優(yōu)化方案高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 歷史上重大改革回眸 第1講 古代歷史上的重大改革課件 人民版

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1、 第第1講講古代歷史上的重大改革古代歷史上的重大改革選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸 考綱要求考綱要求 1.商鞅變法商鞅變法2.北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革3.王安石變法王安石變法選修一選修一歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸考點一商鞅變法考點一商鞅變法1背景背景 (1)政治政治：春秋戰(zhàn)國時代春秋戰(zhàn)國時代，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)，原有的宗法統(tǒng)治秩原有的宗法統(tǒng)治秩序瓦解。序瓦解。 (2)經(jīng)濟(jì)：社會生產(chǎn)力得到極大發(fā)展經(jīng)濟(jì)：社會生產(chǎn)力得到極大發(fā)展，井田制逐漸瓦解。井田制逐漸瓦解。 (3)思想：出現(xiàn)百家爭鳴的局面思想：出現(xiàn)百家爭鳴的局面，形成了中國歷史上第一次思形成了中國歷史上第一

2、次思想解放的潮流。想解放的潮流。 (4)條件： 秦國國君的大力支持； 商鞅個人的才能和主觀努力。條件： 秦國國君的大力支持； 商鞅個人的才能和主觀努力。 2措施措施 (1)政治：實行什伍、連坐制度；廢除分封制政治：實行什伍、連坐制度；廢除分封制，在全國推行縣在全國推行縣制。制。 (2)經(jīng)濟(jì)：廢除井田制經(jīng)濟(jì)：廢除井田制，實行土地私有制；獎勵耕織實行土地私有制；獎勵耕織，重農(nóng)抑重農(nóng)抑商；統(tǒng)一度量衡。商；統(tǒng)一度量衡。 (3)軍事：獎勵軍功軍事：獎勵軍功，按軍功大小給予賞賜。按軍功大小給予賞賜。 (4)風(fēng)俗：禁止私下里的請客之風(fēng)風(fēng)俗：禁止私下里的請客之風(fēng)，禁止父子兄弟共居禁止父子兄弟共居，推推行行家有

3、二男則分戶的家有二男則分戶的“分異令分異令”。 3影響：影響：變法使秦國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力大大增強(qiáng)變法使秦國的經(jīng)濟(jì)、軍事實力大大增強(qiáng)，為秦始為秦始皇統(tǒng)一全國奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)?；式y(tǒng)一全國奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 名師指津名師指津 商鞅變法順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流商鞅變法順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，符合新興地主符合新興地主階級利益階級利益，合乎秦國國情；得到了統(tǒng)合乎秦國國情；得到了統(tǒng)治者的堅定支持；商鞅治者的堅定支持；商鞅確立了正確的變法指導(dǎo)思想確立了正確的變法指導(dǎo)思想， 改革態(tài)度堅決， 而且取信于民；， 改革態(tài)度堅決， 而且取信于民；商鞅不顧個人安危，敢于同舊勢力作斗爭。商鞅不顧個人安危，敢于同舊勢力作斗爭。

4、 商鞅變法的措施、特點及影響商鞅變法的措施、特點及影響史料一史料一 宗室非有軍功論宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各各以差次名田宅以差次名田宅，臣妾衣服以家次。臣妾衣服以家次。有功者顯榮有功者顯榮，無功者雖無功者雖富無所芬華富無所芬華。 史記史記 史料二史料二 全國劃為全國劃為 41 縣縣，所有的縣級官吏通由國君任所有的縣級官吏通由國君任免免，領(lǐng)取國家的俸祿領(lǐng)取國家的俸祿，可以隨時任免調(diào)遷?？梢噪S時任免調(diào)遷。 史料三史料三 凡是從事凡是從事“本業(yè)本業(yè)”而使糧食布帛增多者而使糧食布帛增多者，免除免除本身的徭役本身的徭役；而追逐；而追逐“末利末利”者者，以及雖

5、從事以及雖從事“本業(yè)本業(yè)”而因而因懶惰破產(chǎn)者懶惰破產(chǎn)者，全家投入官府為奴。全家投入官府為奴。 史料四史料四 商鞅變法規(guī)定商鞅變法規(guī)定， “令民為什伍令民為什伍”，五家為一伍五家為一伍，兩兩伍為一什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相糾察伍為一什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相糾察， “不告奸者腰不告奸者腰斬斬，告奸者與告奸者與斬敵首同賞斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰，匿奸者與降敵同罰” 。他認(rèn)為。他認(rèn)為“行行刑重其輕者刑重其輕者，輕者不至輕者不至，則重者無從至矣則重者無從至矣”，即對輕罪嚴(yán)即對輕罪嚴(yán)厲厲處罰可以杜絕犯重罪。處罰可以杜絕犯重罪。 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一、史料一、二、三：二、三：商鞅

