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1、故都的秋故都的秋落霞與孤鶩齊飛落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。秋水共長天一色。 王勃滕王閣序無邊落木蕭蕭下無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。不盡長江滾滾來。 杜甫登高停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 杜牧山行潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 白居易琵琶行看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，白舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬白舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由類霜天競自由。 毛澤東沁園春長沙主要作品主要作品小說小說 沉淪沉淪 春風(fēng)沉醉的晚上春風(fēng)沉醉的晚上遲桂花遲桂花出奔出奔 散文散文 故都的秋故都的秋
2、江南的冬景江南的冬景 郁達(dá)夫，原名郁文。1896生，七歲入私塾，“九歲題詩四座驚”。1913赴日留學(xué)，1922回國。十年里受盡歧視、冷遇和屈辱，激起了他強(qiáng)烈而深沉的愛國熱情。 “眼看到祖國的陸沉，身受到異鄉(xiāng)的屈眼看到祖國的陸沉，身受到異鄉(xiāng)的屈辱，與夫所思所感，所經(jīng)歷的一切，剔辱，與夫所思所感，所經(jīng)歷的一切，剔刮起來，沒有一點不是失望，沒有一處刮起來，沒有一點不是失望，沒有一處不是憂傷，同初喪了夫主的少婦一樣，不是憂傷，同初喪了夫主的少婦一樣，毫無力氣，毫無勇毅毫無力氣，毫無勇毅” 懺余獨白懺余獨白 “ “中國呀中國，你快快強(qiáng)大起來中國呀中國，你快快強(qiáng)大起來吧！吧！” 沉淪沉淪時代背景: 從19
3、21年9月至1933年3月，郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動進(jìn)行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，1936年離杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在這段時間里他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。并花了許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，寫了許多游記。 1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優(yōu)美的散文故都的秋。 1933，遷居杭州，浪跡山水之間，過著抑郁、寂寞而逍遙的生活。 “在家吃點精致的菜，喝點芳醇的酒，睡睡午覺，看看閑書，
4、不愿意將行動和平時有所移易，總是懶得動。” 1934年8月16日，“接人世間社快信，王余杞來信，都系為索稿的事情，王并且還約定于明日來坐索?！?17日，“晨起，為王余杞寫了二千字，題名故都的秋”“靜如止水似文學(xué)。靜如止水似文學(xué)?！?” 釣臺題壁釣臺題壁不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。劫數(shù)東南天作孽，雞鳴風(fēng)雨海揚(yáng)塵。劫數(shù)東南天作孽，雞鳴風(fēng)雨海揚(yáng)塵。悲歌痛哭終何補(bǔ)，義士紛紛說帝秦。悲歌痛哭終何補(bǔ)，義士紛紛說帝秦。一、此詩為郁詩中最膾炙人口的作品之一。一九三一年一月廿三日寫于上海。原題為“舊友二三，相逢海
5、上，席間偶談時事，嗒然若失，為之銜杯不飲者久之，或問昔年走馬章臺，痛飲狂歌意氣今安在耶，因而有作”。后收入釣臺的春晝散文中。按，三一年一月左聯(lián)五作家被捕，一個月后被殺。此詩戟刺時事，間抒中懷，最能表現(xiàn)郁達(dá)夫詩憂傷憤世的特點。尤其次聯(lián)句，張狂之態(tài)畢出，而哀婉之情難掩，實為絕唱。篇末沉痛之中冷然有譏刺之態(tài)。二、樽或作尊。三、雞鳴風(fēng)雨：榷詩經(jīng)中“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”之意。海揚(yáng)塵：用麻姑典故，東海揚(yáng)塵喻世事變化無常。四、義士：指魯仲連義不帝秦事。思考題：思考題： 1.1.作者主要從哪個方面寫故都的作者主要從哪個方面寫故都的秋？請用一字概括。（聲、形、色、秋？請用一字概括。（聲、形、色、味味? ? ）一
6、、朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容 2 2. .讀第讀第1 1、2 2自然段，作者分別哪些字來自然段，作者分別哪些字來概括北國之秋和南國之秋的特征。概括北國之秋和南國之秋的特征。北國之秋：清、靜、悲涼北國之秋：清、靜、悲涼南國之秋：慢、潤、淡南國之秋：慢、潤、淡一、作者運(yùn)用對比的手法來表現(xiàn)對故都之秋的依戀之情。故都的秋在哪里呢？ 思考題：思考題：3.3.作者分別從不同的角度為我們描繪了五幅作者分別從不同的角度為我們描繪了五幅故都的秋景圖，請同學(xué)們結(jié)合自己的想象力故都的秋景圖，請同學(xué)們結(jié)合自己的想象力分別給以介紹分別給以介紹, ,并賞析五幅秋景圖并賞析五幅秋景圖( (感覺或色感覺或色彩彩) )。 破屋
7、破屋 一絲一絲 一絲日光一絲日光 牽?；ǖ念伾珷颗；ǖ念伾?疏疏落落的秋草疏疏落落的秋草 碧綠的天色碧綠的天色 馴鴿的飛聲馴鴿的飛聲 秋院靜觀秋院靜觀：（清、靜、悲涼）（清、靜、悲涼）北國的槐樹北國的槐樹碧綠的天色碧綠的天色一絲一絲的日光一絲一絲的日光青天下馴鴿的飛聲靜對著喇叭似的牽牛花槐樹落蕊而知秋：槐樹落蕊而知秋：（清、靜、悲涼）（清、靜、悲涼） “細(xì)膩細(xì)膩” “清閑清閑” “落寞落寞” “ 落蕊落蕊” 秋蟬蟬鳴而報秋：“衰弱衰弱”“殘聲殘聲”“啼唱啼唱”（清、靜、悲涼）（清、靜、悲涼）秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下灰沉沉的天底下息列索列的雨聲息列索列的雨聲一陣?yán)滹L(fēng)一陣?yán)滹L(fēng)都市閑人著裝舉止
8、、都市閑人著裝舉止、神情聲調(diào)神情聲調(diào)（清、靜、悲涼）（清、靜、悲涼）果樹秋天之奇觀：淡綠淡黃的顏色成熟至八九分清秋佳日豐富多彩的故都之秋豐富多彩的故都之秋頤和園頤和園北海公園天壇故宮潭柘寺玉淵潭思考題：思考題：4 4、故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么、故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從主客觀原因加以評析。主客觀原因加以評析。讀12節(jié)，找出本段的中心句議論：足見有感覺的動物，有情趣的人類對于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的。點撥：從喻理的角度，進(jìn)一步贊頌自然之秋、北國之秋。思考題： 5、文章的結(jié)尾再次提到北國的秋和南國的秋，為何呢？南國的秋味比不上北國的秋味三、再次表達(dá)了對北國之秋的眷戀、向往之情。直抒對北國之秋的無比眷戀之情故都的秋1、秋園靜觀、秋園靜觀2、槐樹落蕊而知秋、槐樹落蕊而知秋3、秋蟬殘鳴而報秋、秋蟬殘鳴而報秋4、秋雨淋人人知秋、秋雨淋人人知秋5、果樹秋天之奇觀、果樹秋天之奇觀清清靜靜悲悲涼涼記敘、描寫：記敘、描寫：議論議論：“足見有感觸來的?！本炀鞈賾傧蛳蛲椋ㄐ危ㄉ瘢ㄉ瘢┯暨_(dá)夫
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