，不經(jīng)過皮，不經(jīng)過_期，發(fā)育成成蟲。期，發(fā)育成成蟲。卵卵若蟲若蟲成蟲成蟲不完全變態(tài)不完全變態(tài)蟋蟀蟋蟀螻蛄螻蛄螳螂螳螂較小較小生殖器官生殖器官翅芽翅芽跳蝻跳蝻5蛹蛹 5.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的不同點：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的不同點： 完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)

15、育經(jīng)歷4個時期：個時期：_； 不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個時期：個時期：_，沒有沒有_期。期。卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲卵卵若蟲若蟲成蟲成蟲蛹蛹 2.蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比，不具有的時期是蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比，不具有的時期是( ) A.受精卵受精卵 B.幼蟲幼蟲 C.蛹蛹 D.成蟲成蟲C 3.唐朝詩人李商隱唐朝詩人李商隱“春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡”是指家蠶是指家蠶發(fā)育過程中的哪個階段發(fā)育過程中的哪個階段?( ) A.成蟲成蟲 （受精）卵（受精）卵 B.（受精）卵（受精）卵 幼蟲幼蟲 C.幼蟲幼蟲 蛹蛹 D.蛹蛹 成蟲成蟲C 8.“金蟬脫殼金蟬脫殼”的殼是指的殼是指( ) A

16、.皮膚皮膚 B.甲殼甲殼 C.外骨骼外骨骼 D.鱗片鱗片C 10.下列昆蟲中，其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組下列昆蟲中，其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是是( ) A.蝗蟲、菜粉蝶、跳蚤蝗蟲、菜粉蝶、跳蚤 B.螳螂、家蠶、蚊螳螂、家蠶、蚊 C.螻蛄、蝗蟲、蟋蟀螻蛄、蝗蟲、蟋蟀 D.蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶C 12.中國是中國是“絲綢之路絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是的起點，美麗的絲綢是以以“蠶寶寶蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的。請觀察下圖吐出的細絲為原料織成的。請觀察下圖中家蠶發(fā)育過程不同時期的四幅照片，并回答下列問中家蠶發(fā)育過程不同時期的四幅照片，并回答下列問題。題。 (1)與蝗蟲相比，家蠶的

17、發(fā)育過程多了與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了 _期。期。 (2)若要保證蠶繭高產(chǎn)，應在家蠶發(fā)育的若要保證蠶繭高產(chǎn)，應在家蠶發(fā)育的 _期滿足食物供應。期滿足食物供應。B蛹蛹C幼蟲幼蟲 13.平時我們很難把丑陋的平時我們很難把丑陋的“毛毛蟲毛毛蟲”和美麗的和美麗的“蝴蝶蝴蝶”聯(lián)聯(lián)系在一起，其實它們是同一種生物，只不過它們處于不同的發(fā)系在一起，其實它們是同一種生物，只不過它們處于不同的發(fā)育階段罷了。請分析回答下列問題。育階段罷了。請分析回答下列問題。 （1）丑陋的）丑陋的“毛毛蟲毛毛蟲”和美麗的和美麗的“蝴蝶蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個分別處于發(fā)育的哪個時期？時期？_。 （2）由此可見，蝴蝶的發(fā)育方式是）

18、由此可見，蝴蝶的發(fā)育方式是_。你判斷的。你判斷的理由是理由是_。 （3）你覺得蝴蝶的一生對人類有益還是有害？請舉例說明。）你覺得蝴蝶的一生對人類有益還是有害？請舉例說明。 _幼蟲幼蟲 成蟲成蟲完全變態(tài)完全變態(tài) 幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性有較大差異有較大差異有害有害 幼蟲時期危害農(nóng)作物幼蟲時期危害農(nóng)作物 2.（2015廣東）下圖是龍眼、荔枝上生長的害廣東）下圖是龍眼、荔枝上生長的害蟲蟲椿象的發(fā)育過程圖，下列有關敘述正確的是椿象的發(fā)育過程圖，下列有關敘述正確的是( ) A.該過程為完全變態(tài)發(fā)育該過程為完全變態(tài)發(fā)育 B.該過程與家蠶的發(fā)育相似該過程與家蠶的發(fā)育相似

