《吉林省長市九年級語文下冊 5 侍坐課件 長版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省長市九年級語文下冊 5 侍坐課件 長版（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級下冊九年級下冊8.8.侍坐侍坐教育：主張“因材施教”，“學(xué)而不厭誨人不 倦”，對學(xué)生喜歡“循循善誘”等。倫理思想：“仁”，“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”修身：“克己復(fù)禮” “非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動?！闭危悍磳Ρ┱?，主張仁政，“禮治”。品德：“溫、良、恭、儉、讓”孔子：（前551年前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是我國著名的思想家、教育家、政治家。自漢代以后，孔子學(xué)說成為我國二千余年封建文化的正統(tǒng)。積累重點(diǎn)文言詞匯了解文章的內(nèi)容 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：“不吾知也！如或知爾，則何以哉？”年紀(jì)
2、比你們大閑居，平時動詞,做如，連詞，表假設(shè)?；?，不定代詞，有人。知，了解。不要 子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。夾，迫近輕率急忙的樣子指侵略的軍隊(duì)五谷不熟曰饑，蔬菜不熟曰饉。這里泛指荒年。笑正道，是非準(zhǔn)則。比及（ b)等到勇氣 “求！爾何如？” 對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈綀A，縱橫或者等待使動用法，使富足。至于 “赤！爾何如？” 對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！被蛘咧T侯相見曰會；諸侯同朝見天子曰同。主持贊禮和司儀的小官端：
3、名作動，穿禮服。章甫：名作動，戴禮帽 “點(diǎn)！爾何如？” 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。對曰：“異乎三子者之撰。” 子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！?曰：“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！泵鲃?，彈奏同“稀”，稀疏鏗的一聲。爾：象聲詞詞尾。放下起才能，此指為政的才能。何妨通“暮”風(fēng)，動詞，吹風(fēng)，乘涼。 夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！” 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十,如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之
4、小，孰能為之大？”長嘆的樣子（yu)贊同指示代詞，那罷了謙讓同“歟”，語氣詞。本文開頭，孔子是怎樣鼓勵弟子們講述自己的志向的？（用原文回答）子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也！如或知爾，則何以哉？” 孔子是怎樣鼓勵曾晢講述自己的志向的？（用原文回答）何傷乎？亦各言其志也！孔子為什么笑子路？是不是否定他的志向？子路說的是國家大事，是一種大英雄、大政治家的事業(yè)；但要有文化基礎(chǔ)，要有學(xué)問修養(yǎng)，不應(yīng)該那么簡單；可他大言不慚，一點(diǎn)都不謙讓，自認(rèn)為很行，孔子才笑他。至于他說的那個治理國家的理想并沒有錯，孔子并不否定；只是笑他太自滿、太輕率。 孔子“吾與點(diǎn)也”的深刻含義是什么？盡管子路、冉求
5、、公西華的志向彼此不全相同，但他們都偏于直接從政治方面著手。但曾皙就不同了，曾皙不講從政，而是刻畫一個場面，描寫一個師生暮春郊游的情景：“莫春者，春服既成詠而歸?！?從富有詩意的描寫中曲折地表達(dá)出了他的理想社會安定、國家自主、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、天下太平，正是儒家所向往的“禮治”社會的最高境界，集中而形象地體現(xiàn)了儒家的政治理想，引起孔子的無限贊嘆。、通過這篇文章的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為儒家學(xué)派為人處世的原則是什么？能否用文中出現(xiàn)過的一個字來概括。 禮禮是儒家學(xué)派的思想核心之一。禮的意義在古代甚為廣泛，指國際間交際的禮節(jié)儀式，貴族的婚、喪、祭等典禮，包括政治制度、道德規(guī)范等。 1.本節(jié)需要掌握的學(xué)習(xí)方法：知人論世 2.學(xué)習(xí)要點(diǎn)注意事項(xiàng)：掌握文言詞匯 3.教學(xué)反思：指導(dǎo)學(xué)生孔子的著作1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A千乘（chng）之國 因之以饑饉（jn）B以俟（s）君子 風(fēng)乎舞雩（y）C端章甫（f）愿為小相（xing）焉D夫子喟（ku）然而嘆曰夫子何哂（shn）由也A
吉林省長市九年級語文下冊 5 侍坐課件 長版
