《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)政治 防范侵害保護(hù)自己課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)政治 防范侵害保護(hù)自己課件 人教新課標(biāo)版(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九課保護(hù)自我第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己A.以牙還牙,設(shè)法報(bào)復(fù)。B.與其拼命,實(shí)施自衛(wèi)。C.忍氣吞聲,忍耐禮讓。D.告訴家長(zhǎng)和老師,或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。一位同學(xué)經(jīng)常在上學(xué)路上被一伙高年級(jí)學(xué)生勒索。請(qǐng)你給被勒索的同學(xué)出主意,要想避免類似事件的再次發(fā)生,他應(yīng)該. ( ) A.不僅自己的合法權(quán)益得不到維護(hù),而且還侵犯了他人的合法權(quán)益,使自己也違了法,受到應(yīng)有的制裁,因此不可取。 例如:同學(xué)間發(fā)生矛盾,不會(huì)合理解決,而是激化矛盾,將小事弄大,害人害己。B、與壞人相比,很明顯自己的力量很薄弱,如果硬打硬拼,只能使自己的損失更大,甚至付出生命的代價(jià)。案例:2002年8月27日晚,19歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小
2、任在回家的路上,遇到兩名歹徒搶劫其手機(jī)。為此,這個(gè)勇敢的青年與兩個(gè)歹徒展開了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。C、這樣軟弱的如同暴力魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,這種選擇換來的往往是變本加厲的傷害。因此也不要。案例: 某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生李華多次受到3個(gè)不法分子的勒索。第一次,他們要她交50元“保護(hù)費(fèi)”,聲稱不給便要打她,不準(zhǔn)她上學(xué),她只好把存起來的零花錢給了他們。3天后,他們又讓她交出100元,她只好偷偷向別人借錢,給了他們。但過了不到一個(gè)星期,這些人又來脅迫,要她交出500元。她交不出那么多錢,他們便把她劫持到一個(gè)旅館,企圖污辱她。幸好旅館保安發(fā)現(xiàn),才把她救了出來。D、力量對(duì)比懸殊較大
3、,因此只有調(diào)整自己的心理,將損失降低到最小,人身安全第一,暫時(shí)妥協(xié),事后及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師或向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。所以這才是最明智的選擇。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。萬不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。青少年是國(guó)家的未來,民族的希望,黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律
4、武器保護(hù)自身的合法利益。向公安機(jī)關(guān)報(bào)案就是依法維權(quán)的一種方式。相關(guān)法律: 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法案例:1994年春,13歲中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在當(dāng)年的“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)。但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),是參加復(fù)評(píng)工作的小學(xué)教師李某和他的學(xué)生張某做了手腳。小峰于1996年初把一紙?jiān)V狀交到法院,狀告李某和張某共同侵犯了自己的著作權(quán)。1997年8月10日人民法院審結(jié),小峰獲得了17000元賠償。這是國(guó)內(nèi)首例未成年人著作權(quán)案。小峰靠什么保護(hù)了自己的合法權(quán)益?采取了哪種方式?向公
5、安機(jī)關(guān)報(bào)案。撥打110報(bào)警。向法院投訴。案例:2007年6月15日,某校七年級(jí)學(xué)生陳瑜(化名),中午放學(xué)回家開門時(shí),發(fā)現(xiàn)門已被打開。他感到很奇怪:“爸爸出差了,媽媽中午不回家,門為什么開了?”他輕輕地從虛掩門縫往屋里看,見一個(gè)陌生男人正從家里翻東西,而且家里的東西被弄得亂七八糟。假若你是陳瑜,你會(huì)怎么辦?“害人之心不可有,防防人之心不可無。”保持高度保持高度警惕警惕是避免侵害的是避免侵害的前提前提。 “小鬼當(dāng)家”教你自護(hù)遇到陌生來人訪遇到陌生來人訪 1、先不要開門,并檢查門是否鎖好。 2、問來人是誰,來找誰,有什么事。 3、無論來人是否說認(rèn)識(shí)你的家人, 而你并不認(rèn)識(shí)來人,千萬不要告訴他任何事情
6、,更不可讓他進(jìn)來。告訴來人有什么事可以留言。 4、如果來人堅(jiān)持不走,并以種種借口非要進(jìn)門再說,請(qǐng)千萬不要開門。必要的時(shí)候,可以打電話給鄰居或派出所。 5、特別提醒:千萬不能先開門再問來人是誰。家中失火家中失火 1、如果是電源插座、電線或電器失火了,應(yīng)當(dāng)首先切斷電源,再去滅火。 2、如果做飯時(shí)鍋里的油起火了,應(yīng)該迅速關(guān)掉爐火,用鍋蓋將鍋蓋上,并將鍋端開,千萬不可往鍋里倒水。 3、如果液化氣閥門或接口處起火,可用濕毛巾蓋在著火處,然后迅速關(guān)閉總閥門。 4、如果屋里著火了,并有很大的煙,應(yīng)盡可能俯身或爬行到門口后出去,最好用濕毛巾或衣物捂住鼻、口,以免被煙霧熏暈。開門時(shí)可用衣物或毛巾將手包住,以免被
7、燒熱的門把手燙傷。 5、如果家中發(fā)生了不能自救的火災(zāi),一定要先報(bào)警,并叫大人來幫助救火,要以自身安全為重。課堂總結(jié)課堂總結(jié)一、警惕是前提一、警惕是前提(防患于未然)二、智慧是關(guān)鍵二、智慧是關(guān)鍵(機(jī)智、靈活)三、法律作保障三、法律作保障、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。、撥打110報(bào)警。、向法院投訴。作業(yè):作業(yè):1、推薦閱讀童區(qū)寄傳、狼(蒲松齡)并寫出心得。 2、積累、豐富自我保護(hù)手冊(cè)的內(nèi)容,同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):防范侵害,保護(hù)自己防范侵害,保護(hù)自己一、保持高度警惕是避免侵害的前一、保持高度警惕是避免侵害的前提提(防患于未然)二、用智慧保護(hù)自己是關(guān)鍵二、用智慧保護(hù)自己是關(guān)鍵(機(jī)智、靈活)三、用法律保護(hù)自己是保障三、用法律保護(hù)自己是保障 1、向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。 2、撥打110報(bào)警。 3、向法院投訴。