江西省橫峰中學(xué)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 序列化寫作 回眸一笑百媚生課件

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1、序列化寫作學(xué)案第第1616課時(shí)課時(shí) 回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生 議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練( (二二) )高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞擺正心態(tài)擺正心態(tài) 有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會(huì)欺騙有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會(huì)欺騙你一生。凡事要量力而行，有多大能耐許多大的愿。小手端大你一生。凡事要量力而行，有多大能耐許多大的愿。小手端大碗，又吃力又容易把碗摔壞。只要有心，小手也能變大，何愁碗，又吃力又容易把碗摔壞。只要有心，小手也能變大，何愁沒(méi)有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虛無(wú)縹緲的最好不想。沒(méi)有大碗可端。安心端好眼前的碗，那些虛無(wú)縹緲的最

2、好不想。心安了，心態(tài)也就擺正了，就能從已經(jīng)擁有中找到幸福。心安了，心態(tài)也就擺正了，就能從已經(jīng)擁有中找到幸福。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握感召呼告式的結(jié)尾方式；掌握感召呼告式的結(jié)尾方式； 2.“痛而不言痛而不言”議論文寫作訓(xùn)練。議論文寫作訓(xùn)練。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn) “痛而不言痛而不言”議論文寫作訓(xùn)練。議論文寫作訓(xùn)練。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)一、以一、以“愿赤子之心長(zhǎng)留愿赤子之心長(zhǎng)留”為題，采用以上節(jié)課所學(xué)的三種為題，采用以上節(jié)課所學(xué)的三種結(jié)尾方式的任一種，寫一段結(jié)尾。結(jié)尾方式的任一種，寫一段結(jié)尾?！敬鸢甘纠鸢甘纠?童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長(zhǎng)會(huì)失去許多，童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人的成長(zhǎng)

3、會(huì)失去許多，卻不應(yīng)失去最本真、最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說(shuō)卻不應(yīng)失去最本真、最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說(shuō)的：的：“我們不是要一下子拯救整個(gè)世界，我們可以伸出手去我們不是要一下子拯救整個(gè)世界，我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分。挽救觸手可及的部分。”我愿這赤子之心，可長(zhǎng)存于你我周我愿這赤子之心，可長(zhǎng)存于你我周圍，更長(zhǎng)存于你我心間。圍，更長(zhǎng)存于你我心間。( (引用式結(jié)尾引用式結(jié)尾) )( (四四) )感召呼告式感召呼告式對(duì)讀者的希望、號(hào)召、勸誡、要求等，對(duì)文章論點(diǎn)的重申與強(qiáng)對(duì)讀者的希望、號(hào)召、勸誡、要求等，對(duì)文章論點(diǎn)的重申與強(qiáng)調(diào)，在文章的最后以呼告感召地方式表達(dá)出來(lái)，起到鼓舞、激勵(lì)調(diào)，

4、在文章的最后以呼告感召地方式表達(dá)出來(lái)，起到鼓舞、激勵(lì)的作用。這種結(jié)尾，感情充沛，極易引起讀者的共鳴。的作用。這種結(jié)尾，感情充沛，極易引起讀者的共鳴。典例典例1 1：作文：作文“塑造成功的自己塑造成功的自己”感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)?，最美好的事物注定是?/p>

5、成功的人準(zhǔn)備的，華中最美的一束。因?yàn)椋蠲篮玫氖挛镒⒍ㄊ菫槌晒Φ娜藴?zhǔn)備的，而而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”典例典例2 2：作文：作文“用愛用愛雕琢雕琢心中的天使心中的天使”感召式結(jié)尾感召式結(jié)尾“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好”是的，只是的，只要我們不丟失心中那要我們不丟失心中那“愛愛”，時(shí)時(shí)用愛，時(shí)時(shí)用愛“雕琢雕琢”心中的天使，我心中的天使，我們每一個(gè)人，都有可能成為最善最真最美的們每一個(gè)人，都有可能成為最善最真最美的“天使天使”。讓我們都。讓我們都成為成為“天使天使”吧！吧！訓(xùn)練：請(qǐng)

6、以訓(xùn)練：請(qǐng)以“伸出手溫暖他人伸出手溫暖他人”為題，寫一段感召式結(jié)尾。為題，寫一段感召式結(jié)尾。【答案示例答案示例】 別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰別去吝惜自己的幫助，別去埋怨社會(huì)的黑暗與陰霾，別讓你的手長(zhǎng)期放在口袋里，別讓你的善良與霾，別讓你的手長(zhǎng)期放在口袋里，別讓你的善良與愛心和道德和時(shí)間一樣流逝?？v使許多雙手已變冰愛心和道德和時(shí)間一樣流逝?？v使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德，去溫暖他冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護(hù)道德，去溫暖他人。做個(gè)溫暖的人，伸出手溫暖他人！人。做個(gè)溫暖的人，伸出手溫暖他人！當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求

