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1、我們的運動員我們的運動員為什么會這樣做？為什么會這樣做？生活在線生活在線: :賽場上的友誼賽場上的友誼 我們在觀看體育比賽時，經(jīng)常能看到下我們在觀看體育比賽時，經(jīng)常能看到下列一幕場景：雙方運動員在激烈比賽中發(fā)生列一幕場景：雙方運動員在激烈比賽中發(fā)生了沖撞，有運動員倒地，總是有另一方的運了沖撞，有運動員倒地，總是有另一方的運動員伸出友誼之手，幫助倒地的運動員，然動員伸出友誼之手，幫助倒地的運動員，然后繼續(xù)投入到比賽中去。后繼續(xù)投入到比賽中去。A A：新來的同學(xué)：新來的同學(xué)小楊是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)小楊是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，家里條件比來的新同學(xué)，家里條件比較差，身上穿的衣服大多較差，身上穿的衣服大多是
2、老家親戚送的舊衣服。是老家親戚送的舊衣服。同學(xué)小黃家比較富有，看同學(xué)小黃家比較富有，看不起小楊，一天見小楊穿不起小楊，一天見小楊穿了一件過時的舊衣，就說：了一件過時的舊衣，就說：“你真土！你真土！”小楊聽了很小楊聽了很傷心。我見狀就傷心。我見狀就（一）平等尊重他人（一）平等尊重他人點評小品一：點評小品一：新來的同學(xué)新來的同學(xué)小楊：傷心、難過、自卑小楊：傷心、難過、自卑小黃：趾高氣揚小黃：趾高氣揚我：家境有貧富我：家境有貧富，但富裕并不但富裕并不 能作為炫耀的資本，貧窮也并不就能作為炫耀的資本，貧窮也并不就是一種恥辱，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同是一種恥辱，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，決不能歧視。學(xué)，決不能歧視
3、。B：一道數(shù)學(xué)題：一道數(shù)學(xué)題小剛平時學(xué)習(xí)成績一般。小剛平時學(xué)習(xí)成績一般。期中考試快到了，我與小明、期中考試快到了，我與小明、小強(qiáng)兩位同學(xué)一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，小強(qiáng)兩位同學(xué)一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，遇到了一道難題，不知該怎遇到了一道難題，不知該怎么解。這時小剛從旁邊走過么解。這時小剛從旁邊走過來說道：來說道：“我看我看”未等小未等小剛說完，小明馬上說：剛說完，小明馬上說：“你你懂嗎？懂嗎？”小強(qiáng)說：小強(qiáng)說：“你也能你也能解出來？真是異想天開！解出來？真是異想天開！”我聽了后我聽了后點評小品二：點評小品二：一道數(shù)學(xué)題一道數(shù)學(xué)題小剛：難堪、氣憤、自卑小剛：難堪、氣憤、自卑小明、小強(qiáng)：驕傲、瞧不起人小明、小強(qiáng)：驕傲、瞧不
4、起人我：影響智力的因素是多方面的，我：影響智力的因素是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境因素。一個智商不是很高的人，經(jīng)過自因素。一個智商不是很高的人，經(jīng)過自己的努力，同樣能取得優(yōu)異的成績。即己的努力，同樣能取得優(yōu)異的成績。即使是智商低的人，也不是一無是處，在使是智商低的人，也不是一無是處，在他們身上也有許多閃光點。他們身上也有許多閃光點。C：小白的書：小白的書包包小白因為爸爸是市政府的干小白因為爸爸是市政府的干部，平時就有一種優(yōu)越感。一天部，平時就有一種優(yōu)越感。一天她把書包遺忘在學(xué)校操場上。第她把書包遺忘在學(xué)校操場上。第二天早晨，小李將撿到的書包還二
5、天早晨，小李將撿到的書包還給了小白。小白說：給了小白。小白說：“書包怎在書包怎在你這里？你這里？”小李說：小李說：“你一句感你一句感謝的話都沒有，反卻這樣。謝的話都沒有，反卻這樣?！毙⌒“邹q解道：白辯解道：“怎么啦？撿到東西怎么啦？撿到東西本來就是要還人的。本來就是要還人的。”我在一我在一旁旁點評小品三：點評小品三：小白的書小白的書包包小李：生氣、難過小李：生氣、難過小 白 ： 盛 氣 凌 人 、 不 尊 重小 白 ： 盛 氣 凌 人 、 不 尊 重人人我：父母的職務(wù)、工作不盡相我：父母的職務(wù)、工作不盡相 同，但這只是社會分工的不同，并同，但這只是社會分工的不同，并沒有高低貴賤之分。沒有高低貴
6、賤之分。D：一根冰：一根冰棍棍體育課后，大家滿頭大體育課后，大家滿頭大汗，我和小杰來到學(xué)校小商汗，我和小杰來到學(xué)校小商店買冰棍。小杰剛把包裝袋店買冰棍。小杰剛把包裝袋撕開，九年級的小平就大步撕開，九年級的小平就大步上前，一把將小杰的冰棍搶上前，一把將小杰的冰棍搶了，并得意洋洋地說：了，并得意洋洋地說：“這這是孝敬老子的！是孝敬老子的！”我我點評小品四：點評小品四：一根冰一根冰棍棍小杰：害怕、難過小杰：害怕、難過小平：凌弱欺生，不尊重人小平：凌弱欺生，不尊重人我：人群中總有一些人生得瘦小，我：人群中總有一些人生得瘦小，體力較弱，能力較差，甚至有的人還體力較弱，能力較差，甚至有的人還有生理上的殘疾
