教與學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 5 Shopping課件 （新版）外研版

《教與學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 5 Shopping課件 （新版）外研版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教與學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 5 Shopping課件 （新版）外研版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)語(yǔ) 法法 點(diǎn)點(diǎn) 擊擊實(shí)實(shí) 戰(zhàn)戰(zhàn) 演演 練練模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五語(yǔ)語(yǔ) 法法 點(diǎn)點(diǎn) 擊擊特殊疑問句特殊疑問句 疑問句主要包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反疑問句主要包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。陳述句變一般疑問句的方法前面已經(jīng)學(xué)過，特殊疑意疑問句。陳述句變一般疑問句的方法前面已經(jīng)學(xué)過，特殊疑問句的形式為問句的形式為“特殊疑問詞一般疑問句特殊疑問詞一般疑問句”。例如：。例如：How much is the shirt? 這件襯衣多少錢？這件襯衣多少錢？What size does she take?她穿多大號(hào)的？她穿多大號(hào)的？特殊疑問詞在句中起引導(dǎo)作用，主要用

2、來詢問人或物、時(shí)間、特殊疑問詞在句中起引導(dǎo)作用，主要用來詢問人或物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、數(shù)量等。下面給大家列舉常用的特殊疑問詞及其地點(diǎn)、原因、數(shù)量等。下面給大家列舉常用的特殊疑問詞及其用法：用法：1what提問提問“什么，何物，何事什么，何物，何事”。2what time提問提問“幾點(diǎn)幾點(diǎn)”。3when提問提問“什么時(shí)候什么時(shí)候”。4where提問提問“何地，在哪里何地，在哪里”。5who提問提問“誰誰”。6whose提問提問“誰的誰的”。7why提問提問“為什么為什么”。8how old提問提問“多大年齡多大年齡”。模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五9how many提問提問“可數(shù)名詞的數(shù)量可數(shù)名詞

3、的數(shù)量”。10how much提問提問“不可數(shù)名詞的數(shù)量或價(jià)格不可數(shù)名詞的數(shù)量或價(jià)格”。11how often提問提問“頻率頻率”。12how long提問提問“多長(zhǎng)時(shí)間或某物體的長(zhǎng)度多長(zhǎng)時(shí)間或某物體的長(zhǎng)度”。特殊疑問句不能用特殊疑問句不能用yes 或或no 來回答，而應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來來回答，而應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來回答。例如：回答。例如：How old are you?Im twelve years old.“你多大了？你多大了？”“”“我十二歲了。我十二歲了?！弊⒁庾⒁?疑問詞作主語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)序不變。疑問詞作主語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)序不變。Who comes from America? 誰來自美國(guó)？誰來自美國(guó)？模

4、塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五實(shí) 戰(zhàn) 演 練單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空()1._ milk do you need?AHow manyBHow muchCHow old DHow long()2._ are the shoes?They are $120.AHow much BHow manyCHow old DWhat sizeB模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五A()3. _ bowl of mutton soup would you like？A big bowl, please.AWhat size BWhat bigCHow much DHow sizeA模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五()4.2015酒泉

5、酒泉_does Bob usually go to work?He usually rides his bike.AWhat BWhoCWhere DHow()5.Mr Smith, _ is the new bridge?Oh, let me see! Its about 800 metres. Ahow old Bhow long Chow much Dhow often()6.2015北京北京_ Tshirt is this?I think its Toms.AWhose BWhichCWhat DWhoD 模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五B A ()7.2015重慶重慶_ did you

6、work out the problem in such a short time? With Mr Lis help. AWhen BWhereCHow DWhich ()8.I have found a wallet at the school gate. _ is it?Oh, its mine.AWhere BWhatCWhoseC 模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五C .用方框中所給的疑問詞用方框中所給的疑問詞(組組)填空填空what, how many, when, who, which, how long, whose, where1_ can I do for you? 2_ are

7、 you going? 3_ lemons do you want? 4_ pen is this? 5_ else will go with me? 6_ market will you go? 7_ will your teacher go to the park? 8_ is the river? What 模塊語(yǔ)法聚焦五模塊語(yǔ)法聚焦五Where How many Whose Who WhichWhen How long整整 體體 感感 知知實(shí)實(shí) 例例 分分 析析模塊主題寫作五模塊主題寫作五整整 體體 感感 知知 話題分析話題分析 本模塊以本模塊以“Shopping”為話題，通過商店里的