19、C.若蟲與成蟲形態(tài)結構、生活習性相似若蟲與成蟲形態(tài)結構、生活習性相似 D.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段C 5.（2014深圳）深圳）“蠶吐絲結繭蠶吐絲結繭”，這里所說的，這里所說的“蠶蠶”“繭繭”分別指分別指 ( ) A.蠶蛾、蠶蛹蠶蛾、蠶蛹 B.蠶蛾、蠶卵蠶蛾、蠶卵 C.蠶蛹、蠶卵蠶蛹、蠶卵 D.蠶幼蟲、蠶蛾蠶幼蟲、蠶蛾D 7.（2015江西）下圖表示某種蝶類發(fā)育過程中江西）下圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段，下列判斷不正確的是的四個階段，下列判斷不正確的是( )A.甲是卵甲是卵 B.乙是成蟲乙是成蟲 C.丙是若蟲丙是若蟲 D.丁是幼蟲丁是幼蟲C 8.（

20、2015濟寧）下圖是家蠶發(fā)育的全過程，請根濟寧）下圖是家蠶發(fā)育的全過程，請根據(jù)圖回答下列問題。據(jù)圖回答下列問題。 （1）我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術，用熱水）我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術，用熱水浸泡蠶繭進行抽絲。蠶繭處于家蠶發(fā)育的浸泡蠶繭進行抽絲。蠶繭處于家蠶發(fā)育的_階段。階段。 （2）蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過程缺少）蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過程缺少_階段。階段。 （3）蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道）蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是對農(nóng)作物危害最大的階段是_。蛹蛹蛹蛹幼蟲幼蟲第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育生殖：有性生殖，雌雄異

21、體，體外受精，卵生生殖：有性生殖，雌雄異體，體外受精，卵生抱對：并非交配，利于精子和卵細胞結合抱對：并非交配，利于精子和卵細胞結合,提提 高體外受精率高體外受精率發(fā)育：變態(tài)發(fā)育，在水中發(fā)育發(fā)育：變態(tài)發(fā)育，在水中發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷：受精卵發(fā)育經(jīng)歷：受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙，四個成蛙，四個 階段階段其他兩棲動物其他兩棲動物蟾蜍蟾蜍大鯢大鯢蠑螈蠑螈兩棲動物的生殖和發(fā)兩棲動物的生殖和發(fā)育與環(huán)境條件的關系育與環(huán)境條件的關系生殖發(fā)育離不開水生殖發(fā)育離不開水保護水域環(huán)境保護水域環(huán)境成體生活在陸地上成體生活在陸地上嚴禁捕食、保護陸地環(huán)境嚴禁捕食、保護陸地環(huán)境兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育 1.兩棲動物除

22、青蛙外，還有兩棲動物除青蛙外，還有_、_、_等。能鳴叫的青蛙為等。能鳴叫的青蛙為_，產(chǎn)卵的青蛙則，產(chǎn)卵的青蛙則為為_。 2.春末夏初，雄蛙鳴叫，引來雌蛙春末夏初，雄蛙鳴叫，引來雌蛙 ，并產(chǎn)下，并產(chǎn)下_和和_，精卵結合，形成，精卵結合，形成_， 發(fā)育成發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙和成蛙。蝌蚪，蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙和成蛙。 3.青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、_、幼蛙、幼蛙、_四個階段。四個階段。蟾蜍蟾蜍大鯢大鯢蠑螈蠑螈雄蛙雄蛙雌蛙雌蛙卵卵精子精子受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙 1.青蛙的發(fā)育過程依次要經(jīng)歷的時期是青蛙的發(fā)育過程依次要經(jīng)歷的時期是( ) A.受精卵