7、作文。人生在世，往往會(huì)因這樣或那樣的傷害而心痛不已。有人人生在世，往往會(huì)因這樣或那樣的傷害而心痛不已。有人說(shuō)，痛了，就直接說(shuō)出來(lái)，這是本能。又有人說(shuō)，痛而不言，說(shuō)，痛了，就直接說(shuō)出來(lái)，這是本能。又有人說(shuō)，痛而不言，體現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng)。還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生智體現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng)。還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生智慧?；?。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇議論文。悟，寫一篇議論文。要求：自選角度，自擬標(biāo)題。不少于要求：自選角度，自擬標(biāo)題。不少于800800字。不得套字。不得套作，不得抄襲。作，不得抄襲?！纠馁p析例文

8、賞析】痛而不言痛而不言最美的人生姿態(tài)最美的人生姿態(tài) 泰戈?duì)栐f(shuō)：泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕唱。唱?！毕氡爻晒φ邿o(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著痛，然而，他們痛而不言想必成功者無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著痛，然而，他們痛而不言“彈出的驚世絕唱彈出的驚世絕唱”才是最美的人生姿態(tài)。才是最美的人生姿態(tài)。痛而不言，樸槿惠堅(jiān)強(qiáng)的形象展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，樸槿惠堅(jiān)強(qiáng)的形象展示了最美的人生姿態(tài)。她也許是世界上最悲催的總統(tǒng)女兒她也許是世界上最悲催的總統(tǒng)女兒韓國(guó)獨(dú)裁者總統(tǒng)樸韓國(guó)獨(dú)裁者總統(tǒng)樸正熙夫妻先后遇刺、眾叛親離，帶給少女時(shí)代的樸槿惠噩夢(mèng)般正熙夫妻先后遇刺、眾叛親離

9、，帶給少女時(shí)代的樸槿惠噩夢(mèng)般的回憶。但她卻痛而不言，以堅(jiān)定冷靜的性格，在沉寂的回憶。但她卻痛而不言，以堅(jiān)定冷靜的性格，在沉寂2020余年余年后，踏著父親的足跡，重新走向青瓦臺(tái)，成為韓國(guó)第后，踏著父親的足跡，重新走向青瓦臺(tái)，成為韓國(guó)第1818位總統(tǒng)，位總統(tǒng)，史上第一位韓國(guó)女總統(tǒng)。史上第一位韓國(guó)女總統(tǒng)。樸槿惠有句名言樸槿惠有句名言“我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國(guó)我沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，國(guó)家是我唯一希望服務(wù)的對(duì)象。家是我唯一希望服務(wù)的對(duì)象?！睕](méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子沒(méi)有父母，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有子女，是多么不幸啊，然而樸槿惠卻把這種的痛苦埋在心底，以女，是多么不幸啊，然而樸槿惠卻把這種的痛苦

10、埋在心底，以頑強(qiáng)的忍耐力，重返曾給她留下悲傷記憶的韓國(guó)政壇，要帶領(lǐng)頑強(qiáng)的忍耐力，重返曾給她留下悲傷記憶的韓國(guó)政壇，要帶領(lǐng)韓國(guó)走出后危機(jī)時(shí)代，成為亞洲的一面旗幟。難道這不是最美韓國(guó)走出后危機(jī)時(shí)代，成為亞洲的一面旗幟。難道這不是最美的人生姿態(tài)？的人生姿態(tài)？痛而不言，劉翔堅(jiān)強(qiáng)的性格展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，劉翔堅(jiān)強(qiáng)的性格展示了最美的人生姿態(tài)。20082008年北京奧運(yùn)會(huì)，他因腳傷不得不遺憾退出賽場(chǎng)。對(duì)于年北京奧運(yùn)會(huì)，他因腳傷不得不遺憾退出賽場(chǎng)。對(duì)于傷痛，他只字不提，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)。傷痛，他只字不提，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)。20122012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，他再年倫敦奧運(yùn)會(huì)，他再次出現(xiàn)在了男子次出現(xiàn)在了男子11

11、0110米欄的預(yù)賽中。雖然，傷痛還是絆倒了他，米欄的預(yù)賽中。雖然，傷痛還是絆倒了他，但他爬起來(lái)堅(jiān)持用單腳跑到了終點(diǎn)。劉翔的痛而不言的堅(jiān)強(qiáng)性但他爬起來(lái)堅(jiān)持用單腳跑到了終點(diǎn)。劉翔的痛而不言的堅(jiān)強(qiáng)性格折服了無(wú)數(shù)的觀眾，大家紛紛起立鼓掌，為他送去支持的掌格折服了無(wú)數(shù)的觀眾，大家紛紛起立鼓掌，為他送去支持的掌聲和祝福。聲和祝福。歌德有言：歌德有言：“沒(méi)有人事先了解自己有多大的力量，只有試沒(méi)有人事先了解自己有多大的力量，只有試過(guò)之后才知道。過(guò)之后才知道?！眲⑾枧^(guò)后才知道自己選擇的痛而不言給劉翔努力過(guò)后才知道自己選擇的痛而不言給他人留下了震撼與感動(dòng)。是的，遭受痛苦卻選擇痛而不言的劉他人留下了震撼與感動(dòng)。