6、變法商鞅變法的措施的措施“有功者顯榮，無功者雖富無所芬華有功者顯榮，無功者雖富無所芬華”獎勵獎勵軍功、廢除貴族特權(quán)軍功、廢除貴族特權(quán)“全國劃為全國劃為41縣，所有的縣級官吏通由國君縣，所有的縣級官吏通由國君任免任免”實行縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)實行縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)“凡是從事凡是從事本業(yè)本業(yè)而使糧食布帛增多者而使糧食布帛增多者,免免除本身的徭役除本身的徭役”獎勵耕織、重農(nóng)抑商等措施獎勵耕織、重農(nóng)抑商等措施,促進(jìn)了國力提高促進(jìn)了國力提高史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料四：商史料四：商鞅變法的特鞅變法的特點點“行刑重其輕者，輕者不至，則重者無從至行刑重其輕者，輕者不至，則重者無從至矣矣”主張主張“法

7、治法治”“輕罪重罰輕罪重罰” 商鞅變法的特點商鞅變法的特點 1核心內(nèi)容是鼓勵核心內(nèi)容是鼓勵“農(nóng)戰(zhàn)農(nóng)戰(zhàn)”和實行和實行“法治法治”。 2實質(zhì)是廢除實質(zhì)是廢除奴隸主奴隸主貴族特權(quán)，建立新興地主階級統(tǒng)治。貴族特權(quán)，建立新興地主階級統(tǒng)治。 3是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊最重、變法措施最全是戰(zhàn)國時期最徹底、對舊貴族打擊最重、變法措施最全面、為期最久的改革。面、為期最久的改革。 4影響最為深遠(yuǎn)影響最為深遠(yuǎn)，不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)不僅為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，而且對而且對中國歷史發(fā)展也有重大影響。中國歷史發(fā)展也有重大影響。 閱讀下列材料閱讀下列材料，回答問題?；卮饐栴}。 材料一材料一 商鞅是著名法家商鞅是

8、著名法家，堅持變法堅持變法，富國強(qiáng)兵富國強(qiáng)兵，故故“商鞅商鞅雖死雖死，而秦卒行其法而秦卒行其法”。對商鞅變法的評價。對商鞅變法的評價，主要觀點有：主要觀點有：“商君之法商君之法，使民務(wù)本而力農(nóng)使民務(wù)本而力農(nóng)”；“然其民見刑而不見德然其民見刑而不見德，知利而不知義知利而不知義”(蘇軾商君功罪蘇軾商君功罪)；商鞅相秦；商鞅相秦“殘傷民以殘傷民以峻刑峻刑”， 違背了違背了“得人者興得人者興”“”“恃德者昌恃德者昌”等治國要領(lǐng)等治國要領(lǐng)(司馬司馬遷商君列傳遷商君列傳)。 據(jù)中國古代史改編據(jù)中國古代史改編 材料二材料二 人說人說惠王惠王(即秦惠文王即秦惠文王)曰：曰： “大臣太重者國危大臣太重者國危，左

9、右，左右太親者身危。 今秦婦人嬰兒， 皆言商君之法而莫言大王之法，太親者身危。 今秦婦人嬰兒， 皆言商君之法而莫言大王之法，是商君反為主， 大王更為臣也。 且夫商君， 固大王之仇讎也，是商君反為主， 大王更為臣也。 且夫商君， 固大王之仇讎也，愿大王圖之。愿大王圖之。 ”商君歸還，惠王車裂之，而秦人不憐。商君歸還，惠王車裂之，而秦人不憐。 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策 (1)據(jù)材料一據(jù)材料一，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想指出商鞅變法的指導(dǎo)思想，并簡析該理論在歷并簡析該理論在歷史上的作用。史上的作用。 答案答案：思想：法家思想。思想：法家思想。 作用：對中國專制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全作用：對中國專制主義政