23、受精卵幼蛙幼蛙成蛙成蛙 B.受精卵受精卵幼蛙幼蛙蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙 C.受精卵受精卵幼蛙幼蛙休眠體休眠體成蛙成蛙 D.受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙D 5.在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是器官是( ) A.鰓、肺鰓、肺 B.鰓、皮膚鰓、皮膚 C.肺、皮膚肺、皮膚 D.鰓、肺和皮膚鰓、肺和皮膚D 8.兩棲動物大多數(shù)生活在下列哪一種環(huán)境中？兩棲動物大多數(shù)生活在下列哪一種環(huán)境中？( ) A.水草豐富的潮濕地帶水草豐富的潮濕地帶 B.海洋海洋 C.熱帶地區(qū)熱帶地區(qū) D.干旱地帶干旱地帶A 12.下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是( ) A.兩棲動

24、物的生殖和發(fā)育必須在水中兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中 B.幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能適應生活幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能適應生活 C.幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習慣上都有許多的差異慣上都有許多的差異 D.環(huán)境的改變對兩棲動物影響不大環(huán)境的改變對兩棲動物影響不大D 13.閱讀下列資料，分析回答問題。閱讀下列資料，分析回答問題。 春末夏初，正是蛙類上岸的季節(jié)，但由于部分地區(qū)的春末夏初，正是蛙類上岸的季節(jié)，但由于部分地區(qū)的環(huán)境污染嚴重，造成有些蛙堆積擠壓而死。青蛙從受精卵環(huán)境污染嚴重，造成有些蛙堆積擠壓而死。青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的。由于受精卵剛

25、孵化出發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪，用頭部兩側的外鰓進行呼吸。再過些時候，蝌蚪的蝌蚪，用頭部兩側的外鰓進行呼吸。再過些時候，蝌蚪的外鰓消失，長出內鰓，這時的蝌蚪不僅外形像魚，而且的外鰓消失，長出內鰓，這時的蝌蚪不僅外形像魚，而且內部結構也與魚相似。經(jīng)過內部結構也與魚相似。經(jīng)過4040多天。蝌蚪先長出后肢，然多天。蝌蚪先長出后肢，然后再長出前肢，尾和內鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由后再長出前肢，尾和內鰓漸漸萎縮消失，肺逐漸形成，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙。所以，蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸，逐漸發(fā)育成成蛙。所以，青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼

26、蛙、成蛙四個時青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面都有期，而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面都有明顯的變化。明顯的變化。 （1）青蛙的受精作用是在）青蛙的受精作用是在_進行的，發(fā)育進行的，發(fā)育方式是方式是_。 （2）青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化是）青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化是_。 （3）所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的）所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的_階段。階段。 （4）青蛙的幼體與）青蛙的幼體與_相似，通過相似，通過_運動。成體的運動。成體的_強大，前肢短小，適于在陸地上強大，前肢短小，適于在陸地上跳躍。跳躍

27、。水中水中變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育由鰓變成肺由鰓變成肺變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育魚魚鰭的協(xié)調鰭的協(xié)調后肢后肢 （5）兩棲動物的生殖和發(fā)育過程對環(huán)境有什么）兩棲動物的生殖和發(fā)育過程對環(huán)境有什么要求？要求？溫暖、濕潤、無污染的環(huán)境。溫暖、濕潤、無污染的環(huán)境。 2.（2015宜賓）青蛙被稱為宜賓）青蛙被稱為“田園衛(wèi)士田園衛(wèi)士”，下，下列是有關青蛙生殖發(fā)育的描述，其中正確的是列是有關青蛙生殖發(fā)育的描述，其中正確的是( ) A.青蛙有抱對行為，體內受精青蛙有抱對行為，體內受精 B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪 C.青蛙的鳴叫是雄蛙在報警青蛙的鳴叫是雄蛙在報警 D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)

28、育D 4.（2015泰安）下列有關青蛙形態(tài)結構和生殖泰安）下列有關青蛙形態(tài)結構和生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是發(fā)育的敘述，錯誤的是( ) A.皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸 B.前肢發(fā)達，趾間有蹼，能跳躍和劃水前肢發(fā)達，趾間有蹼，能跳躍和劃水 C.繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對 D.在水中體外受精，幼體蝌蚪靠鰓呼吸在水中體外受精，幼體蝌蚪靠鰓呼吸B 5.（2015攀枝花）青蛙的生殖方式是攀枝花）青蛙的生殖方式是 ( ) A.體外受精、胎生體外受精、胎生 B.體外受精、卵生體外受精、卵生 C.體內受精、胎生體內受精、胎生 D.體內受精

