《湖南中考語(yǔ)文 第一部分 積累與運(yùn)用 專題5 名著閱讀復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南中考語(yǔ)文 第一部分 積累與運(yùn)用 專題5 名著閱讀復(fù)習(xí)課件 新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用專題五文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀專題五文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀聚焦湖南中考1. (15 (15 長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙) )下面是下面是水滸水滸中的片段,閱讀后回答問(wèn)中的片段,閱讀后回答問(wèn)題。題。(4(4分)分)五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋,一座牌樓上有牌額五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋,一座牌樓上有牌額寫(xiě)著道寫(xiě)著道“飛云浦飛云浦”三字。(三字。(A)見(jiàn)了,假意問(wèn)道:)見(jiàn)了,假意問(wèn)道:“這這里地名喚做甚么去處?里地名喚做甚么去處?”兩個(gè)公人應(yīng)道:兩個(gè)公人應(yīng)道:“你又不眼你又不眼瞎,須見(jiàn)橋邊牌額上寫(xiě)道瞎,須見(jiàn)橋邊牌額上寫(xiě)道飛云浦飛云浦?!保ˋ)站住道:)站住道:“我要凈手則個(gè)。我要凈手則
2、個(gè)?!蹦莾蓚€(gè)提樸刀那兩個(gè)提樸刀的走近一步,卻被的走近一步,卻被(A)叫聲:)叫聲:“下去!下去!”一飛腳早踢中,翻筋斗踢下一飛腳早踢中,翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身,(水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身,(A)右腳早起,撲通地)右腳早起,撲通地也踢下水里去,那兩個(gè)公人慌了,望橋下便走。(也踢下水里去,那兩個(gè)公人慌了,望橋下便走。(A)喝一聲:喝一聲:“那里去!那里去!”把枷只一扭,折做兩半個(gè),趕把枷只一扭,折做兩半個(gè),趕將下橋來(lái)。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。(將下橋來(lái)。那兩個(gè)先自驚倒了一個(gè)。(A)奔上前去,)奔上前去,望那一個(gè)走的后心上,只一拳打翻,就水邊拿起樸刀望那一個(gè)走的后心上,只一拳打翻,就水邊拿起樸
3、刀來(lái),趕上去,搠上幾樸刀,死在地下,卻轉(zhuǎn)身回來(lái),來(lái),趕上去,搠上幾樸刀,死在地下,卻轉(zhuǎn)身回來(lái),把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。(1)文段中的)文段中的A是是_(人名),他大鬧飛云浦(人名),他大鬧飛云浦的原因是的原因是_。(2 2分)分)【解析解析】解答此題,從解答此題,從“飛云浦飛云浦”可聯(lián)想到的英雄可聯(lián)想到的英雄人物是人物是水滸中的水滸中的武松武松。武松在孟州因遭張都。武松在孟州因遭張都監(jiān)陷害,被刺配恩州。在荒僻之地飛云浦因公人監(jiān)陷害,被刺配恩州。在荒僻之地飛云浦因公人受師傅蔣門(mén)神指示要害武松,即受師傅蔣門(mén)神指示要害武松,即其大鬧飛云浦是其大鬧飛云浦是因?yàn)楸皇Y門(mén)神陷害。因?yàn)楸皇Y
4、門(mén)神陷害。武松武松被蔣門(mén)神陷害被蔣門(mén)神陷害(2)水滸中有許多的水滸中有許多的“打殺打殺”情節(jié),如選段中的情節(jié),如選段中的“大鬧飛云浦大鬧飛云浦”,另外還有,另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“怒殺閻婆怒殺閻婆惜惜”等。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確地看待這些等。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確地看待這些“打打殺殺”情節(jié)情節(jié)。(2 2分分)“打殺情節(jié)打殺情節(jié)”一反面反映主人公正義凜然與懲惡揚(yáng)善、一反面反映主人公正義凜然與懲惡揚(yáng)善、忠義的性情;另一方面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,作者忠義的性情;另一方面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,作者對(duì)不公平的憤怒。面對(duì)這些對(duì)不公平的憤怒。面對(duì)這些“打殺情節(jié)打殺情節(jié)”我們要合理我們要合理看
5、待,切不可逞英雄主義去模仿這種行為??创?,切不可逞英雄主義去模仿這種行為。2. (15 (15 岳陽(yáng)岳陽(yáng)) )名著閱讀名著閱讀。(3 3分)分) 高爾基的童年用第高爾基的童年用第_人稱的口吻,敘述人稱的口吻,敘述了主人公阿廖沙在父親去世后,寄住了主人公阿廖沙在父親去世后,寄住在在_家中的生活經(jīng)歷。他在黑暗污濁的家中的生活經(jīng)歷。他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)_的人的人。外祖母(外祖父)外祖母(外祖父)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直一一3.3.(15 15 郴州)郴州)名著閱讀。名著閱讀。(6 6分)分) “他遠(yuǎn)不止是音
6、樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)