10、治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國國，都起到了重大作用。都起到了重大作用。 (2)據(jù)材料一、二據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么商鞅遭車裂而分析為什么商鞅遭車裂而“秦人不憐秦人不憐”。 答案答案：原因：商鞅變法侵犯了貴族利益；輕視教化原因：商鞅變法侵犯了貴族利益；輕視教化，輕罪重輕罪重罰；加重對百姓剝削與壓迫。罰；加重對百姓剝削與壓迫。 解析解析: 第第(1)問第一小問問第一小問“指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想”可根據(jù)材料一中的信息可根據(jù)材料一中的信息“商鞅是著名法家，堅持變法商鞅是著名法家，堅持變法”歸納作答；第二小問歸納作答；第二小問“作用作用”結(jié)合所學(xué)回答即可。 第結(jié)合所學(xué)回答即可。 第(

11、2)問可根據(jù)材料一中的信息問可根據(jù)材料一中的信息“民見刑民見刑而不見德而不見德， 知利而不知義知利而不知義”“”“殘傷民以峻刑殘傷民以峻刑” 和材料二中的和材料二中的信息，從商鞅變法的局限性角度作答信息，從商鞅變法的局限性角度作答。 考點二考點二北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革1背景背景 (1)公元公元 439 年年，北魏統(tǒng)一黃河流域北魏統(tǒng)一黃河流域，結(jié)束了北方長期分裂的結(jié)束了北方長期分裂的狀態(tài)。狀態(tài)。 (2)孝文帝時北魏出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)：階級矛盾、民族矛盾孝文帝時北魏出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)：階級矛盾、民族矛盾以及統(tǒng)以及統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾非常尖銳。治階級內(nèi)部矛盾非常尖銳。 (3)馮太后的改革為孝文帝改革做了準(zhǔn)備。

12、馮太后的改革為孝文帝改革做了準(zhǔn)備。 2措施措施 (1)推行均田制：推行均田制：公元公元 485 年實行年實行，規(guī)定規(guī)定 15 歲以上男子和婦歲以上男子和婦女可以領(lǐng)種土地女可以領(lǐng)種土地，受田農(nóng)民要承擔(dān)一定的賦役雜稅。受田農(nóng)民要承擔(dān)一定的賦役雜稅。 (2)整頓吏治：嚴(yán)懲貪贓枉法的官吏；實行俸祿制。整頓吏治：嚴(yán)懲貪贓枉法的官吏；實行俸祿制。 (3)遷都洛陽：公元遷都洛陽：公元 493 年開始遷都年開始遷都，歷時兩年完成。歷時兩年完成。 (4)革除舊俗革除舊俗實行實行“漢化漢化”政策：讓鮮卑人改穿漢服政策：讓鮮卑人改穿漢服，改改用漢姓用漢姓，改說漢話，并與漢族通婚。，改說漢話，并與漢族通婚。 3影響影

13、響 (1)促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和洛陽商業(yè)的繁榮。促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和洛陽商業(yè)的繁榮。 (2)促進(jìn)北方民族大融合促進(jìn)北方民族大融合， 為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)展奠定了基礎(chǔ)展奠定了基礎(chǔ)，在中國民族史上占有重要地位。在中國民族史上占有重要地位。 名師指津名師指津 北魏孝文帝改革是在民族融合的條件下進(jìn)行的。北魏孝文帝改革是在民族融合的條件下進(jìn)行的。孝文帝改革實行了一系列漢化措施孝文帝改革實行了一系列漢化措施，如實行均田制、遷都洛如實行均田制、遷都洛陽、 移風(fēng)易俗等陽、 移風(fēng)易俗等， 推動了鮮卑族的封建化進(jìn)程推動了鮮卑族的封建化進(jìn)程， 有利于漢族、有利于漢族、鮮

14、卑族以及其他民族之間的融合。孝文帝改革實質(zhì)上是一場鮮卑族以及其他民族之間的融合。孝文帝改革實質(zhì)上是一場少數(shù)民族封建化的改革。少數(shù)民族封建化的改革。 北魏孝文帝改革的目的、特點及影響北魏孝文帝改革的目的、特點及影響史料一史料一 高祖初謀南遷高祖初謀南遷，恐眾心戀舊恐眾心戀舊，乃示為大舉乃示為大舉，因因以協(xié)定群情以協(xié)定群情，外名南伐外名南伐，其實遷也其實遷也，舊人懷土舊人懷土，多所不愿多所不愿，內(nèi)憚南征內(nèi)憚南征，無敢言者無敢言者，于是定都洛陽。于是定都洛陽。 魏書魏書李沖傳李沖傳 史料二史料二 南朝將領(lǐng)陳慶之出使北方南朝將領(lǐng)陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風(fēng)貌后發(fā)目睹了洛陽的風(fēng)貌后發(fā)出感嘆：自晉宋以來

