春風化雨 潤物無聲中學德育工作匯報材料

《春風化雨 潤物無聲中學德育工作匯報材料》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《春風化雨 潤物無聲中學德育工作匯報材料（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、春風化雨 潤物無聲 中學德育工作匯報材料 “百年名校，德育為先”，蓬勃發(fā)展的**中學中學多年來堅持“以德立校，依法治校、科研興校、規(guī)范建校、改革活校、質(zhì)量強?！钡霓k學方針，緊緊圍繞 “培養(yǎng)具有全球眼界、民族精神和現(xiàn)代意識的優(yōu)秀公民”的教育目標，優(yōu)先發(fā)展德育工作，不斷提高學校辦學檔次。近年來以張漢語為首的全體運中人知恥力行、開拓進取，大力構(gòu)建德育體系，大膽創(chuàng)新德育形式，不斷豐富德育內(nèi)容，開創(chuàng)出一條富有特色的德育之路?，F(xiàn)將我校德育工作的基本做法匯報如下： 打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍 班主任是學校德育工作的主要力量，強化班主任的思想道德意識，提高工作能力，使班主任工作由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，

2、打造一支素質(zhì)過硬的專業(yè)隊伍，對于培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)有著不可忽視的作用。 一、弘揚師德，凝聚人心 教師是職業(yè)，但教育是事業(yè)，提升教師的職業(yè)境界關(guān)鍵在于加強師德建設(shè)。為了弘揚師德，激發(fā)干勁，我們從身邊找典型，樹榜樣，并通過多媒體先后將景明、呂瑩、胡轉(zhuǎn)過、邵風娟、李文紅、陰磊等六名教師的先進事跡搬上熒幕。他們生動的事例、無私的奉獻精神和點石成金的教育藝術(shù)不僅激發(fā)了廣大教師的工作熱情，調(diào)動了他們的工作積極性，而且使大家學有方向，趕有目標，從而在全校上下形成了你追我趕的良好局面。隨后德育處抓住這一契機，號召全體老師“以人為本，樹德為先，學先進，趕先進，努力進取，開拓創(chuàng)新”，并發(fā)出“揚師德、強師能

3、、鑄師魂”的倡議，要求老師們“志存高遠，做愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學生，做教書育人的模范；嚴謹篤學，做終身學習的模范；自尊自律，做廉潔從教的模范”，進而在全校掀起了一股師德大比拼的良好風氣。 二、拓展渠道，搭好舞臺 我們的辦學宗旨之一是“幫助老師成名”，工作中我們倡導老師不應(yīng)是燃燒自己，而是成就自我。為此德育處充分利用各種資源，為教師發(fā)展和成長搭建良好平臺。如舉辦各類評比活動，讓優(yōu)秀班主任嶄露頭角，并積極向外推介，想盡辦法幫助他們成名。去年一年，我們的班主任所取得的成就就令人驚嘆：景明老師被教育部授于優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師稱號；在第五屆全國優(yōu)秀班主任評選活動中，葉文麗老師被評為全國十佳高中班主任

4、；張淑琴、顧春梅老師被評為全國百名中學班主任之星；邵風娟、馬應(yīng)宣老師被評為全國優(yōu)秀班主任；李海霞老師被評為山西省模范班主任；裴春玲、賈衛(wèi)國、姚成勇被評為**中學市模范班主任。在今年教師節(jié)來臨之際，我市影響較大的媒體《黃河晨報》還推出教師節(jié)專版，整版報道了我校教師邵鳳娟心系學生的感人事跡，反響巨大。短短一年，眾多班主任獲得殊榮，在我校是史無前例的。這也充分說明德育工作只有搭好舞臺,幫助教師成名，充分實現(xiàn)他們的人生價值,才能使德育工作增添活力，形成百花齊放的良好局面。 三、加強培訓，提高能力 德育工作充滿挑戰(zhàn)而又永無極限，要做好它需要我們堅持終身學習，并不斷突破自我、勇于創(chuàng)新。因此工作中我們重

