八年級政治上冊 家庭 學校保護課件 湘教版

上傳人:沈*** 文檔編號:56748506 上傳時間:2022-02-22 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?.86MB
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1、未成年人保護法未成年人保護法規(guī)定規(guī)定哪些方面哪些方面應承擔保護和教育未成年人的義務應承擔保護和教育未成年人的義務? ?家家庭庭司司法法社社會會學學校校青少年的身心健康與要法律給予特殊保護 根據(jù)漫畫,說說每幅漫畫分別體現(xiàn)或違反了哪一保護? 家庭對于未成年的健康成長發(fā)揮著重要的作用,民主和睦、幸福溫暖、家庭對于未成年的健康成長發(fā)揮著重要的作用,民主和睦、幸福溫暖、重感情、守信用的家庭氛圍,對未成年人良好品格的形成有著重感情、守信用的家庭氛圍,對未成年人良好品格的形成有著潛移默化潛移默化的影響。的影響。 家庭保護可以使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害,為未成家庭保護可以使未成年人的合法權益免

2、受來自家庭方面的侵害,為未成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。同時,家庭還筑起了預防未成年人犯罪年人提供健康成長的家庭環(huán)境。同時,家庭還筑起了預防未成年人犯罪的的第一防線第一防線。家庭保護不僅是未成年人的需要,家庭保護不僅是未成年人的需要,也是父母和其他監(jiān)護人所要承擔也是父母和其他監(jiān)護人所要承擔的義務。的義務。廣州一所醫(yī)院一天收廣州一所醫(yī)院一天收到到5名危重棄嬰名危重棄嬰兩歲兒童被鎖街頭兩歲兒童被鎖街頭 圖片中的行為體現(xiàn)或違反哪一保護?圖片中的行為體現(xiàn)或違反哪一保護? 請說出法律依據(jù)。請說出法律依據(jù)。12下列事情是否正確?簡要說明理由?下列事情是否正確?簡要說明理由?某校為提高升學率,只讓學生學習開

3、考某校為提高升學率,只讓學生學習開考科目,少開甚至不開非考科目??颇?,少開甚至不開非考科目。某初中學生張某因違紀被開除。某初中學生張某因違紀被開除。某校讓學生在面臨倒塌的房間上課。某校讓學生在面臨倒塌的房間上課。學校是我們學習和生活的學校是我們學習和生活的主要場所主要場所。學校為什么提供優(yōu)良的學習、生活條學校為什么提供優(yōu)良的學習、生活條件,尊重和關愛我們,維護我們的合件,尊重和關愛我們,維護我們的合法權益。法權益。由于各種原因,校園內(nèi)外也可能存在由于各種原因,校園內(nèi)外也可能存在著一些不和諧的現(xiàn)象(體罰、變相體著一些不和諧的現(xiàn)象(體罰、變相體罰、不尊重學生人格尊嚴、校園暴力罰、不尊重學生人格尊嚴

4、、校園暴力等),影響學校的正常教學秩序和我等),影響學校的正常教學秩序和我們的健康成長。們的健康成長。長沙工讀學長沙工讀學校校北京朝陽北京朝陽區(qū)工讀學區(qū)工讀學校校請看下面的一段父子對話,然后回答問題:請看下面的一段父子對話,然后回答問題:子:爸爸,你知道嗎?博物館、紀念館對我們未成年人集體參觀免費開放了!子:爸爸,你知道嗎?博物館、紀念館對我們未成年人集體參觀免費開放了!父:免費不免費,沒什么意義!父:免費不免費,沒什么意義!子:明天學校就組織我們?nèi)⒂^子:明天學校就組織我們?nèi)⒂^XX紀念館。紀念館。父:不去吧,你還不如在家做幾道練習題。父:不去吧,你還不如在家做幾道練習題。子:這怎么行?子:

5、這怎么行?父:爸爸給你請個假,就說你病了。父:爸爸給你請個假,就說你病了。這位父親的說法是否正確?為什么?這位父親的說法是否正確?為什么?參考答案參考答案 答:答: 這位父親的說法是不正確的。這位父親的說法是不正確的。(3)父母或其他監(jiān)護人應以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,)父母或其他監(jiān)護人應以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引導未成年人進行有益于身心健康的活動。該父親沒有很好的履行家庭保引導未成年人進行有益于身心健康的活動。該父親沒有很好的履行家庭保護這一職責。護這一職責。 慘劇發(fā)生在湖北省一個非常貧困的村莊里,四個只有慘劇發(fā)生在湖北省一個非常貧困的村莊里,四個只有9歲

6、的小歲的小女孩,因家庭貧困交不起學費而輟學,渴望讀書的她們來到村里女孩,因家庭貧困交不起學費而輟學,渴望讀書的她們來到村里一個鞭炮作坊一個鞭炮作坊“打工打工”-插炮引。作坊主為了逃避稅收和管理,插炮引。作坊主為了逃避稅收和管理,竟將鞭炮作坊設在民房內(nèi),辭退工人,全部雇用學齡兒童插炮引,竟將鞭炮作坊設在民房內(nèi),辭退工人,全部雇用學齡兒童插炮引,按一掛炮餅按一掛炮餅5分錢付酬(一掛炮餅由分錢付酬(一掛炮餅由400個鞭炮組成)。個鞭炮組成)。 阮麗等四個小女孩為了領到工錢后能繼續(xù)學業(yè),便來到這里插阮麗等四個小女孩為了領到工錢后能繼續(xù)學業(yè),便來到這里插炮引。然而,厄運卻偷偷地向她們襲來。炮引。然而,厄

7、運卻偷偷地向她們襲來。 一天,同村一天,同村9歲的小男孩兒阮維拿著燃著的蠟燭誤入鞭炮房,這歲的小男孩兒阮維拿著燃著的蠟燭誤入鞭炮房,這間裝滿炮餅、硫磺、硝石等易燃易爆物品的小房子旋即發(fā)生大爆炸。間裝滿炮餅、硫磺、硝石等易燃易爆物品的小房子旋即發(fā)生大爆炸。正在作坊工作的四個小女孩陷入火海中全被燒傷。正在作坊工作的四個小女孩陷入火海中全被燒傷。 其中一個因傷勢太重,痛苦地離開了她的父母和這個世界;另其中一個因傷勢太重,痛苦地離開了她的父母和這個世界;另外三人雖然保住了命,但個個被燒得面目全非,令人慘不忍睹。而外三人雖然保住了命,但個個被燒得面目全非,令人慘不忍睹。而每個人近每個人近10萬元的治療費

8、更令本已窮困的家庭雪上加霜。萬元的治療費更令本已窮困的家庭雪上加霜。 1、究竟是誰制造了這起慘劇?這個故事、究竟是誰制造了這起慘???這個故事里有哪些違反未成年人保護法規(guī)定的行為?里有哪些違反未成年人保護法規(guī)定的行為? 2、四個未成年小女孩的哪些權益受到侵害?、四個未成年小女孩的哪些權益受到侵害? 作坊老板違反未成年人保護法雇用童工,侵害作坊老板違反未成年人保護法雇用童工,侵害了未成年人的身心健康;了未成年人的身心健康; 四個女孩的父母不應四個女孩的父母不應讓孩子輟學,沒有尊重未成年人受教育的權利,也讓孩子輟學,沒有尊重未成年人受教育的權利,也沒盡到監(jiān)護的職責。沒盡到監(jiān)護的職責。小女孩的生命健康權、受教育權等合法權小女孩的生命健康權、受教育權等合法權益受到了侵害。益受到了侵害。

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