15、出感嘆：自晉宋以來，視洛陽為荒土視洛陽為荒土，此中謂長江以北此中謂長江以北，盡盡是夷狄。是夷狄。昨至洛陽昨至洛陽，始知衣冠士族始知衣冠士族，并在中原并在中原，禮儀富盛禮儀富盛，人物殷阜人物殷阜。 洛陽伽藍(lán)記洛陽伽藍(lán)記 史料三史料三 李唐一族之所以崛興李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血蓋取塞外野蠻精悍之血，注注入中原文化頹廢之軀入中原文化頹廢之軀，舊染既除舊染既除，新機(jī)重啟新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張擴(kuò)大恢張，遂遂能別創(chuàng)空前之世能別創(chuàng)空前之世局局。 陳寅恪李唐氏族推測之后記陳寅恪李唐氏族推測之后記 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：孝文帝改史料一：孝文帝改革的目的革的目的史料二：孝文帝遷史料二

16、：孝文帝遷都的影響都的影響“外名南伐，其實遷也外名南伐，其實遷也”遷都洛陽遷都洛陽,真實目的是為了接受漢族先進(jìn)文化，加真實目的是為了接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制強(qiáng)對黃河流域的控制“昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原,禮儀富盛，人物殷阜禮儀富盛，人物殷阜”孝文帝遷都有孝文帝遷都有力地促進(jìn)了北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展力地促進(jìn)了北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料三：孝文帝改史料三：孝文帝改革的影響革的影響“新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局之世局”改革促進(jìn)了民族融合，為唐改革促進(jìn)了民族融合，為唐朝大一

17、統(tǒng)和文化繁榮朝大一統(tǒng)和文化繁榮(為重新走向國家為重新走向國家統(tǒng)一統(tǒng)一)奠定了基礎(chǔ)奠定了基礎(chǔ) 北魏孝文帝改革的目的及特點北魏孝文帝改革的目的及特點 1目的：目的：為了為了緩和階級矛盾和民族矛盾緩和階級矛盾和民族矛盾，吸收漢族的先進(jìn)吸收漢族的先進(jìn)文化文化，革除鮮卑舊俗革除鮮卑舊俗，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與繁榮促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與繁榮，加速政權(quán)的加速政權(quán)的封建化封建化，鞏固北魏的統(tǒng)治。鞏固北魏的統(tǒng)治。 2特點特點 (1)孝文帝改革是少數(shù)民族進(jìn)入中原后孝文帝改革是少數(shù)民族進(jìn)入中原后， 被漢族先進(jìn)的制度和被漢族先進(jìn)的制度和文化所吸引文化所吸引，為加速本民族封建化進(jìn)程而進(jìn)行的一場社會改為加速本民族封建化進(jìn)程而進(jìn)行的一

18、場社會改革。革。 (2)改革分兩個階段改革分兩個階段，前期主要在馮太后的主持下進(jìn)行前期主要在馮太后的主持下進(jìn)行，改革改革的重點是創(chuàng)建新制度的重點是創(chuàng)建新制度，取代不適應(yīng)統(tǒng)治的舊制度；后期是孝取代不適應(yīng)統(tǒng)治的舊制度；后期是孝文帝領(lǐng)導(dǎo)的文帝領(lǐng)導(dǎo)的，主要是加強(qiáng)與漢族地主合作主要是加強(qiáng)與漢族地主合作，遷都洛陽遷都洛陽，移風(fēng)移風(fēng)易俗等。易俗等。 (3)北方各民族間的融合北方各民族間的融合，加快了孝文帝改革的進(jìn)程；孝文帝加快了孝文帝改革的進(jìn)程；孝文帝改革又進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的大融合。改革又進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的大融合。 商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會轉(zhuǎn)型時期進(jìn)行的重商鞅變法和北魏孝文帝改革都是在社會轉(zhuǎn)型