12、是的，遭受痛苦卻選擇痛而不言的劉翔，詮釋了最美的人生姿態(tài)！翔，詮釋了最美的人生姿態(tài)！痛而不言，陳志遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力展示了最美的人生姿態(tài)。痛而不言，陳志遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力展示了最美的人生姿態(tài)。肢體的殘缺或是器官的衰敗，對(duì)于生物體都是一場(chǎng)巨大的肢體的殘缺或是器官的衰敗，對(duì)于生物體都是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)如此生命之痛，患有先天性下肢肌肉萎縮的男孩陳災(zāi)難。面對(duì)如此生命之痛，患有先天性下肢肌肉萎縮的男孩陳志遠(yuǎn)，卻用沉默綻放了堅(jiān)強(qiáng)之花。生活上的他努力自立，盡量志遠(yuǎn)，卻用沉默綻放了堅(jiān)強(qiáng)之花。生活上的他努力自立，盡量減少別人的負(fù)擔(dān)；學(xué)習(xí)上他自尊自強(qiáng)，不要求別人對(duì)他有特別減少別人的負(fù)擔(dān)；學(xué)習(xí)上他自尊自強(qiáng)，不要求別人對(duì)他有

13、特別待遇。他頑強(qiáng)地靠著特制輪椅走動(dòng)和依靠自己雙手上下樓梯，待遇。他頑強(qiáng)地靠著特制輪椅走動(dòng)和依靠自己雙手上下樓梯，在幫著父母經(jīng)營(yíng)小店的同時(shí)，靠自學(xué)考上本科。在幫著父母經(jīng)營(yíng)小店的同時(shí)，靠自學(xué)考上本科。記得白城雪的那句話：記得白城雪的那句話：“只有把握現(xiàn)在的人，才能擁有未只有把握現(xiàn)在的人，才能擁有未來(lái)。來(lái)?！鄙眢w的殘缺是何等苦楚，但陳志遠(yuǎn)從未為此而抱怨，而身體的殘缺是何等苦楚，但陳志遠(yuǎn)從未為此而抱怨，而是忍受傷痛、頑強(qiáng)拼搏。面對(duì)痛苦，他把握住現(xiàn)在，展示了最是忍受傷痛、頑強(qiáng)拼搏。面對(duì)痛苦，他把握住現(xiàn)在，展示了最美的人生姿態(tài)。美的人生姿態(tài)。曾記得吳斌師傅痛而不言，在曾記得吳斌師傅痛而不言，在7676秒時(shí)

14、間內(nèi)用毅力完成了一系秒時(shí)間內(nèi)用毅力完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作，保證了乘客的安全；曾記得熊頓痛而不言，列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作，保證了乘客的安全；曾記得熊頓痛而不言，在短暫的人生中用樂(lè)觀為世界留下了絕美作品；曾記得貝多芬痛在短暫的人生中用樂(lè)觀為世界留下了絕美作品；曾記得貝多芬痛而不言，在雙耳失聰?shù)那闆r下而不言，在雙耳失聰?shù)那闆r下“扼住命運(yùn)的咽喉扼住命運(yùn)的咽喉”用堅(jiān)強(qiáng)奏響生用堅(jiān)強(qiáng)奏響生命的樂(lè)章命的樂(lè)章他們都他們都“彈出了驚世的絕唱彈出了驚世的絕唱”，彰顯了痛而不言的，彰顯了痛而不言的魅力！魅力！羅素曾說(shuō)過(guò)，累累傷痕是生命給你的最好禮物。如果痛而直羅素曾說(shuō)過(guò)，累累傷痕是生命給你的最好禮物。如果痛而直言是人的

15、本能，那么痛而不言就是人生境界的升華。痛而不言，言是人的本能，那么痛而不言就是人生境界的升華。痛而不言，才是最美的人生姿態(tài)！才是最美的人生姿態(tài)！【點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)】題好半篇文。該文標(biāo)題給人耳目一新之感，文章結(jié)尾與題好半篇文。該文標(biāo)題給人耳目一新之感，文章結(jié)尾與題目的呼應(yīng)可見作者構(gòu)思之巧。文章從人生在世要經(jīng)歷種種的痛題目的呼應(yīng)可見作者構(gòu)思之巧。文章從人生在世要經(jīng)歷種種的痛起筆，圍繞痛而不言娓娓道來(lái)，樸槿惠、劉翔、陳志遠(yuǎn)三個(gè)起筆，圍繞痛而不言娓娓道來(lái)，樸槿惠、劉翔、陳志遠(yuǎn)三個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)”例從不同的角度緊扣中心加以闡述，吳斌、熊頓、貝多芬等例從例從不同的角度緊扣中心加以闡述，吳斌、熊頓、貝多芬等例從“面面”上補(bǔ)充，論證充分，說(shuō)理透徹，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又有韻味，是上補(bǔ)充，論證充分，說(shuō)理透徹，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又有韻味，是一篇考場(chǎng)佳作。一篇考場(chǎng)佳作。