中考?xì)v史 第六篇 考點(diǎn)30 凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界復(fù)習(xí)課件

《中考?xì)v史 第六篇 考點(diǎn)30 凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史 第六篇 考點(diǎn)30 凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界復(fù)習(xí)課件（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史歷史考點(diǎn)考點(diǎn)3030凡爾賽華盛頓體系下的西方世界凡爾賽華盛頓體系下的西方世界1(2015，鹽城)斯大林說：“在一戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法、美建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！跋铝袝h中，與這種”和平制度“建立有關(guān)的是( )A巴黎和會 B慕尼黑會議C雅爾塔會議 D萬隆會議2(2015，鹽城)“在 30年代，他開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式，在這種模式中看不見的手 和看得見的手聯(lián)合起來，共同影響經(jīng)濟(jì)”。大國崛起這段解說詞評論的是( )A“科技立國”政策 B羅斯福新政C斯大林模式 D改革開放AB320世紀(jì)30年代法西斯勢力日益猖獗，納粹黨為打擊、迫害德國共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士制造了臭名昭著的(

2、 )A“珍珠港事件” B“薩拉熱窩事件”C“國會縱火案” D“水晶之夜”C第一次世界大戰(zhàn)后，列強(qiáng)先后召開了巴黎和會和華盛頓會議，構(gòu)筑了“凡爾賽華盛頓體系”，戰(zhàn)后資本主義世界秩序由此形成。在經(jīng)歷了20世紀(jì)20年代短暫的繁榮后，資本主義國家陷入空前的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)中。面對危機(jī)，羅斯福政府進(jìn)行了大刀闊斧的改革，通過實(shí)施“新政”，逐步使美國擺脫了危機(jī)的影響；在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊下，德國、日本、意大利走上法西斯道路，對內(nèi)實(shí)行法西斯專政，對外不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。【例1】凡爾賽和約的內(nèi)容中最能反映巴黎和會是一次分贓性質(zhì)的會議的是( )德國在山東的一切權(quán)益移交給日本 阿爾薩斯和洛林歸還法國 德國的海外殖民地由英

3、、法、日等國瓜分 德國取消義務(wù)兵役制A BC D點(diǎn)撥 這是一道組合選擇題，考查的是對重大歷史事件的理解與分析能力。題中的四個(gè)組合項(xiàng)內(nèi)容均出自凡爾賽和約，就其內(nèi)容來分析，項(xiàng)是法國收回被割占的領(lǐng)土，項(xiàng)是對德國軍事方面的限制，均不具有“分贓”的特性。而項(xiàng)和項(xiàng)瓜分德國的殖民地就明顯具有“分贓”的性質(zhì)，體現(xiàn)了巴黎和會的分贓性質(zhì)。答案 C【對點(diǎn)訓(xùn)練】1(2015，陜西)巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中，最能反映會議分贓性質(zhì)的是( )日本攫取德國在中國山東的特權(quán) 對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制 德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分 阿爾薩斯和洛林歸于法國A BC DC2(2013，仙桃)一戰(zhàn)結(jié)束后召開的巴黎和會與華盛頓

4、會議的共同點(diǎn)是( )體現(xiàn)了少數(shù)大國的意志 涉及了中國問題確立了戰(zhàn)后新的統(tǒng)治秩序 根本上解決了帝國主義國家之間的矛盾，維護(hù)了世界長久和平A BC DA【例2】(2013，玉林)分析以下世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況表，不能得出的結(jié)論是( )A.持續(xù)時(shí)間比較長 B物價(jià)上漲比較快C涉及范圍特別廣 D破壞程度特別高19291933年影響到整個(gè)資本主義世界，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融等部門的危機(jī)1933年與1929年比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)下降37.2%，貿(mào)易總額縮減2/3點(diǎn)撥 這是一道材料選擇題，也是一道否定選擇題。仔細(xì)閱讀分析所列出的材料，從時(shí)間上來看此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)持續(xù)四年多，時(shí)間比較長；從范圍來看，涉及的國家包括

