【】→【小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期】→【漢語(yǔ)教案】→漢語(yǔ)樂(lè)園一

上傳人:fgh****35 文檔編號(hào):57146268 上傳時(shí)間:2022-02-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):12 大?。?08KB
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1、 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 總課時(shí) 5課時(shí) 授課時(shí)間 201 年 月 日――201 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能: 學(xué)生要記住聽(tīng)力部分的內(nèi)容。會(huì)寫(xiě)拼音的漢字。會(huì)寫(xiě)連線題學(xué)生要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的內(nèi)容。 2.過(guò)程與方法: 通過(guò)用練習(xí)法,組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的方式,指導(dǎo)學(xué)生掌握并學(xué)會(huì),靈活運(yùn)用本課的句型。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過(guò)進(jìn)這一課內(nèi)容給學(xué)生努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)方面教育。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生要會(huì)寫(xiě)生字,并連一連內(nèi)容連起來(lái)會(huì)寫(xiě)拼音。 課時(shí)安排 第一課時(shí):漢語(yǔ)樂(lè)園 聽(tīng)力練習(xí) 第二課時(shí):漢語(yǔ)樂(lè)園 讀寫(xiě)練

2、習(xí)(1——4題) 第三課時(shí):漢語(yǔ)樂(lè)園 讀寫(xiě)練習(xí)(5——7題) 第四課時(shí):漢語(yǔ)樂(lè)園 口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)第一題 第五課時(shí):漢語(yǔ)樂(lè)園 口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)第二題 第一課時(shí) 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 聽(tīng)力練習(xí) 授課時(shí)間 201 年 月 日 課 型 練習(xí)課 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生要記住聽(tīng)力部分的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 注意口語(yǔ),發(fā)音,理解句子的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)。 教學(xué)方法 指導(dǎo)法,講解法 學(xué)習(xí)方式 自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)過(guò)程 (一)前提測(cè)評(píng) 填一填 我愛(ài)—— 我愛(ài)—— (二)導(dǎo)入新課( 提問(wèn)題 ) (1)你們愛(ài)你們的祖國(guó)嗎?

3、 (2)我們的首都在哪兒? (三)教學(xué)內(nèi)容; 1. 先組織學(xué)生獨(dú)立完成聽(tīng)力練習(xí)一。 2 . 先老師寫(xiě)在黑板上《大家,那么,電影,外邊,水桶》等詞語(yǔ)然后學(xué)生選擇正確的讀音。 3. 先學(xué)生聽(tīng)錄音,然后把正確的答案寫(xiě)在( )里。 (四)鞏固練習(xí). 聽(tīng)一聽(tīng),選一選?! ? 選擇正確的答案。 小朋友,請(qǐng)你找一找,那個(gè)字是黑板的板?( ) A:飯 B:板 C:棵 小朋友,請(qǐng)你找一找,那個(gè)字是拍皮球的拍?( ) A:伯 B:排 C:拍 作 業(yè) 讀寫(xiě)練習(xí)二 板書(shū)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)樂(lè)園 課后反思

4、 第二課時(shí) 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 授課時(shí)間 201 年 月 日 課 型 練習(xí)課 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)要記住本課練習(xí)部分讀一讀部分的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)按偏旁部首歸類(lèi)。 教學(xué)方法 指導(dǎo)法,講解法 學(xué)習(xí)方式 自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)過(guò)程 (一)前提測(cè)評(píng)( 聽(tīng)寫(xiě) ) 大家,故事,檢查,掃把,黑板,喝湯。 (二)導(dǎo)入新課(讀一讀) 我最?lèi)?ài)我的祖國(guó)。 我愛(ài)爸爸媽媽。 (三)教學(xué)內(nèi)容。 1. 每個(gè)小組抽一個(gè)代表獨(dú)立完成讀一讀部分。 2 . 按兩個(gè)小組進(jìn)行比賽,學(xué)生不會(huì)的地方我來(lái)改變。 3. 讓

