《福建省泉州東湖中學七年級語文下冊 第30課《詩詞五首白雪歌送武判官歸京》課件 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省泉州東湖中學七年級語文下冊 第30課《詩詞五首白雪歌送武判官歸京》課件 語文版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、白雪歌送武判官歸京岑 參解題:解題:唐玄宗天寶十三年( 754 ),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京, 岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。作者岑參(715770),江陵(今湖北荊州)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適并稱為“高岑”。裘裘:qi衾:衾:qn掣:掣:ch著:著:zhu瀚:瀚:hn闌:闌:ln羌:羌:qing白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑 參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,
2、狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。北風卷地白草折,北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。胡天八月即飛雪。 第一句寫風,一個第一句寫風,一個“卷卷”字,字, 一個一個“折折”字分字分別從正面和側(cè)面寫出了風勢之猛
3、。第二句寫雪,別從正面和側(cè)面寫出了風勢之猛。第二句寫雪,“八八月月”說明胡天下雪的時間早。說明胡天下雪的時間早?!帮w飛”,勾畫出了一幅,勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象。雪花漫天飄舞的形象?!凹醇础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之字表現(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風狂雪早。情。這兩句極寫邊塞的風狂雪早。忽如一夜春風來,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。千樹萬樹梨花開。 這兩句是詩人由眼前的景色而展開的聯(lián)想:望著這兩句是詩人由眼前的景色而展開的聯(lián)想:望著披上銀妝的樹木,詩人忽然覺得自己好象已置身于大披上銀妝的樹木,詩人忽然覺得自己好象已置身于大好春光之中,那強勁的春風,一夜之間竟吹開了這千好春光之中,那強
4、勁的春風,一夜之間竟吹開了這千樹萬樹的梨花,一個樹萬樹的梨花,一個“忽忽”字,不僅表現(xiàn)了邊塞氣象字,不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇,而且傳達出詩人賞雪時的驚喜心情。比變化的神奇,而且傳達出詩人賞雪時的驚喜心情。比喻辭格的運用,既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇異喻辭格的運用,既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇異風光,又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟。風光,又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟。散入珠簾濕羅幕,散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。狐裘不暖錦衾薄。 一個一個“散散”字,寫出了風吹雪花點點飄入帳內(nèi)的字,寫出了風吹雪花點點飄入帳內(nèi)的情景,一個情景,一個“入入”字,將讀者的視線從廣漠無垠的空字,將讀者的視線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)
5、移到中軍將領(lǐng)們的住所上來,中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來,“濕濕”字寫雪花融字寫雪花融化,沾濕了羅幕?;礉窳肆_幕。“狐裘狐裘”寫白天,寫白天,“錦衾錦衾”寫夜晚,寫夜晚,“不暖不暖”和和“薄薄”,均可見出雪天的奇寒。,均可見出雪天的奇寒。將軍角弓不得控,將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。都護鐵衣冷難著。 “角弓不得控角弓不得控”和和“鐵衣冷難著鐵衣冷難著”,生動地表現(xiàn),生動地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,了胡天的奇寒叫人難以忍受,“將軍將軍”與與“都護都護”尚且如此,一般士兵就可想而知了。尚且如此,一般士兵就可想而知了。 這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營中
6、將士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。瀚海闌干百丈冰,瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。愁云慘淡萬里凝。 這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景?!板j@干瀚海闌干”繪出了非常繪出了非常開闊的畫面;開闊的畫面;“百丈冰百丈冰”是夸張的說法,極言奇寒。是夸張的說法,極言奇寒。一個一個“愁愁”字,一個字,一個“慘慘”字,具有濃烈的感情色彩,字,具有濃烈的感情色彩,為餞別場面醞釀了氣氛。這一圖景與前面形成了鮮明為餞別場面醞釀了氣氛。這一圖景與前面形成了鮮明的對照,表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾:一方面他熱的對照,表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾:一方面他熱愛邊地的特有風
7、光,另一方面武判官的愛邊地的特有風光,另一方面武判官的“歸京歸京”又牽又牽動了詩的鄉(xiāng)土之思。動了詩的鄉(xiāng)土之思。中軍置酒飲歸客,中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。胡琴琵琶與羌笛。 寫送別宴會,點明地點是在中軍營帳。寫送別宴會,點明地點是在中軍營帳。“飲飲歸客歸客”說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題,連舉三種樂器,以借代的方式,寫出句緊扣詩題,連舉三種樂器,以借代的方式,寫出了送別宴會上的熱鬧情景。了送別宴會上的熱鬧情景。紛紛暮雪下轅門,紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。風掣紅旗凍不翻。 酒宴散后,送客出轅門。一個酒宴散后,送客出轅門。一個“暮暮”字
8、,點明字,點明時間是在傍晚,時間是在傍晚,“紛紛紛紛”極言雪之大,極言雪之大,“凍不翻凍不翻”極言天之寒。極言天之寒。輪臺東門送君去,輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。去時雪滿天山路。 從轅門一直送到輪臺東門,表現(xiàn)了詩人對朋友從轅門一直送到輪臺東門,表現(xiàn)了詩人對朋友的依依不舍。的依依不舍?!把M天山路雪滿天山路”既表現(xiàn)出了風雪之猛,既表現(xiàn)出了風雪之猛,路之難行,又傳達出了詩人對朋友的關(guān)切的擔憂。路之難行,又傳達出了詩人對朋友的關(guān)切的擔憂。山回路轉(zhuǎn)不見君,山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。 寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情形,形,“不見不見”和一個和一個“空空”字,均傳達出詩人因朋字,均傳達出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。白 雪 歌送 武 判 官 歸 京 漫天大雪圖(前10句)大雪紛飛遍地銀妝雪天奇寒難以忍受沙漠冰封愁云慘淡雪中送別圖(后8句)設宴餞別寄寓感慨依依惜別無限惆悵描寫邊地奇異風光,抒發(fā)無限惆悵之情作業(yè): 熟讀并背誦這首詩。