19、時期進(jìn)行的重大改革大改革，兩次改革不囿于傳統(tǒng)兩次改革不囿于傳統(tǒng)，除舊布新除舊布新，對中國歷史發(fā)展對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。結(jié)合所學(xué)知識產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題?；卮饐栴}。 (1)面對社會轉(zhuǎn)型面對社會轉(zhuǎn)型， 兩次改革要解決的主要矛盾各是什么？舉兩次改革要解決的主要矛盾各是什么？舉例說明。例說明。 答案：答案：商鞅變法：奴隸主貴族和新興地主階級之間的矛盾，商鞅變法：奴隸主貴族和新興地主階級之間的矛盾，如廢井田開阡陌、廢分封行郡縣等。北魏孝文帝改革：落后如廢井田開阡陌、廢分封行郡縣等。北魏孝文帝改革：落后的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化之間的矛盾，如實行均田的鮮卑族文化和先進(jìn)的中原文化

20、之間的矛盾，如實行均田制、推行漢化政策等。制、推行漢化政策等。(各舉一例說明即可各舉一例說明即可) (2)依據(jù)改革的措施依據(jù)改革的措施， 概括說明兩次改革概括說明兩次改革“除舊布新除舊布新”的形式的形式有何不同有何不同，并指出其對歷史發(fā)展所起的相同作用。并指出其對歷史發(fā)展所起的相同作用。 答案：答案：商鞅變法：創(chuàng)設(shè)新制度；北魏孝文帝改革：學(xué)習(xí)借鑒商鞅變法：創(chuàng)設(shè)新制度；北魏孝文帝改革：學(xué)習(xí)借鑒中原文化。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中原文化。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步；促進(jìn)了民族融合社會進(jìn)步；促進(jìn)了民族融合，國家統(tǒng)一。國家統(tǒng)一。 解析解析: 解答本題的關(guān)鍵是掌握商鞅變法和孝文帝改革的內(nèi)解答本題的關(guān)鍵是掌握商鞅變法

21、和孝文帝改革的內(nèi)容。第容。第(1)問主要矛盾問主要矛盾，根據(jù)所學(xué)可知商鞅變法解決根據(jù)所學(xué)可知商鞅變法解決的主要矛的主要矛盾是奴隸主貴族和新興地主階級之間的矛盾盾是奴隸主貴族和新興地主階級之間的矛盾，孝文帝改革所孝文帝改革所要解決的主要矛盾是落后的鮮卑族文化與先進(jìn)的中原文化要解決的主要矛盾是落后的鮮卑族文化與先進(jìn)的中原文化之間的矛盾；舉例說明之間的矛盾；舉例說明，各舉一例兩次改革的措施即可。第各舉一例兩次改革的措施即可。第(2)問側(cè)重于考查兩次改革的形式和歷史作用問側(cè)重于考查兩次改革的形式和歷史作用， 注意商鞅變法注意商鞅變法側(cè)重從政治角度側(cè)重從政治角度，孝文帝改革側(cè)重從文化角度作答。作用從孝文

22、帝改革側(cè)重從文化角度作答。作用從經(jīng)濟(jì)、政治角度回答。經(jīng)濟(jì)、政治角度回答。 考點三考點三王安石變王安石變1背景背景 (1)財政危機(jī)： 宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)財政危機(jī)： 宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)， 將地方行政權(quán)、 財權(quán)將地方行政權(quán)、 財權(quán)、軍權(quán)都收歸中央軍權(quán)都收歸中央，由此帶來由此帶來“冗官冗官”“”“冗兵冗兵”“”“冗費冗費”現(xiàn)象現(xiàn)象，再加上每年交納的再加上每年交納的“歲幣歲幣”負(fù)擔(dān)負(fù)擔(dān)，使得財政發(fā)生嚴(yán)重危機(jī)。使得財政發(fā)生嚴(yán)重危機(jī)。 (2)政治危機(jī)：階級矛盾激化政治危機(jī)：階級矛盾激化，農(nóng)民起義不斷；遼宋戰(zhàn)爭和夏農(nóng)民起義不斷；遼宋戰(zhàn)爭和夏宋戰(zhàn)爭導(dǎo)致邊境危機(jī)加深。宋戰(zhàn)爭導(dǎo)致邊境危機(jī)加深。 (3)“慶歷新政

