《安徽中考?xì)v史 第二部分 熱點(diǎn)專題突破二 近代化探索課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽中考?xì)v史 第二部分 熱點(diǎn)專題突破二 近代化探索課件（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分第二部分 熱點(diǎn)專題突破熱點(diǎn)專題突破專題二專題二 近代化探索近代化探索 20162016年年1111月月1212日是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、日是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生誕辰中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生誕辰150150周年紀(jì)念日；中周年紀(jì)念日；中國人民政治協(xié)商會(huì)議第十二屆全國委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)決定屆國人民政治協(xié)商會(huì)議第十二屆全國委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)決定屆時(shí)舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。時(shí)舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。 解讀解讀：孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了兩千多年的封建孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。本專題主要梳理了中國
2、近帝制，使民主共和觀念深入人心。本專題主要梳理了中國近代化探索，旨在說明中國近代化發(fā)展的進(jìn)步與艱難。本專題代化探索，旨在說明中國近代化發(fā)展的進(jìn)步與艱難。本專題主要梳理了中國近代化探索，旨在說明中國近代化發(fā)展的進(jìn)主要梳理了中國近代化探索，旨在說明中國近代化發(fā)展的進(jìn)步與艱難。步與艱難。線索梳理線索線索1近代化的變遷近代化的變遷線索線索2不同階級的探索不同階級的探索階級階級派別派別事件事件探索探索領(lǐng)域領(lǐng)域具體內(nèi)容具體內(nèi)容地主地主階級階級洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（1919世紀(jì)世紀(jì)60906090年年代代）經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)（學(xué)學(xué)習(xí)西習(xí)西方軍方軍事技事技術(shù)術(shù)）（1）思想主張：）思想主張：“師夷長技師夷長技”（“自強(qiáng)自強(qiáng)”
3、“”“求富求富”）（2）代表人物）代表人物:奕奕、張之洞、李鴻章、曾國、張之洞、李鴻章、曾國藩藩（3）創(chuàng)辦軍事工業(yè)（）創(chuàng)辦軍事工業(yè)（江南制造總局、安慶內(nèi)軍江南制造總局、安慶內(nèi)軍械所等械所等）；民用工業(yè)（）；民用工業(yè)（漢陽鐵廠、湖北織布局漢陽鐵廠、湖北織布局等等）（4）性質(zhì)：一場封建統(tǒng)治者失敗的自救運(yùn)動(dòng)）性質(zhì)：一場封建統(tǒng)治者失敗的自救運(yùn)動(dòng)（5）評價(jià)：中國近代工業(yè)化的起步，近代化的）評價(jià)：中國近代工業(yè)化的起步，近代化的開端開端階級階級派別派別事件事件探索探索領(lǐng)域領(lǐng)域具體內(nèi)容具體內(nèi)容資資產(chǎn)產(chǎn)階階級級維維新新派派戊戌戊戌變法變法（18981898年）年）政治政治（君（君主立主立憲制）憲制）（1）思想主
4、張：）思想主張：“救亡圖存，變法圖強(qiáng)救亡圖存，變法圖強(qiáng)”（2）代表人物：康有為、梁啟超）代表人物：康有為、梁啟超（3）主要史實(shí)：公車上書、頒布）主要史實(shí)：公車上書、頒布“明定國是明定國是”詔書、戊戌變法失敗詔書、戊戌變法失敗（4）性質(zhì)：一場自上而下的資產(chǎn)階級改良運(yùn)）性質(zhì)：一場自上而下的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)動(dòng)（5）評價(jià)：邁出了中國政治近代化的第一步，）評價(jià)：邁出了中國政治近代化的第一步，起到了思想啟蒙的作用起到了思想啟蒙的作用革革命命派派辛亥辛亥革命革命（19111911年）年）政治政治（民（民主共主共和制）和制）（1）思想主張：三民主義（）思想主張：三民主義（民生、民族、民民生、民族、民權(quán)權(quán)）（2