8、購(gòu)物對(duì)話、熟為話題，通過商店里的購(gòu)物對(duì)話、熟悉的生活用品的名稱、介紹網(wǎng)購(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)等形式讓大家熟悉悉的生活用品的名稱、介紹網(wǎng)購(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)等形式讓大家熟悉了購(gòu)物這個(gè)話題。通過學(xué)習(xí)，務(wù)必要學(xué)會(huì)熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行了購(gòu)物這個(gè)話題。通過學(xué)習(xí)，務(wù)必要學(xué)會(huì)熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物及了解網(wǎng)購(gòu)的一些基本常識(shí)。購(gòu)物及了解網(wǎng)購(gòu)的一些基本常識(shí)。模塊主題寫作五模塊主題寫作五常用表達(dá)常用表達(dá) 1. What can I do for you?2. Id like to buy a Tshirt for my mum.3. What colour does she like?4. What size does she take?5.

9、 What about this one?6. May I try it on?7. How much would you like?8. What else would you like?9. How much are they?10. Ill take it.實(shí) 例 分 析模塊主題寫作五模塊主題寫作五下面我們就結(jié)合實(shí)例加以分析。下面我們就結(jié)合實(shí)例加以分析。 典型例題典型例題 根據(jù)下面的提示，寫一段根據(jù)下面的提示，寫一段80詞左右的購(gòu)物對(duì)話。詞左右的購(gòu)物對(duì)話。提示：提示：1. 你想買一件外套你想買一件外套(coat)；2. 你喜歡黑色，穿你喜歡黑色，穿L號(hào)；號(hào)；3. 外套價(jià)格是外套價(jià)格是10

10、0元。元。要求：要求：1. 條理清楚、內(nèi)容連貫。條理清楚、內(nèi)容連貫。2. 使用購(gòu)物交際用語(yǔ)。使用購(gòu)物交際用語(yǔ)。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥模塊主題寫作五 既然是購(gòu)物對(duì)話，首先要有角色分配：商店售貨員與顧客既然是購(gòu)物對(duì)話，首先要有角色分配：商店售貨員與顧客。 1. 售貨員：首先要向顧客打招呼，了解顧客需要買什么售貨員：首先要向顧客打招呼，了解顧客需要買什么(What can I do for you？/Can I help you？)；其次，詢問顧客喜歡什么；其次，詢問顧客喜歡什么顏色顏色(What colour)、穿多大尺碼、穿多大尺碼(What size)；然后，與顧客談?wù)摚蝗缓?，與顧客談?wù)搩r(jià)格價(jià)格(I

11、tsyuan. Theres a sale on today.) 2. 顧客：首先，說明自己買什么衣服顧客：首先，說明自己買什么衣服(Id like to buy a)；其；其次，說出自己喜歡的顏色、所穿衣服的尺碼；然后，詢問是否次，說出自己喜歡的顏色、所穿衣服的尺碼；然后，詢問是否可以試穿自己看中的服裝可以試穿自己看中的服裝(May I try it on？)；最后，談?wù)搩r(jià)格；最后，談?wù)搩r(jià)格(How much is it？/Thats too much.)并決定是否買下服裝并決定是否買下服裝(Ill take it.)。連句成篇連句成篇 A: What can I do for you?B:

12、 Id like to buy a coat.A: What colour do you like?B: Black.A: What size do you take?B: Size L.A: What about this one?B: May I try it on?模塊主題寫作五模塊主題寫作五A: Certainly.B: How much is it?A: Its 130 yuan.B: Thats too much.A: Theres a sale on. 100 yuan.B: OK. Ill take it.模塊主題寫作五模塊主題寫作五自我展示自我展示 母親節(jié)就要到了，你想給媽媽

13、買一件連衣裙。請(qǐng)寫一段你母親節(jié)就要到了，你想給媽媽買一件連衣裙。請(qǐng)寫一段你和售貨員之間的對(duì)話。詞數(shù)：和售貨員之間的對(duì)話。詞數(shù)：6080模塊主題寫作五模塊主題寫作五One possible version：A: Can I help you?B: Yes. I want a dress for my mother.A: What colour does she like?B: Purple.A: What size does she take?B: Small.A: What about this one?B: Oh, its very nice. How much is it?A: Its 160 yuan.B: OK. Ill take it.模塊主題寫作五模塊主題寫作五