7、。對他們，我們應(yīng)該有生理上的殘疾。對他們，我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助，不能瞧不起他們，盡力關(guān)心和幫助，不能瞧不起他們，更不能欺負(fù)他們；對熟悉的人要尊重，更不能欺負(fù)他們；對熟悉的人要尊重，對不熟悉的人同樣也要尊重。對不熟悉的人同樣也要尊重。在某些方面有優(yōu)勢的在某些方面有優(yōu)勢的同學(xué)不能自傲，而在某些同學(xué)不能自傲，而在某些方面處于劣勢的同學(xué)也不方面處于劣勢的同學(xué)也不必自卑，我們要樹立人與必自卑，我們要樹立人與人平等的觀念。人平等的觀念。著名數(shù)學(xué)家華羅庚著名數(shù)學(xué)家華羅庚我們怎樣才能平等尊重他人我們怎樣才能平等尊重他人? ?只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。 陶行知
8、陶行知(1)(1)必須做到：不能以家境的貧富、必須做到：不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，決不能把這些差異作為我們另論人，決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。眼看人、不尊重他人的理由。(2)(2)還必須做到：不凌弱欺生。還必須做到：不凌弱欺生。（3）平等尊重他人）平等尊重他人,要從要從自自我做起我做起,從點滴做起從點滴做起我們怎樣才能平等尊重他人我們怎樣才能平等尊重他人? ?請你欣賞請你欣賞相相聲聲（3）從點滴做起）從點滴做起1對人有禮貌對人有禮貌，是平等尊是平等尊重他人的重他人的最基本表現(xiàn)最基本表現(xiàn)，也是也是人際間文明交往
9、的人際間文明交往的前提前提。遇到下列情況，我們該怎樣做？遇到下列情況，我們該怎樣做？見到老師長輩時見到老師長輩時接、打電話時接、打電話時到別人家做客時到別人家做客時與別人交談時與別人交談時接受別人幫助時接受別人幫助時在學(xué)校看到老師應(yīng)該怎么做？在學(xué)?？吹嚼蠋煈?yīng)該怎么做？ 2 2在公共場所愛護(hù)公共環(huán)境在公共場所愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序，和設(shè)施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的也是尊重他人的重要表現(xiàn)重要表現(xiàn)。遇到下列情況，我們又該怎么做？遇到下列情況，我們又該怎么做？觀看文藝演出時觀看文藝演出時在閱覽室看書時在閱覽室看書時在公園里游玩時在公園里游玩時在乘公共汽車時在乘公共汽車時在展覽館參觀時
10、在展覽館參觀時觀看演出時的禮儀觀看演出時的禮儀 (4)(4)必須做到：掌握基本的必須做到：掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會公共交往禮儀和技能，了解社會公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。 我們怎樣才能平等尊重他人我們怎樣才能平等尊重他人? ?請你來判斷請你來判斷今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因為時間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，因為時間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道連闖幾個紅燈，路人指責(zé)他，
11、他還罵道“多管多管閑事！閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機(jī)一動，趁人不卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機(jī)一動，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜紛?？措娪皶r，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地皮果殼扔了一地小剛的哪些言行是不尊重別人的表現(xiàn)？小剛的哪些言行是不尊重別人的表現(xiàn)？ 中國是禮儀之邦，中國是禮儀之邦，“愛愛人者，人恒愛之；敬人者，人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之人恒敬之”，千百年來一直，千百年來一直為人們所推崇。為人們所推崇。 在充滿希望和挑戰(zhàn)的在充滿希望和挑戰(zhàn)的2121世紀(jì)，讓我們用尊重和友愛世紀(jì)，讓我們用尊重和友愛學(xué)會與人交往，讓世界更美學(xué)會與人交往，讓世界更美好！好！
七年級政治上冊 第五課第二框 學(xué)會尊重別人課件 蘇教版
