《廣東省河源市江東新區(qū)七年級歷史上冊 第4單元 三國兩晉南北朝時期 政權(quán)分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市江東新區(qū)七年級歷史上冊 第4單元 三國兩晉南北朝時期 政權(quán)分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)課件 新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第18課課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)教學目標教學目標1.了解東晉的興亡過程，知道南朝政權(quán)更替及南朝政治的特了解東晉的興亡過程，知道南朝政權(quán)更替及南朝政治的特點。點。2.掌握東晉南朝時期我國江南地區(qū)得到開發(fā)的原因和表現(xiàn)。掌握東晉南朝時期我國江南地區(qū)得到開發(fā)的原因和表現(xiàn)。3.理解不同地區(qū)之間的交流對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。理解不同地區(qū)之間的交流對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。東晉雖然是司馬氏政權(quán)的延續(xù)，但本身東晉雖然是司馬氏政權(quán)的延續(xù)，但本身司馬氏在政司馬氏在政治上威望不高，整個朝廷都由氏族大家把持治上威望不高，整個朝廷都由氏族大家把持。請試著分析東晉統(tǒng)治時期，為什么會出現(xiàn)請試著分
2、析東晉統(tǒng)治時期，為什么會出現(xiàn)“王與馬，共天下王與馬，共天下”的局面？的局面？一、東晉的興亡一、東晉的興亡淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)383年，前秦年，前秦出出兵征伐兵征伐東晉東晉，于淝水于淝水(現(xiàn)今安現(xiàn)今安徽省壽縣的東徽省壽縣的東南方南方)交戰(zhàn)，最交戰(zhàn)，最終東晉僅以八終東晉僅以八萬軍力大勝八萬軍力大勝八十余萬前秦軍。十余萬前秦軍。東晉成功抵御東晉成功抵御了來自北方的了來自北方的軍事威脅，統(tǒng)軍事威脅，統(tǒng)治局面也相對治局面也相對穩(wěn)定下來。穩(wěn)定下來。淝水之戰(zhàn)后，東晉統(tǒng)治階級并沒有抓緊時機收復中原地淝水之戰(zhàn)后，東晉統(tǒng)治階級并沒有抓緊時機收復中原地區(qū)，而是偏安一隅，加緊了爭權(quán)奪利和對人民的壓迫與剝削，區(qū)，而是偏安一
3、隅，加緊了爭權(quán)奪利和對人民的壓迫與剝削，使社會矛盾進一步激化。使社會矛盾進一步激化。420年年，東晉被，東晉被劉裕劉裕的的宋宋取代。取代。劉裕劉裕是東晉末年發(fā)展起來的新興力量。他在氏族的斗是東晉末年發(fā)展起來的新興力量。他在氏族的斗爭中取得了爭中取得了軍政軍政大權(quán)，于公元大權(quán)，于公元420年他廢掉了皇帝，自立年他廢掉了皇帝，自立為帝，國號為帝，國號宋宋。蕭道成蕭道成，低級士族出身。，低級士族出身。領(lǐng)兵領(lǐng)兵三十多年，他利用劉宋三十多年，他利用劉宋末年皇室內(nèi)部、君臣之間相互殘殺的混亂局面，以中領(lǐng)軍末年皇室內(nèi)部、君臣之間相互殘殺的混亂局面，以中領(lǐng)軍掌握實權(quán)，于公元掌握實權(quán)，于公元479年代宋稱帝，國號
4、年代宋稱帝，國號齊齊。蕭衍蕭衍擅長文學，擅長文學，499年被任命為雍州年被任命為雍州刺史刺史，他乘齊國內(nèi)，他乘齊國內(nèi)亂，亂，發(fā)兵發(fā)兵奪取了皇位，建立了奪取了皇位，建立了梁梁。陳霸先陳霸先曾是梁朝小吏，因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義、討伐侯景，曾是梁朝小吏，因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義、討伐侯景，逐漸取得了逐漸取得了軍政軍政大權(quán)，廢梁敬帝，自立為帝，建立大權(quán)，廢梁敬帝，自立為帝，建立陳陳。二、南朝的政治二、南朝的政治合作探究合作探究南朝時期宋齊梁陳四個王朝有哪些共同特點？南朝時期宋齊梁陳四個王朝有哪些共同特點？1.都城都在建康，都是偏安一隅的朝廷都城都在建康，都是偏安一隅的朝廷2.王朝更替都是由軍事將領(lǐng)奪取政權(quán)來完成的王朝更
5、替都是由軍事將領(lǐng)奪取政權(quán)來完成的3.各朝存在的時間都很短各朝存在的時間都很短4.疆土越來越小疆土越來越小朝代：都城： 三國吳 東晉 南朝（宋 齊 梁 陳）建業(yè)（今南京） 建康 （今南京）建康三、江南地區(qū)的開發(fā)三、江南地區(qū)的開發(fā)請閱讀材料：請閱讀材料：材料一：楚越之地，材料一：楚越之地，地廣人（希）稀地廣人（希）稀，飯稻羹魚，或火耕而水，飯稻羹魚，或火耕而水耨（耨（nu）無積聚而多貧無積聚而多貧。 （西漢西漢）司馬遷）司馬遷史記史記材料二：江南之為國材料二：江南之為國盛盛矣矣地廣野豐地廣野豐，民勤本業(yè)，民勤本業(yè)漁鹽杞漁鹽杞梓之利，梓之利，充仞（充仞（rn）八方）八方；絲綿布帛之饒，；絲綿布帛之饒
6、，覆衣天下覆衣天下。 （南朝梁南朝梁）沈約）沈約宋書宋書對比一下，對比一下，史記史記與與宋書宋書中對江南地區(qū)的描中對江南地區(qū)的描述有什么不同？述有什么不同？百許年中，無風塵之警。百許年中，無風塵之警。宋書宋書時海內(nèi)大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江。時海內(nèi)大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江。 資治通鑒資治通鑒分析南朝時分析南朝時期南方社會期南方社會經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展的原因和啟示原因和啟示是什么？是什么？雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定西晉后期大批北方人民為躲避戰(zhàn)亂西晉后期大批北方人民為躲避戰(zhàn)亂向南遷
7、徙，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)向南遷徙，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)工具。南北勞動人民的智慧與生產(chǎn)工具。南北勞動人民的智慧和精神，促進了江南地區(qū)的進一步和精神，促進了江南地區(qū)的進一步的發(fā)展。的發(fā)展。江南地區(qū)的發(fā)展江南地區(qū)的發(fā)展南方的經(jīng)濟地位南方的經(jīng)濟地位 秦漢時期秦漢時期 三國兩晉南北朝時期三國兩晉南北朝時期 南宋南宋歷史時期歷史時期落后期落后期開發(fā)期開發(fā)期繁榮期繁榮期江南經(jīng)濟發(fā)展趨勢示意圖江南經(jīng)濟發(fā)展趨勢示意圖 江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)西晉十六國十六國東晉東晉南朝的統(tǒng)治南朝的統(tǒng)治淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)( (宋、齊、梁、陳宋、齊、梁、陳) )原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)影響：影響：戰(zhàn)亂少、較安定戰(zhàn)亂少、較安定北方人口南遷北方人口南遷自然條件優(yōu)越自然條件優(yōu)越農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)手工業(yè)手工業(yè)商業(yè)商業(yè)南方經(jīng)濟迅速發(fā)展，為經(jīng)南方經(jīng)濟迅速發(fā)展，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)前秦前秦江南地區(qū)開發(fā)江南地區(qū)開發(fā)
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