23、慶歷新政”最終失敗最終失敗，未能解決北宋政府的危機(jī)。未能解決北宋政府的危機(jī)。 (4)有利條件：宋神宗即位有利條件：宋神宗即位，支持王安石變法。支持王安石變法。 2措施措施 類別類別內(nèi)容內(nèi)容具體措施具體措施富國富國之術(shù)之術(shù)均輸法均輸法規(guī)定各地發(fā)運使就近采購政府所需物資規(guī)定各地發(fā)運使就近采購政府所需物資均輸法均輸法青苗法青苗法募役法募役法農(nóng)田水利法農(nóng)田水利法方田均稅法方田均稅法設(shè)市易務(wù)設(shè)市易務(wù),政府收購滯銷貨物政府收購滯銷貨物,短缺時賣出短缺時賣出政府在青黃不接時向農(nóng)民提供低息借貸政府在青黃不接時向農(nóng)民提供低息借貸政府征收免役錢，雇人服役政府征收免役錢，雇人服役鼓勵墾荒和興修水利鼓勵墾荒和興修水利

24、,使大量薄田變成良田使大量薄田變成良田核實土地，按多少、好壞收稅，此法增加核實土地，按多少、好壞收稅，此法增加了財政收入了財政收入類別類別內(nèi)容內(nèi)容具體措施具體措施強(qiáng)兵強(qiáng)兵之術(shù)之術(shù)將兵法將兵法精簡軍隊，加強(qiáng)訓(xùn)練精簡軍隊，加強(qiáng)訓(xùn)練,選拔有作戰(zhàn)經(jīng)驗和有選拔有作戰(zhàn)經(jīng)驗和有才能的人擔(dān)任將官才能的人擔(dān)任將官保甲法保甲法政府把農(nóng)民編為保甲，農(nóng)閑時練兵，晚上政府把農(nóng)民編為保甲，農(nóng)閑時練兵，晚上維持治安維持治安保馬法保馬法由農(nóng)戶代養(yǎng)官馬，節(jié)約了大量開支，大大由農(nóng)戶代養(yǎng)官馬，節(jié)約了大量開支，大大降低了馬匹的死亡率降低了馬匹的死亡率軍器監(jiān)軍器監(jiān)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)管理軍器的制造，依其精粗設(shè)立專門機(jī)構(gòu)管理軍器的制造，依其精粗

25、進(jìn)行賞罰進(jìn)行賞罰類別類別內(nèi)容內(nèi)容具體措施具體措施育才育才之術(shù)之術(shù)科舉科舉廢除原來的科舉考試，改以經(jīng)義策論取士廢除原來的科舉考試，改以經(jīng)義策論取士學(xué)校學(xué)校改組太學(xué)，自編三經(jīng)新義作為學(xué)生的改組太學(xué)，自編三經(jīng)新義作為學(xué)生的必讀教材，也是科舉考試的依據(jù)必讀教材，也是科舉考試的依據(jù)3.影響影響 (1)限制了大地主大商人大官僚的剝削限制了大地主大商人大官僚的剝削，有助于緩和階級矛有助于緩和階級矛盾。盾。 (2)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)民得到一定的實惠。農(nóng)民得到一定的實惠。 (3)增加了政府的財政收入增加了政府的財政收入， “積貧積貧”的現(xiàn)象有所改善。的現(xiàn)象有所改善。 (4)扭轉(zhuǎn)了西北邊

26、防長期以來屢戰(zhàn)屢敗的局面扭轉(zhuǎn)了西北邊防長期以來屢戰(zhàn)屢敗的局面， 在一定程度上在一定程度上改變了改變了“積弱”“積弱”的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。 4失敗的原因失敗的原因 (1)新法偏重于謀財新法偏重于謀財，違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而且新法的實行而且新法的實行過于急進(jìn)。過于急進(jìn)。 (2)守舊官僚的群起反對。守舊官僚的群起反對。 (3)宋神宗變法態(tài)度不堅決宋神宗變法態(tài)度不堅決，最終動搖變法決心最終動搖變法決心。 名師指津名師指津 王安石變法是北宋中期政府面臨財政危機(jī)、 政治王安石變法是北宋中期政府面臨財政危機(jī)、 政治危機(jī)和邊患危機(jī)的情況下危機(jī)和邊患危機(jī)的情況下，為實現(xiàn)富國強(qiáng)兵而進(jìn)行的改革。為實現(xiàn)

27、富國強(qiáng)兵而進(jìn)行的改革。改革的阻力大改革的阻力大，無法緩和當(dāng)時的社會主要矛盾無法緩和當(dāng)時的社會主要矛盾，最終失敗。最終失敗。 王安石變法的措施、特點及影響王安石變法的措施、特點及影響史料一史料一 (王安石說王安石說)“人之困乏人之困乏，常在新陳不接之際常在新陳不接之際，兼并兼并之家乘其急以邀倍息之家乘其急以邀倍息，而貸者?？嘤诓坏?。而貸者常苦于不得。昔之貧民舉昔之貧民舉息于豪民息于豪民，今之貧民舉息于官今之貧民舉息于官，官薄其息而民救其乏官薄其息而民救其乏，則青則青苗之行矣。苗之行矣?！?史料二史料二 方田均稅是王安石變法的內(nèi)容之一。均稅方田均稅是王安石變法的內(nèi)容之一。均稅，是對清是對清丈完畢的

