《高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí) 第三單元歐美代議制的確立與發(fā)展 考點二 美國共和制的確立課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí) 第三單元歐美代議制的確立與發(fā)展 考點二 美國共和制的確立課件 新人教版必修1(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、美國共和制的確立17761776年年獨立宣言獨立宣言 (1)內(nèi)容: 提出“一切人生來就是平等的”,體現(xiàn)了啟蒙運動所倡導(dǎo)的天賦人權(quán)、自由平等的原則; 以社會契約論為武器,要求北美殖民地反英而獨立; 在上述理論的基礎(chǔ)上又提出了人民革命權(quán)利理論。 (2)體現(xiàn)的民主思想:平等與天賦人權(quán)、主權(quán)在民、人民革命權(quán)(新發(fā)展)等。 (3)意義: 獨立宣言是世界上第一個人權(quán)宣言,宣告了美國的誕生; 它使啟蒙思想首次貫徹到建立近代國家的政治實踐中。 推動了歐洲反封建的資產(chǎn)階級革命,直接影響了法國大革命。 推動了亞洲、拉丁美洲的民族獨立運動。美國美國17871787年憲法年憲法 1.1.背景背景 獨立戰(zhàn)爭后,建立邦聯(lián)
2、政體,國家沒有元首,中央最高權(quán)力機構(gòu)邦聯(lián)國會的權(quán)力極為有限。 2.2.主要內(nèi)容:主要內(nèi)容: 聯(lián)邦制原則:憲法規(guī)定了一個強有力的聯(lián)邦政府(中央政府),包括最高行政長官,即總統(tǒng);一個全國性的議會,掌管統(tǒng)一的聯(lián)邦財政;一個權(quán)力在各州司法體系之上的聯(lián)邦司法體系。 分權(quán)制衡原則:立法、行政、司法三權(quán)分立,互相制約。 民主原則:總統(tǒng)和議會議員都由民選產(chǎn)生。 3. 3.影響影響 (1)性質(zhì):世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。 (2)積極: 在美國建立起資產(chǎn)階級共和制度,促進了美國資本主義的發(fā)展; 美國建立起了聯(lián)邦制國家,為美國長期穩(wěn)定和繁榮創(chuàng)造了條件; 鞏固了獨立戰(zhàn)爭的成果。 (3)局限: 最初沒有規(guī)
3、定人民的基本權(quán)力; 承認(rèn)黑人奴隸制和黑奴貿(mào)易,留下種族歧視和壓迫的烙??; 婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。美國聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)美國聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)分權(quán)與制衡分權(quán)與制衡 1.1.法律依據(jù):法律依據(jù):1787年美國憲法的頒布 2.2.分權(quán)分權(quán) (1)國會(立法權(quán)) 組成:參政院議員由州議會選出,議長為副總統(tǒng)。眾議院議員由選民直接選出,與各州人口成正比。 權(quán)力:有權(quán)向國民征稅、調(diào)整國外貿(mào)易及州際貿(mào)易、征兵及在緊急時期調(diào)動民兵。只有國會有宣戰(zhàn)權(quán)。總統(tǒng)任命的官員與外國締結(jié)的條約必須要得到參議院的批準(zhǔn)后方可生效。 (2)總統(tǒng)(行政權(quán)) 產(chǎn)生方式:選民間接選出,為國家元首、政府首腦、軍隊總司令 權(quán)力
4、:在戰(zhàn)時可行使獨裁大權(quán)。有權(quán)提名并經(jīng)國會同意后任命政府高級官員,直接領(lǐng)導(dǎo)政府??蓪鴷ㄟ^的法律實行否決權(quán)。 (3)聯(lián)邦法院(司法權(quán)) 大法官的產(chǎn)生方式:由總統(tǒng)任命,但需經(jīng)參議院同意。 權(quán)力:行使最高審判權(quán);解釋一切法律及條約的權(quán)力。 3. 3.制衡制衡 聯(lián)邦法院有權(quán)審查行政或立法的行為,如果總統(tǒng)或國會的某些法律、條約和政策“違憲”,可宣布其無效。國會可用三分之二的多數(shù)推翻總統(tǒng)對國會法案等的否決,可通過法律規(guī)定法院的組織與權(quán)限。眾議院可對總統(tǒng)、副總統(tǒng)在內(nèi)的所有美國文官提出彈劾,然后交參議院審判??偨y(tǒng)可對國會通過的法律實行否決權(quán)。 4. 4.影響:影響: 聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立的原則,可以有效防止