29、、卵生體內受精、卵生B第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育鳥卵的結構鳥卵的結構卵殼：上面有氣孔，能進行氣體交換，保護內卵殼：上面有氣孔，能進行氣體交換，保護內 部結構部結構卵殼膜：保護卵白、卵黃卵殼膜：保護卵白、卵黃卵白：含豐富的營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育卵白：含豐富的營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育 需要需要卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提 供養(yǎng)料供養(yǎng)料鳥卵的結構鳥卵的結構胚盤：卵黃表面中央的白色小圓點，里面含細胚盤：卵黃表面中央的白色小圓點，里面含細 胞核，未受精的卵胚盤色淺而??；已受胞核，未受精的卵胚盤色淺而??；已受 精的卵胚盤色濃而略大精的卵胚盤色濃而略大卵

30、黃膜：保護卵黃卵黃膜：保護卵黃氣室：為胚胎發(fā)育提供氧氣氣室：為胚胎發(fā)育提供氧氣系帶：固定卵黃系帶：固定卵黃鳥的生殖和發(fā)育過程鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括：求偶一般包括：求偶交配交配筑巢筑巢產(chǎn)卵產(chǎn)卵孵卵孵卵 育雛育雛,六個階段六個階段其中必須包括：求偶，交配，產(chǎn)卵三個階段其中必須包括：求偶，交配，產(chǎn)卵三個階段鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育 1.鳥卵的結構：鳥卵的結構： （1）_是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，外面包是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著裹著_。 （2）卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為）卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為_，里面含有，里面含有_。 （3）卵黃外面的）卵黃外面的_，也含有營養(yǎng)物質和

31、水，也含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要。分，供胚胎發(fā)育的需要。 （4）_和和_起保護作用。起保護作用。卵黃卵黃卵黃膜卵黃膜胚盤胚盤細胞核細胞核卵白卵白卵殼卵殼卵殼膜卵殼膜 （5）卵殼上有許多看不見的）卵殼上有許多看不見的_，能進行氣，能進行氣體的交換。體的交換。 （6）_為胚胎發(fā)育提供氧氣。為胚胎發(fā)育提供氧氣。 2.鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括_、_、_、_、_和育雛幾個階段。和育雛幾個階段。每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。 3.已受精與未受精的卵，胚盤不一樣，已受精的已受精與未受精的卵，胚盤不一樣，已受精的卵，其胚盤卵，其胚盤_，未

32、受精的卵，其胚盤，未受精的卵，其胚盤_。氣孔氣孔氣室氣室求偶求偶交配交配筑巢筑巢產(chǎn)卵產(chǎn)卵孵卵孵卵色濃而略大色濃而略大色淺而小色淺而小 2.家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時停止。要使胚家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時停止。要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是( ) A.充足的養(yǎng)料充足的養(yǎng)料 B.一定的恒溫條件一定的恒溫條件 C.一定的水分一定的水分 D.適當?shù)墓庹者m當?shù)墓庹誃 3.關于雞卵的說法，正確的是關于雞卵的說法，正確的是( ) A.胚盤里含有細胞核胚盤里含有細胞核 B.卵黃就是細胞核卵黃就是細胞核 C.卵白就是細胞質卵白就是細胞質 D.卵殼膜就是細胞膜卵殼膜就是細胞膜A

33、 7.為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是( ) A.卵殼和系帶卵殼和系帶 B.卵殼膜和卵白卵殼膜和卵白 C.卵黃和卵白卵黃和卵白 D.卵黃和卵殼膜卵黃和卵殼膜C 10.用照蛋燈照射可以識別能孵出小雞的雞蛋，用照蛋燈照射可以識別能孵出小雞的雞蛋，下列觀察結果中能孵出小雞的是下列觀察結果中能孵出小雞的是( ) A.有不透光的紅色斑點有不透光的紅色斑點 B.有透光的亮點有透光的亮點 C.有不透光的黑色斑點有不透光的黑色斑點 D.沒有任何異樣沒有任何異樣C 15.無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點，生殖和發(fā)育無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點，生殖和發(fā)育過程中必須具有下列哪幾種行為？過程