5、整個(gè)資本主義世界，涉及的部門包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融等部門，范圍特別廣；從影響來看，工業(yè)下降近四成，貿(mào)易大幅度縮減，說明破壞性特別強(qiáng)，從材料中沒有明確顯示當(dāng)時(shí)的物價(jià)上漲情況，故不能得出物價(jià)上漲比較快這一結(jié)論。答案 B【對點(diǎn)訓(xùn)練】3(2014，四川)1931年，在美國紐約州的一所小學(xué)里，有一位教員勸一個(gè)小女孩回家吃東西，可小女孩有氣無力地說：“不行啊，我們家是輪流吃飯，今天該我妹妹?！边@表明( )A“羅斯福新政”沒有效果B美國人的生活方式與中國人不同C美國即將爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國人民生活極其艱難4(2014，天津)為積極應(yīng)對美國的經(jīng)濟(jì)大蕭條，羅斯?？偨y(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的美國政府( )A實(shí)行了自由放

6、任 B加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)干預(yù)C強(qiáng)化了科技創(chuàng)新 D大力發(fā)展了第三產(chǎn)業(yè)DB【例3】英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為，要用政府這只“看得見的手”參與國家經(jīng)濟(jì)，用國家的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，20世紀(jì)30年代這一思想的成功實(shí)踐是( )A新經(jīng)濟(jì)政策 B法西斯專政C羅斯福新政 D匈牙利改革點(diǎn)撥 本題主要考查了幾個(gè)經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)，解答此題同時(shí)還要注意抓住“20世紀(jì)30年代”這一關(guān)鍵信息。列寧的新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施時(shí)間是20年代，匈牙利改革是在50年代，不符合時(shí)間上的要求。法西斯專政主要表現(xiàn)為在政治上對內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，對外侵略擴(kuò)張；“羅斯福新政”是發(fā)生在20世紀(jì)30年代的重大改革，其特點(diǎn)是加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，這是資本主義開始由放

7、任自流的自由資本主義向國家壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變。答案 C【對點(diǎn)訓(xùn)練】5羅斯福政府根據(jù)國家工業(yè)復(fù)興法，要求各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)等。國家對企業(yè)作出上述具體規(guī)定的直接目的是( )A加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B防止出現(xiàn)盲目競爭引起生產(chǎn)過剩C消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)D鞏固資本主義制度B6(2013，蘭州)與以往資本主義統(tǒng)治政策相比，“羅斯福新政”主要“新”在( )A調(diào)整維護(hù)資本主義制度B促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C遏制了美國法西斯勢力D政府對經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)干預(yù)D【例4】右圖反映的工人失業(yè)狀況，是當(dāng)時(shí)德國經(jīng)濟(jì)的一個(gè)縮影，對此德國采取的應(yīng)對措施是( )A實(shí)行“新政

8、”B建立法西斯統(tǒng)治C尋求美國幫助D走社會主義道路點(diǎn)撥 這是一道圖片材料選擇題。要準(zhǔn)確解答此題，先要注意觀察圖中的時(shí)間軸，正確判斷材料反映的是19291933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中德國經(jīng)濟(jì)遭到沉重打擊、失業(yè)嚴(yán)重的情況，再回憶相關(guān)歷史知識，可知在這樣的歷史背景下，1933年希特勒在德國上臺，開始建立法西斯專政。答案 B【對點(diǎn)訓(xùn)練】7(2015，雅安)下列歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)，與19291933年世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)無關(guān)的是( )A希特勒上臺 B日本軍部勢力膨脹C“羅斯福新政” D墨索里尼上臺8右圖是20世紀(jì)30年代英國人創(chuàng)作的漫畫三頭怪獸，其反映的史實(shí)是( )A三國協(xié)約的形成B“慕尼黑陰謀”C法西斯同盟形成D諾曼底登陸DC