5、）代表人物：孫中山）代表人物：孫中山（3）主要史實(shí)：建立同盟會(huì)、武昌起義、建）主要史實(shí)：建立同盟會(huì)、武昌起義、建立中華民國、頒布立中華民國、頒布中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法（4）性質(zhì)：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命）性質(zhì)：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命（5）評價(jià)：推翻兩千多年的封建帝制，民主）評價(jià)：推翻兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心共和觀念深入人心階級階級派別派別事件事件探索領(lǐng)域探索領(lǐng)域具體內(nèi)容具體內(nèi)容資資產(chǎn)產(chǎn)階階級級激激進(jìn)進(jìn)知知識(shí)識(shí)分分子子新文新文化運(yùn)化運(yùn)動(dòng)動(dòng)（19151915年開年開始）始）思想文化思想文化（1）旗幟：）旗幟：“民主民主”“科學(xué)科學(xué)”（2）代表人物：胡適、陳獨(dú)秀、
6、魯迅、李大釗）代表人物：胡適、陳獨(dú)秀、魯迅、李大釗（3）主要史實(shí)：創(chuàng)辦）主要史實(shí)：創(chuàng)辦新青年新青年，提倡四個(gè)反對，提倡四個(gè)反對，后期宣傳馬克思主義后期宣傳馬克思主義（4）評價(jià)：一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，為馬克思主）評價(jià)：一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造了條件義在中國傳播創(chuàng)造了條件無產(chǎn)無產(chǎn)階級階級中國共產(chǎn)黨對革中國共產(chǎn)黨對革命道路探索命道路探索（1919194919191949年）年）（1）中共一大召開標(biāo)志中國共產(chǎn)黨成立，確立黨的）中共一大召開標(biāo)志中國共產(chǎn)黨成立，確立黨的中心任務(wù)是開展工人運(yùn)動(dòng)中心任務(wù)是開展工人運(yùn)動(dòng)（2）1924年開始國共第一次合作，并于年開始國共第一次合作，并于
7、1926年開始年開始進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭（3）南昌起義、秋收起義失敗后，毛澤東建立井岡）南昌起義、秋收起義失敗后，毛澤東建立井岡山革命根據(jù)地，創(chuàng)立農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的山革命根據(jù)地，創(chuàng)立農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的正確革命道路正確革命道路（4）領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，建）領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，建立新中國立新中國近代社會(huì)生活、思想文化及教育的近代化近代社會(huì)生活、思想文化及教育的近代化線索線索3近代社近代社會(huì)生活會(huì)生活交通：我國建造第一艘輪船交通：我國建造第一艘輪船“黃鵠黃鵠”號號 1876年，英商修建第一條營業(yè)性鐵路年，英商修建第一條營業(yè)性鐵路淞滬鐵路淞滬
8、鐵路 1881年，中國開始擁有自己的鐵路年，中國開始擁有自己的鐵路唐胥鐵路唐胥鐵路 1909年，我國自行設(shè)計(jì)和修建第一條鐵路干線年，我國自行設(shè)計(jì)和修建第一條鐵路干線 京張鐵路建成通車京張鐵路建成通車通訊工具：通訊工具：19世紀(jì)世紀(jì)70年代，我國開始架設(shè)有線電報(bào)；年代，我國開始架設(shè)有線電報(bào)；80年年 代，電話傳入中國代，電話傳入中國大眾傳媒：大眾傳媒：19世紀(jì)世紀(jì)40年代以后，照相傳入中國；年代以后，照相傳入中國；1896年，電年，電影傳入中國；影傳入中國；1872年在上海創(chuàng)辦年在上海創(chuàng)辦申報(bào)申報(bào)；1897年在上年在上 海創(chuàng)辦商務(wù)印書館（海創(chuàng)辦商務(wù)印書館（中國近代歷史最長，規(guī)模最中國近代歷史最長
9、，規(guī)模最 大的出版機(jī)構(gòu)大的出版機(jī)構(gòu)）社會(huì)習(xí)俗：男子剪辮，女子停止纏足；穿新式禮服（社會(huì)習(xí)俗：男子剪辮，女子停止纏足；穿新式禮服（西服西服 、中山裝、中山裝）；行鞠躬禮、握手禮等；?。恍芯瞎Y、握手禮等；取 消消“老爺老爺”“大人大人”等稱謂，改稱等稱謂，改稱“先生先生”“君君”近代近代思想思想文化文化（1）魏源著）魏源著海國圖志海國圖志，提出，提出“師夷長技以制夷師夷長技以制夷”，成為洋，成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想；嚴(yán)復(fù)譯著務(wù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想；嚴(yán)復(fù)譯著天演論天演論，提出，提出“物競天擇，適物競天擇，適者生存者生存”的思想，成為維新變法的理論支持；辛亥革命使民主的思想，成為維新變法的理論支持；辛亥革命使