34、中必須具有下列哪幾種行為？( ) A.求偶、交配、產(chǎn)卵求偶、交配、產(chǎn)卵 B.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵筑巢、產(chǎn)卵、孵卵 C.產(chǎn)卵、筑巢、育雛產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產(chǎn)卵筑巢、交配、產(chǎn)卵A 18.下面圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎下面圖一為雞卵結構示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖。請根據(jù)圖回答發(fā)育示意圖。請根據(jù)圖回答( 內填序號，橫線內填序號，橫線上填名稱上填名稱)。 (1)圖一中圖一中3和圖二中和圖二中7的結構名稱是的結構名稱是_。它的主要作用是。它的主要作用是_。 (2)圖二中的圖二中的6是胚胎，它由圖一中的是胚胎，它由圖一中的5_發(fā)育而來的。發(fā)育而來的。 (3)既對卵細胞起保護作用，還能

35、為胚胎發(fā)育提既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是供水分和養(yǎng)料的結構是 _。 (4)與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有發(fā)育，是因為鳥卵具有 _。卵黃卵黃提供營養(yǎng)提供營養(yǎng)胚盤胚盤4卵白卵白1卵殼卵殼 (5)請你設計合理的實驗，證明卵殼上有氣孔：請你設計合理的實驗，證明卵殼上有氣孔：_ （6）判斷雞蛋儲存時間的長短（即新鮮程度），）判斷雞蛋儲存時間的長短（即新鮮程度），可以通過可以通過_（用數(shù)字表示）的大小鑒定。一般（用數(shù)字表示）的大小鑒定。一般來說，來說，_(用數(shù)字表示用數(shù)字表示)越大，雞蛋的儲存時間可越大，雞蛋的

36、儲存時間可以越長。以越長。 （7）雞蛋煮熟后，要馬上放入涼水中浸一會才）雞蛋煮熟后，要馬上放入涼水中浸一會才好剝皮。這是因為若不及時冷卻，好剝皮。這是因為若不及時冷卻，_和和_就會緊貼在一起。就會緊貼在一起。用注射器將紅墨水注射到雞卵內，卵殼上會滲出用注射器將紅墨水注射到雞卵內，卵殼上會滲出很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。很多紅色的液體，可以說明卵殼上有氣孔。33卵殼卵殼卵白卵白 2.（2015濱州）將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在濱州）將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在培養(yǎng)皿中觀察。對卵黃上小白點的解釋錯誤的是培養(yǎng)皿中觀察。對卵黃上小白點的解釋錯誤的是( ) A.小白點位于卵黃表面小白點位于卵黃表面

37、 B.小白點稱為胚盤，里面含有卵細胞小白點稱為胚盤，里面含有卵細胞 C.是進行胚胎發(fā)育的部位是進行胚胎發(fā)育的部位 D.是鑒定卵是否受精的依據(jù)是鑒定卵是否受精的依據(jù)B 3.（2015遼寧）在鳥卵結構中，將來能發(fā)育成遼寧）在鳥卵結構中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是( ) 卵殼卵殼 卵黃卵黃 卵白卵白 胚盤胚盤 系帶系帶 氣室氣室 卵殼膜卵殼膜A. B. C. D.A 4.（2014韶關）通過韶關）通過“觀察雞卵的結構觀察雞卵的結構”這一這一實驗可知，將來能發(fā)育成雛雞的是雞卵中的實驗可知，將來能發(fā)育成雛雞的是雞卵中的( ) A.胚盤胚盤 B.卵黃卵黃 C.系帶系帶 D.卵白卵白A 5.（2015泉州）青蛙和企鵝都能生活在水中和泉州）青蛙和企鵝都能生活在水中和陸地生活，它們生殖、發(fā)育的共同特征是陸地生活，它們生殖、發(fā)育的共同特征是( ) A.體內受精體內受精 B.卵生卵生 C.水中發(fā)育水中發(fā)育 D.變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育B