《《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》教案01》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》教案01(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了 解由哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī),認(rèn)識(shí)工業(yè)革命開始于一系列機(jī)器的發(fā)明;瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī),認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在生產(chǎn)中的巨大作用; 史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號(hào)”機(jī)車,認(rèn)識(shí)鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的影響。理 解工業(yè)革命最先從英國(guó)開始,后來(lái)擴(kuò)展到歐洲、北美;第一次工業(yè)革命,使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展,使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化。能力訓(xùn)練過(guò)程方法思考探究觀察分析引導(dǎo)學(xué)生讀圖、閱讀,啟發(fā)學(xué)生思考,幫助學(xué)生理解工業(yè)革命過(guò)程中各環(huán)節(jié)相互的連帶關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生比較、判斷推理能力。議論解疑綜合歸納為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)?珍妮機(jī)問(wèn)世后在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域引起怎樣的廣泛影響?蒸汽機(jī)的改進(jìn)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)
2、什么好處?鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)哪些影響?工業(yè)革命對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響?工業(yè)革命給了我們什么啟示? 情感態(tài)度價(jià) 值 觀唯物史觀工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó),是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物;工業(yè)革命既是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場(chǎng)變革,又是社會(huì)關(guān)系的一次革命;它的完成為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度、進(jìn)一步擴(kuò)大以西方資本主義國(guó)家為核心的世界市場(chǎng)奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),初步形成了西方先進(jìn)、東方落后的世界格局。人文素養(yǎng)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)偉大的發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于親身實(shí)驗(yàn)、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力;認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要使國(guó)家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):瓦特與蒸汽機(jī);工業(yè)革命的影響 教學(xué)難點(diǎn):對(duì)工業(yè)革命
3、的理解及其影響教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課溫故知新 1)十七世紀(jì)40年代的英國(guó)發(fā)生了什么重大事件?這一歷史事件對(duì)英國(guó)產(chǎn)生了什么影響?2)當(dāng)歷史的車輪走到十八世紀(jì)60年代時(shí),這種影響引發(fā)了英國(guó)的又一場(chǎng)革命,我們把這場(chǎng)革命叫著什么?工業(yè)革命。(師解釋:“工業(yè)革命”是資本主義時(shí)期由工場(chǎng)手工業(yè)階段到大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍。)課件演示導(dǎo)讀提綱:1. 為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)? 2. 珍妮機(jī)問(wèn)世后在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域引起怎樣的廣泛影響?3. 蒸汽機(jī)的改進(jìn)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)什么好處?4. 鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)哪些影響?5. 工業(yè)革命對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響?給了我們什么啟示?(安排學(xué)生閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后運(yùn)用多媒體
4、課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。珍妮機(jī)的故事1. 為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)?(資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立,市場(chǎng)的擴(kuò)大,商品的需求。)2. 關(guān)于珍妮機(jī)的發(fā)明:人類第一臺(tái)紡紗機(jī)器是誰(shuí)發(fā)明的、被命名為什么?(哈格里夫斯,珍妮機(jī);展示早期紡紗機(jī)。)珍妮機(jī)問(wèn)世后在英國(guó)生產(chǎn)領(lǐng)域引起怎樣的廣泛影響?(課件展示:紡紗機(jī)織布機(jī)冶金、采礦等部門;師指出珍妮機(jī)的發(fā)明是英國(guó)工業(yè)革命的起點(diǎn),工業(yè)革命開始于一系列機(jī)器的發(fā)明。)過(guò)渡:機(jī)器被廣泛發(fā)明和應(yīng)用了,它最初用什么作為動(dòng)力呢?(人力、畜力、水力)指出:這些動(dòng)力都有一定的局限性,因此解決動(dòng)力問(wèn)題是機(jī)器能否發(fā)揮最大作用的關(guān)鍵。瓦特與蒸汽機(jī)1) 誰(shuí)
5、改進(jìn)了蒸汽機(jī)?它的改進(jìn)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)什么好處?(從此人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,生產(chǎn)飛速發(fā)展)2) 討論課文第89頁(yè)“動(dòng)腦筋二”:瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)是偶然的嗎?你怎么看?(啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí):偉大的發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于親身實(shí)驗(yàn)、刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力)過(guò)渡:同學(xué)們想象一下,自從蒸汽機(jī)成為了機(jī)器的動(dòng)力后,工廠是怎樣一幅情景?(工廠規(guī)模擴(kuò)大,整日機(jī)器隆隆,大量的產(chǎn)品堆積如山。)設(shè)問(wèn):那么那些步履蹣跚的人力畜力車輛能滿足運(yùn)輸需要嗎?(引出下一目)火車的誕生1. 當(dāng)時(shí)有哪些交通工具的發(fā)明?誰(shuí)發(fā)明了火車機(jī)車、被命名為什么?(課件展示早期火車,并和現(xiàn)在火車對(duì)比,使學(xué)生明白事物發(fā)展都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。)2.
6、討論:鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)哪些影響?(出行、通訊、商品流通等。)3. 請(qǐng)同學(xué)們擬出工業(yè)革命的進(jìn)程。(課件展示:棉紡織業(yè)(珍妮紡紗機(jī),織布機(jī))冶金、采礦業(yè)動(dòng)力(蒸汽機(jī)的改進(jìn))交通運(yùn)輸業(yè)(輪船,火車機(jī)車)4. 英國(guó)的工業(yè)革命在什么時(shí)候完成?持續(xù)了大約多長(zhǎng)時(shí)間?(19世紀(jì)上半期在英國(guó)完成,持續(xù)約百年;這說(shuō)明工業(yè)革命是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,后來(lái)革命擴(kuò)展到歐洲、北美。)5. 討論:工業(yè)革命在歐美的完成,對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響?(用課件展示“工業(yè)革命影響”圖表,幫助學(xué)生理解工業(yè)革命的影響;結(jié)合中國(guó)近代史分析工業(yè)革命后的英國(guó)是如何將閉關(guān)自守的中國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橹趁袂致詫?duì)象的,以幫助學(xué)生理解工業(yè)革命使資本主義確立對(duì)世界的統(tǒng)治。)6. 工業(yè)革命創(chuàng)造如此巨大的生產(chǎn)力對(duì)我們有什么啟示?(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要使國(guó)家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。)