28、土地重新定稅丈完畢的土地重新定稅， 做到：糾正無租之地做到：糾正無租之地， 使良田稅重使良田稅重，瘠田稅輕；對無生產(chǎn)的田地瘠田稅輕；對無生產(chǎn)的田地，包括陂塘、道路、溝河、墳?zāi)?、包括陂塘、道路、溝河、墳?zāi)?、荒地等都不征稅；一縣稅收總額不能超過配賦的總額荒地等都不征稅；一縣稅收總額不能超過配賦的總額，以求以求稅賦稅賦的均衡。的均衡。 摘編自周澤民北宋方田均稅摘編自周澤民北宋方田均稅 史料三史料三 方今之所以窮空方今之所以窮空，不獨費出之無節(jié)不獨費出之無節(jié)，又失所以生財又失所以生財之道故也。之道故也。 富其家者資之國富其家者資之國， 富其國者資之天下富其國者資之天下， 欲富天下欲富天下，則資之天地則

29、資之天地。 (宋宋)王安石與馬運判書王安石與馬運判書 史料四史料四 熙寧變法中熙寧變法中“擇術(shù)擇術(shù)”與與“理財理財”的結(jié)合作為的結(jié)合作為“內(nèi)內(nèi)圣外王圣外王”在現(xiàn)實中第一次的在現(xiàn)實中第一次的“親密接觸親密接觸”，是儒學(xué)向前發(fā)展是儒學(xué)向前發(fā)展的一個重要過程與轉(zhuǎn)折。的一個重要過程與轉(zhuǎn)折。 張琴論王安石張琴論王安石“擇術(shù)擇術(shù)”與與“理財理財”思想的統(tǒng)一：王安思想的統(tǒng)一：王安石熙寧變法思想軌跡尋問石熙寧變法思想軌跡尋問 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一、二：王史料一、二：王安石變法的安石變法的內(nèi)內(nèi)容容、目的、目的“今之貧民舉息于官，官薄其息而民救今之貧民舉息于官，官薄其息而民救其乏，則青苗之行矣其

30、乏，則青苗之行矣”王安石試圖用青王安石試圖用青苗法限制高利貸商人的盤剝和土地兼并苗法限制高利貸商人的盤剝和土地兼并,增增加政府收入，以法令形式處理國家與地主加政府收入，以法令形式處理國家與地主利益的再分配問利益的再分配問題題“方田均稅是王安石變法的內(nèi)容之一。方田均稅是王安石變法的內(nèi)容之一。均稅均稅稅賦稅賦的均衡的均衡”王安石通過方田王安石通過方田均稅法達(dá)到增加政府收入、均衡均稅法達(dá)到增加政府收入、均衡稅賦稅賦、減、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、緩解階級矛盾的多重目輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、緩解階級矛盾的多重目的的史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料三、史料三、四：王安四：王安石變法的石變法的特點特點“富其家者資之國富其家者

31、資之國,富其國者資之天下富其國者資之天下,欲富天欲富天下下,則資之天地則資之天地”反映了王安石節(jié)用、生財、反映了王安石節(jié)用、生財、流通的理財主張，體現(xiàn)了其開源節(jié)流的指導(dǎo)思流通的理財主張，體現(xiàn)了其開源節(jié)流的指導(dǎo)思想想“擇術(shù)擇術(shù)與與理財理財?shù)慕Y(jié)合作為的結(jié)合作為內(nèi)圣外內(nèi)圣外王王”王安石的王安石的“理財理財”觀點體現(xiàn)了儒家義觀點體現(xiàn)了儒家義(仁仁)、經(jīng)世致用等思想、經(jīng)世致用等思想 全面認(rèn)識王安石變法全面認(rèn)識王安石變法 1從背景看從背景看，王安石變法是在北宋中期王安石變法是在北宋中期，政府面臨財政危政府面臨財政危機(jī)、政治危機(jī)和邊患危機(jī)的情況下機(jī)、政治危機(jī)和邊患危機(jī)的情況下，為實現(xiàn)富國強(qiáng)兵而進(jìn)行為實現(xiàn)富國