7、仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)”(1)選文出自法國(guó)作家羅曼)選文出自法國(guó)作家羅曼羅蘭的羅蘭的 。該該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家_、意大利畫(huà)家和雕塑家米意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家_的人生故事。的人生故事。(3 3分)分)(2)請(qǐng)結(jié)合原著,說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同的特)請(qǐng)結(jié)合原著,說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。點(diǎn)。(3 3分)分)他們都經(jīng)歷了苦難而坎坷的一生;都有著高尚的品他們都經(jīng)歷了苦難而坎坷的一生;都有著高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神;都創(chuàng)造了不朽的杰作格和頑強(qiáng)的奮斗精神
8、;都創(chuàng)造了不朽的杰作。名人傳名人傳貝多芬貝多芬列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰課堂練習(xí)1.1.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2 2分分)( )A. “A. “足下足下”的意思是的意思是“您您”,用于下級(jí)稱上級(jí),或同輩相稱,用于下級(jí)稱上級(jí),或同輩相稱,表尊重。表尊重。B. B. 臘八節(jié)是陽(yáng)歷臘八節(jié)是陽(yáng)歷1212月月8 8日,這天有喝臘八粥的習(xí)俗。日,這天有喝臘八粥的習(xí)俗。C. C. 及笄是指女子滿及笄是指女子滿1515歲。古代女子歲。古代女子1515歲束發(fā),結(jié)好發(fā)髻后再歲束發(fā),結(jié)好發(fā)髻后再插上笄子把頭發(fā)固定,表示女子可以許嫁。插上笄子把頭發(fā)固定,表示
9、女子可以許嫁。D. D. 二十四節(jié)氣中,二十四節(jié)氣中,“清明清明”過(guò)后即是過(guò)后即是“谷雨谷雨”。 【解析】【解析】臘八節(jié)是指農(nóng)歷的十二月初八。臘八節(jié)是指農(nóng)歷的十二月初八。B B2.2.名著閱讀。名著閱讀。(3(3分)分) A A慌忙躬身答道:慌忙躬身答道:“小人是東京禁軍教頭,因惡了高小人是東京禁軍教頭,因惡了高太尉,尋事發(fā)下開(kāi)封府,問(wèn)罪斷遣,刺配滄州。太尉,尋事發(fā)下開(kāi)封府,問(wèn)罪斷遣,刺配滄州。” B B充軍大明府留守司,留守蔡京的女婿梁中書(shū)看中其充軍大明府留守司,留守蔡京的女婿梁中書(shū)看中其武藝,要他護(hù)送價(jià)值十萬(wàn)貫的生辰綱到東京為蔡京祝壽。武藝,要他護(hù)送價(jià)值十萬(wàn)貫的生辰綱到東京為蔡京祝壽。 這
10、段文字選自明代(作者)這段文字選自明代(作者)_所著的水所著的水滸,語(yǔ)段中滸,語(yǔ)段中A是是_,B是是_。施耐庵施耐庵林沖林沖楊志楊志3.3.(1515濱州)濱州)閱讀下面兩段文字,回答問(wèn)題。閱讀下面兩段文字,回答問(wèn)題。(2 2分)分) 達(dá)雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她工作非常努力,盡管個(gè)人達(dá)雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她工作非常努力,盡管個(gè)人生活非常不幸,但她并沒(méi)有落在其他先進(jìn)工人的后面。工生活非常不幸,但她并沒(méi)有落在其他先進(jìn)工人的后面。工人們信任這個(gè)寡言少語(yǔ)的女工:她當(dāng)選為工廠委員會(huì)的委人們信任這個(gè)寡言少語(yǔ)的女工:她當(dāng)選為工廠委員會(huì)的委員。保爾為他的終身伴侶成為一個(gè)布爾什維克感到自豪,員。保爾為他的終身伴侶
11、成為一個(gè)布爾什維克感到自豪,這減輕了他的痛苦。這減輕了他的痛苦。 有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來(lái)探望有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路,正是通過(guò)這條道路,他將能回到戰(zhàn)士的行列。道路,正是通過(guò)這條道路,他將能回到戰(zhàn)士的行列。以上文字節(jié)選自小說(shuō)以上文字節(jié)選自小說(shuō)_,“這這條道路條道路”指的是指的是_。4.4.名著閱讀。名著閱讀。(3 3分)分)創(chuàng)造新陸地的,創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙。卻是它底下細(xì)小的泥沙。 此詩(shī)出自冰心所寫(xiě)的詩(shī)集此詩(shī)出自冰心所寫(xiě)的詩(shī)集_,這兩部,這兩部詩(shī)集是在印度詩(shī)人詩(shī)集是在印度詩(shī)人_飛鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)飛鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)成的。這首詩(shī)表達(dá)了成的。這首詩(shī)表達(dá)了_。鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)創(chuàng)作繁星繁星春水春水泰戈?duì)柼└隊(duì)枌?duì)大自然的崇拜與贊頌對(duì)大自然的崇拜與贊頌