10、民主共和觀念深入人心共和觀念深入人心（2）新文化運(yùn)動(dòng)：傳播西方的）新文化運(yùn)動(dòng)：傳播西方的“民主民主”“科學(xué)科學(xué)”思想，后期宣揚(yáng)思想，后期宣揚(yáng)馬克思主義。是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，尤其是馬克思主義馬克思主義。是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，尤其是馬克思主義的傳播，為中國革命進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期奠定了思想基礎(chǔ)的傳播，為中國革命進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期奠定了思想基礎(chǔ)（3）新民主主義革命時(shí)期：以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，）新民主主義革命時(shí)期：以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人，將馬克思主義的普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，形成毛將馬克思主義的普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，形成毛澤東思想澤東思想新式新式教育教育
11、的開的開端端（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期興辦的京師同文館，是中國近代第一所新）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期興辦的京師同文館，是中國近代第一所新式學(xué)堂，是中國教育近代化的開端式學(xué)堂，是中國教育近代化的開端（2）戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂，是近代第一所國家建）戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂，是近代第一所國家建立的最高學(xué)府；立的最高學(xué)府；1904年，頒布年，頒布奏定學(xué)堂章程奏定學(xué)堂章程，建立新式教，建立新式教育體制；育體制；1905年宣布廢除科舉制度年宣布廢除科舉制度1.1.中外近代化探索比較。中外近代化探索比較。 西方近代化（如英國）歷程，是先經(jīng)過思想解放（文藝西方近代化（如英國）歷程，是先經(jīng)過思想解放（文藝復(fù)興）、政治民
12、主化（資產(chǎn)階級革命確立君主立憲制），然復(fù)興）、政治民主化（資產(chǎn)階級革命確立君主立憲制），然后是經(jīng)濟(jì)工業(yè)化（工業(yè)革命）；中國近代化相反，先是開始后是經(jīng)濟(jì)工業(yè)化（工業(yè)革命）；中國近代化相反，先是開始經(jīng)濟(jì)工業(yè)化（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)），然后是開始政治民主化（戊戌變經(jīng)濟(jì)工業(yè)化（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)），然后是開始政治民主化（戊戌變法和辛亥革命），接著是開始思想民主化、科學(xué)化（新文化法和辛亥革命），接著是開始思想民主化、科學(xué)化（新文化運(yùn)動(dòng)）。因?yàn)橹袊潜黄却蜷_了國門，在半殖民地半封運(yùn)動(dòng)）。因?yàn)橹袊潜黄却蜷_了國門，在半殖民地半封建社會(huì)，受西方影響較大。建社會(huì)，受西方影響較大。開放性設(shè)問2.2.近代化探索的目的是什么？你對
13、此有什么感悟？近代化探索的目的是什么？你對此有什么感悟？ （1 1）中國近代化探索的最終目的是為了求得中華民族的）中國近代化探索的最終目的是為了求得中華民族的獨(dú)立、富強(qiáng)。新中國成立后，近代化（又稱現(xiàn)代化）繼續(xù)發(fā)展。獨(dú)立、富強(qiáng)。新中國成立后，近代化（又稱現(xiàn)代化）繼續(xù)發(fā)展。新中國成立，國家真正獨(dú)立了；改革開放，國家富強(qiáng)起來。新中國成立，國家真正獨(dú)立了；改革開放，國家富強(qiáng)起來。（2 2）感悟：近代化探索是中國人民爭取民族獨(dú)立、救亡圖存）感悟：近代化探索是中國人民爭取民族獨(dú)立、救亡圖存的探索，但沒有使中國走上獨(dú)立富強(qiáng)的道路。它說明資產(chǎn)階級、的探索，但沒有使中國走上獨(dú)立富強(qiáng)的道路。它說明資產(chǎn)階級、地主階級不能改變中國的命運(yùn)；資本主義道路在半殖民地半封地主階級不能改變中國的命運(yùn)；資本主義道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有馬克建社會(huì)的中國行不通，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有馬克思主義才能救中國；另外，也說明中國人民具有不屈不撓的探思主義才能救中國；另外，也說明中國人民具有不屈不撓的探索精神，決不會(huì)向帝國主義低頭。索精神，決不會(huì)向帝國主義低頭。練習(xí)題練習(xí)題
安徽中考?xì)v史 第二部分 熱點(diǎn)專題突破二 近代化探索課件