32、強(qiáng)兵而進(jìn)行的改革。的改革。 2從變法的內(nèi)容看，主要以調(diào)節(jié)農(nóng)民、封建國家與大地主、從變法的內(nèi)容看，主要以調(diào)節(jié)農(nóng)民、封建國家與大地主、大官僚利益的再分配為主。但并沒有使社會矛盾得以根本解大官僚利益的再分配為主。但并沒有使社會矛盾得以根本解決，因而無法真正緩和嚴(yán)重的政治危機(jī)決，因而無法真正緩和嚴(yán)重的政治危機(jī)。 3從措施和結(jié)果看從措施和結(jié)果看，變法認(rèn)可了地主對土地的兼并變法認(rèn)可了地主對土地的兼并，那么那么，也就無法解決農(nóng)民的問題也就無法解決農(nóng)民的問題，當(dāng)然也就無法緩和社會的主要矛當(dāng)然也就無法緩和社會的主要矛盾。在大地主、大官僚的反對之下盾。在大地主、大官僚的反對之下，新法很快被廢除。新法很快被廢除。

33、(2015高考福建高考福建卷卷)閱讀下列材料閱讀下列材料，回答問題?；卮饐栴}。 材料一材料一 自祖宗承五代之亂自祖宗承五代之亂而又田制不立而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)易、田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未常考按丁口隱漏、兼并偽冒者未?？及?，故賦入之利視古為薄故賦入之利視古為薄以東西南北各千步以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步，為一為一方方方量畢方量畢， 以地及色以地及色， 參定肥瘠參定肥瘠， 而分五等而分五等， 以定稅則。以定稅則。 摘自馬端臨文獻(xiàn)通考卷四田賦考摘自馬端臨文獻(xiàn)通考卷四田賦考 材料二材料二 應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷

34、史契史契機(jī)中考察。機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解北宋處在中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會轉(zhuǎn)型時期，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會轉(zhuǎn)型時期，經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變變改革的成敗得失改革的成敗得失，絕非改革者的執(zhí)拗性格使然，也不，絕非改革者的執(zhí)拗性格使然，也不能單從集團(tuán)斗爭能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因上去尋找原因，必須深入到表面沖突下的時，必須深入到表面沖突下的時代潛流中去探究。代潛流中去探究。 摘自李華瑞王安石變法研究史摘自李華瑞王安石變法研究史 (1)材料一反映了王安石變法的哪項法令？結(jié)合所學(xué)知識材料一反映了王安石變法的哪項法

35、令？結(jié)合所學(xué)知識， 說說明該法實施的目的。明該法實施的目的。 答案：答案：法令：方田均稅法。目的：均攤賦稅；增加財政收入；法令：方田均稅法。目的：均攤賦稅；增加財政收入；抑制土地兼并。抑制土地兼并。(答對其中兩點即可答對其中兩點即可) (2)材料二中的材料二中的“社會轉(zhuǎn)型社會轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)？結(jié)合所學(xué)在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)？結(jié)合所學(xué)知識知識，簡析王安石改革成敗得失必須簡析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下深入到表面沖突下的的時代潛流中去探究時代潛流中去探究” 。 答案：答案：表現(xiàn)：舊田制瓦解表現(xiàn)：舊田制瓦解，租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡析：長期以來租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡析：長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期

36、遺留的弊端延續(xù)到北宋中期，各種社會矛盾交織；王安石試各種社會矛盾交織；王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面，契合時代要求；應(yīng)將王安石變法成敗契合時代要求；應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。歷史契機(jī)中考察。(答對其中兩點即可答對其中兩點即可) 解析解析: 第第(1)問第一小問結(jié)合材料問第一小問結(jié)合材料“方量畢方量畢，以地及色以地及色，參定參定肥瘠肥瘠”的信息作答；第二小問結(jié)合所學(xué)知識，從賦稅、財政的信息作答；第二小問結(jié)合所學(xué)知識，從賦稅、財政收入、土地兼并等角度作答。第收入、土地兼并等角度作答。第(2)問第一小問提取材料中問第一小問提取材料中“中古田制瓦解中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立契約租佃經(jīng)濟(jì)確立”的信息作答；第二小的信息作答；第二小問從王安石改革的背景、動機(jī)以及結(jié)果等角度說明。問從王安石改革的背景、動機(jī)以及結(jié)果等角度說明。