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1、鎮(zhèn)江機電高等職業(yè)技術學校 任課教師：朱和軍課題序號項目一授課班級0612、0613、0614、0615、0616授課課時2（總第1-2）授課形式理論課授課章節(jié)名 稱第1章 ProE基本操作項目一 認識ProE使用教具計算機、移動投影、PPT課件教學目的1、理解Pro/E參數(shù)式設計的特性2、了解Pro/E軟件在產(chǎn)品造型、零件裝配、運動仿真、NC加工等方面的實際應用3、掌握Pro/E的基本操作4、展示學生作品，培養(yǎng)學生學習興趣教學重點ProE基本操作教學難點參數(shù)式設計的理解更新、補充、刪節(jié)內(nèi) 容課外作業(yè)板書設計第1章 ProE基本操作1.1 ProE軟件介紹1.2 ProE Wildfire 2.
2、O操作界面介紹1.3 ProE基本操作練習1.3.1 課題1：文件操作1.3.2 課題2：模型的觀察與定位1.3.3 拓展內(nèi)容課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟PPT演示具體詳見電子課件，本教案僅抓屏前6頁第1章 ProE基本操作1.1 ProE軟件介紹采用PPT的方式進行演示。課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟理解Pro/E參數(shù)式設計的特性，難點舉例介紹Pro/E參數(shù)式設計的特性：1. 3D 實體模型(Solid model) 將使用者的設計概念以最真實的模型在計算機上呈現(xiàn)出來 隨時計算出產(chǎn)品的體積、面積、質(zhì)心、重量、慣性矩等 l
3、用以了解產(chǎn)品的真實性l 并補足傳統(tǒng)面架構、線架構的不足 2. 單一數(shù)據(jù)庫(Single data base) 隨時由3D 實體模型產(chǎn)生2D 工程圖，而且自動標工程圖尺寸 不論在3D 或2D 圖形上作尺寸修正時，其相關之2D 圖形或3D 實體模型均自動修改，同時組合、制造等相關設計也會自動修改 l 可確保資料的正確性，并避免反復修正的耗時性l 同步工程 3. 以設計特征作為數(shù)據(jù)庫存取的單位(Feature-based design) 以最自然的思考方式從事設計工作 l 如鉆孔、挖槽、圓角等l 充分掌握設計概念之外l 設計過程中導入實際的制造觀念 以特征作為資料存取的單元 l 可隨時對特征做合理、
4、不違反幾何的順序調(diào)整、插入、刪除、重新定義等修正動作 4. 參數(shù)式設計(Parametric design) 設計者只須更改尺寸參數(shù)，幾何及圖形立即依照尺寸變更 l 設變工作的一致性可以藉以達到 l 避免發(fā)生人為改圖的疏漏情形 l 減少許多人為改圖的工作時間與人力消耗課堂舉例：用AutoCAD軟件和ProE軟件畫出同一個零件模型，來比較兩模型的不同特點。課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟1.2 ProE Wildfire 2.0操作界面介紹1.3 ProE基本操作練習課 堂 教 學 安 排教學過程主 要 教 學 內(nèi) 容 及 步 驟左鍵： 用來做各種選定之用，例如選取指令，選定加工所參考之點、線、面或設定位置。 畫剖面時用來畫線或畫圓。 在旋轉(zhuǎn)(Spin)模式下用來 ZOOM IN 視圖。 中鍵： 標定尺寸時用來設定尺寸或參數(shù)之標注位置。 畫剖面時用來中斷畫圓或結束畫線。 在旋轉(zhuǎn)(Spin)模式下用來旋轉(zhuǎn)圖形。 右鍵： 當滑鼠游標位于某一目錄視窗的指令上時，敲右鍵可啟動線上說明(On Line Help)視窗,顯示該指令的詳細說明。 畫剖面時用來畫圓弧。 在旋轉(zhuǎn)(Spin)模式下用來移動圖形。1.3.1 課題1：文件操作文件的打開、新建、關閉操作1.3.2 課題2：模型的觀察與定位模型的縮放、視圖觀察操作1.3.3 拓展內(nèi)容簡單草圖的繪制練習5
ProE教案-課題1認識ProE