5、專制獨裁,保障民主制度。 強有力的中央政府,使美國能夠保持統(tǒng)一和穩(wěn)定,成為美國社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的重要政治前提。 地方自治與中央政權(quán)形成和諧統(tǒng)一的關(guān)系,有利于地方積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的發(fā)揮。1.1.比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。項目美國總統(tǒng)制共和制英國君主立憲制國家元首及產(chǎn)生方式總統(tǒng) 民選 國王 世襲國家元首有無任期有,最多連任2屆 終身制國家元首有無實權(quán)有 無政府首腦總統(tǒng) 首相政府如何產(chǎn)生總統(tǒng)任命 議會產(chǎn)生相同:都是民主國家,議會均有立法權(quán),都實行權(quán)力分散和制衡原則,司法獨立 2. 2.英美政體不同特點形成的歷史因素:英美政體不同特點形成的歷史因素
6、: (1)英國: 議會歷史特別悠久,且掌握著國家的財政大權(quán); 資產(chǎn)階級興起強大后控制了議會并同王權(quán)進行了一個又一個斗爭的勝利; 議會權(quán)力增長形成了內(nèi)閣必須對議會負(fù)責(zé)的情況。 (2)美國: 沒有封建專制傳統(tǒng),殖民地一獨立就建立了典型的資產(chǎn)階級國家; 啟蒙運動的影響和反殖民斗爭堅定了建立共和國的信念; 政治家們有防止獨裁和專制,最大限度實現(xiàn)民主自由的遠(yuǎn)見卓識。 (2009全國文綜二)美國歷史學(xué)家弗格森在美國革命是(17631790)中寫道:“1776年革命派認(rèn)為自由是保護個人權(quán)利,反對政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對群眾暴政的侵犯?!备鶕?jù)他的看法,創(chuàng)立美國聯(lián)邦
7、政府( )A.背離了革命的原則B.強化了全國性政府的權(quán)力C.忽視了對個人自由的保護D.維護了商人和農(nóng)場主的利益【解析】結(jié)合所學(xué)知識,根據(jù)1787年憲法,美國成為了一個實行聯(lián)邦制總統(tǒng)制的共和國。聯(lián)邦制下,強化了聯(lián)邦政府的權(quán)力,加強了中央集權(quán)。故選B?!敬鸢浮緽 (2010年江門一模)兩千多年前雅典就產(chǎn)生了“三權(quán)分立”的國家組織形式:公民大會、五百人議事會、民眾法庭。1787年憲法規(guī)定美國行使相應(yīng)權(quán)力的機構(gòu)是( )A總統(tǒng)、國會、最高法院B國會、總統(tǒng)、最高法院C議會、首相、上議院D首相、議會、上議院【解析】古代雅典城邦公民大會、五百人議事會、民眾法庭分別掌握的是立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。故選B?!敬鸢?/p>
8、】B (2009年湖南郴州模擬)閱讀下列材料: 材料一材料一 材料二材料二 對于一切人都同樣嚴(yán)格的公平對待,而不論他的折回地位、宗教信仰、政治信仰。 彼得森杰斐遜作品選請回答:(1)請依據(jù)材料一概述美國1787年憲法規(guī)定的美國聯(lián)邦政府的結(jié)構(gòu)。(2)該政府機構(gòu)體現(xiàn)了一種什么樣的權(quán)力分配原則?(3)杰斐遜的言論在1787年憲法中是否得到體現(xiàn)?請舉例說明?!窘馕觥勘绢}考查美國1787年憲法的內(nèi)容及評價,主要考察學(xué)生課本基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于容易試題。學(xué)生只要按部就班的回答即可?!敬鸢浮浚?)聯(lián)邦政府的結(jié)構(gòu):根據(jù)憲法,國家立法權(quán)歸于由參議院和眾議院兩院組成的國會。法律須經(jīng)國會兩院通過,總統(tǒng)批準(zhǔn),方可生效。憲法規(guī)定,行政權(quán)歸于總統(tǒng),總統(tǒng)有選民間接選出??偨y(tǒng)擁有很大權(quán)力,他即是國家元首,又是行政首腦,還是軍隊的總司令,在戰(zhàn)時可以行使獨裁大權(quán)。根據(jù)憲法,美國的最高司法機關(guān)是聯(lián)邦法院。大法官由總統(tǒng)任命,但須經(jīng)參議院同意。它對于在美國憲法、聯(lián)邦法律及條約范圍內(nèi)的一切案件都可以行使最高審判權(quán)。(2)權(quán)利分配原則:權(quán)力的制約與平衡。(3)沒有。因為在美國最初憲法中,享有民主權(quán)利的僅是白人成年男子,廣大婦女、印第安人、黑人奴隸等被排斥在外,至今美國的種族歧視仍很嚴(yán)重。