5、學(xué)生把漢字讀一邊。老師把偏旁部首寫(xiě)在黑板上。學(xué)生按偏旁部首歸類(lèi)。 (四)鞏固練習(xí)(填空) 1.《課》的偏旁部首是( )。 2.《提》的偏旁部首是( )。 3.《村》的偏旁部首是( )。 4.《熱》的偏旁部首是( )?! ? 作 業(yè) 讀寫(xiě)練習(xí)四 板書(shū)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)樂(lè)園 課后反思 第三課時(shí) 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 授課時(shí)間 201 年 月 日 課 型 練習(xí)課 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)寫(xiě)完成句子。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)并掌握每一個(gè)句子,理解句子的內(nèi)容

6、。 教學(xué)方法 講解法,指導(dǎo)法 學(xué)習(xí)方式 自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)過(guò)程 (一)前提測(cè)評(píng) 連一蓮 過(guò) 飯 下 飯 吃 車(chē) 做 字 唱 河 跳 課 坐 歌 寫(xiě) 繩 (二)導(dǎo)入新課 通過(guò)前提測(cè)評(píng)并導(dǎo)入新課。 (三)教學(xué)內(nèi)容。 1.老師指導(dǎo)學(xué)生自主做完讀寫(xiě)練習(xí)的比一比,組一組,并檢查和引導(dǎo)學(xué)生正確完成任務(wù),最后幾名學(xué)生在黑板

7、訂正。 2.每個(gè)小組抽一個(gè)代表進(jìn)行比賽,獨(dú)立完成選一選,填一填部分。 3.按要求,學(xué)生進(jìn)行討論《教室里有——,我最喜歡——,老師教我畫(huà)——》的句型。 (五)鞏固練習(xí)。 說(shuō)一說(shuō) 1.你最喜歡吃什么飯? 2.你特別想吃什么水果? 作 業(yè) 讀寫(xiě)練習(xí)七 板書(shū)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)樂(lè)園 課后反思 第四課時(shí) 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 授課時(shí)間 201 年 月 日 課 型 練習(xí)課 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)樂(lè)園

8、的口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)一,”的正確讀音及書(shū)寫(xiě)規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn) 注意口語(yǔ),發(fā)音,理解句子的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)。 教學(xué)方法 指導(dǎo)法,講解法 學(xué)習(xí)方式 自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)過(guò)程 (一)前提測(cè)評(píng) 說(shuō)一說(shuō) 1.你最喜歡那位老師? 2.你最喜歡看什么電影? (二)導(dǎo)入新課。 通過(guò)前提測(cè)評(píng)并導(dǎo)入新課。 (三)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)一。 (1)老師板書(shū)練習(xí),老師先讀練習(xí),學(xué)生跟著讀。 (2)講解每一個(gè)生字的寫(xiě)法并分寫(xiě),帶領(lǐng)學(xué)生書(shū)空。 (3)難寫(xiě)的字加以講解,使學(xué)生能說(shuō)出每句子,筆順。 老師講解練習(xí)。 1.你的桌子上有什么?

9、 2.你能自己洗衣服嗎? 3.你今天中午最想吃什么飯? 4.為什么大家都不喜歡小狗跳跳? 5.你最喜歡那位老師? (四)鞏固練習(xí)。 造句: 想,可以,會(huì)。 作 業(yè) 復(fù)習(xí) 板書(shū)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)樂(lè)園 課后反思 第五課時(shí) 課 題 漢語(yǔ)樂(lè)園 授課時(shí)間 201 年 月 日 課 型 練習(xí)課 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生要靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 注意口語(yǔ),發(fā)音,理解句子的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)。 教學(xué)方法 指

10、導(dǎo)法,講解法 學(xué)習(xí)方式 自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法 教學(xué)過(guò)程 (一) 前提測(cè)評(píng) 說(shuō)一說(shuō) 你要給同學(xué)們介紹你的家鄉(xiāng),你要怎么說(shuō)? 你幫媽媽去買(mǎi)菜,你該怎么講價(jià)? (二)導(dǎo)入新課 關(guān)于秋天你知道什么? (三)教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)二。 (1)先學(xué)生觀察圖片,然后按圖片提出幾個(gè)問(wèn)題。 1.圖片上有什么? 2.他們?cè)诟墒裁矗? 3.你最喜歡那個(gè)季? (2)學(xué)生回答問(wèn)題后,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)回答的最正確。 (四)鞏固練習(xí) 說(shuō)一說(shuō) 秋季有什么變化? 作 業(yè) 復(fù)習(xí) 板書(shū)設(shè)計(jì) 漢語(yǔ)樂(lè)園 課后反思

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