5、視加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任地位，并組織各種形式的培訓幫助他們更新觀念，優(yōu)化方法，提升能力。首先，定期召開班主任經(jīng)驗交流會與后備班主任培訓會議，全校班主任相互研討，積極談體會、析問題、找對策，切實提高了工作水平；其次，通過領(lǐng)導督察、班主任資料展示、班級量化考核等多種形式使優(yōu)秀班主任嶄露頭角，積極鼓勵先進，真正做到高舉一些，發(fā)現(xiàn)一批，帶動一群，從而提高整體業(yè)務(wù)水平；再次，切實提高班主任地位，讓優(yōu)秀人才不斷充實班主任隊伍。近年來我校排除萬難，保證班主任津貼逐年提高，2002年度每月人均200元，2004年增加到260元，目前提高到人均450元。并且學校在評模、晉級、升職等方面，向班主任大幅度傾

6、斜。此外今年暑假，德育處還選派部分優(yōu)秀班主任遠赴河南參加培訓、療養(yǎng)，使他們度過一個幸福而又充實的暑假。這些老師學習歸來，心情愉悅，職業(yè)榮譽感頓增，并積極談經(jīng)驗，寫體會，不僅提高了個人能力，更帶動和影響其他老師不斷提升自己。這次活動反響巨大，意義深遠。**中學市“第一時間”與《黃河晨報》都作了專門報導， 制定一套精細健全的德育管理制度 遷入新校以來，為了打開我校德育工作新局面，我們先后遠赴懷仁、衡水、忻州、盤錦等地廣泛學習，并結(jié)合自身實際制定了一套精細健全的德育管理制度。 一、細化制度，重在落實 2004年遷入新校以來，由于我校辦學規(guī)模急劇擴張，各方面管理未能及時跟上，一些學生行為散漫、

7、思想松懈。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種局面，學校決定以德育工作為突破口，從而帶動全校工作健康發(fā)展?？茖W規(guī)范、健全嚴密的規(guī)章制度，是我校德育工作得以順利進行的保障，為了克服《中學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容空洞、缺乏操作性等弊病，德育處遠赴衡水、盤錦，三上懷仁、兩上忻州，深入考察學習。學習歸來，我們博采眾長并結(jié)合我校實際，先后出臺了《**中學中學生行為考核獎懲條例》、《**中學中學班級量化考核方案》?！秾W生行為考核條例》共分獎勵、處罰兩部分，明確規(guī)定學生在校期間，哪些是我們提倡的，哪些是我們反對的，學生表現(xiàn)得好如何獎勵，如違紀該怎樣處罰。同時條例在實施過程中還將學生家長融合到管理過程中，真正做到家校及時溝通、有效互

8、動，為學生行為養(yǎng)成奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前我們的《條例》已成為學生自覺遵守的根本準則。在《條例》解決了學生個體行為準則后，為了激發(fā)同學熱愛班集體、關(guān)心班集體的熱情，我們又及時制定了《班級量化考核方案》。根據(jù)此方案，我們天天檢查，天天評比，有效地讓班級與班級之間展開競爭。由于制度科學，執(zhí)行到位，現(xiàn)在全校上下到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。 除此之外我們還建立了《全員育人崗位責任制》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》《評先獎優(yōu)意見》、《**中學中學愛國主義教育方案》、《“做合格運中人，做文明運中人”建設(shè)修身工程的安排意見》等一套嚴格、科學、規(guī)范、健全的規(guī)章制度。 德育工作資料及時收集歸檔，既為我們的日常管理提

9、供了量化依據(jù)，由為今后的工作提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。除了學校有關(guān)處室保管的德育資料外，德育處還安排一名德育員專門負責德育資料的收集和整理，建立了德育管理，大型活動、班組考核、班主任工作、評先獎優(yōu)、理論研究、會議記錄、好人好事、班級量化考核結(jié)果、德育通報、行為偏差學生轉(zhuǎn)化檔案，并分類入盒，標題目錄，裝訂成冊。 二、領(lǐng)導掛帥，優(yōu)化隊伍 我校以校長為核心，形成了德育工作的首腦體系。張漢語校長多次深入師生中了解德育工作基本情況，經(jīng)常提出一些觀點新穎、易操作的建議予以指導，比如開展“五五活動”，實行“評先獎優(yōu)”等，每周五利用黨政聯(lián)系會，了解聽取德育情況匯報，安排德育工作。邵建奇校長更是直接負責

10、德育工作，他在黨組織自身建設(shè)、領(lǐng)導班子作風建設(shè)、教職工道德建設(shè)等工作中做出了重要貢獻。在校長們的直接指導下，我們重視德育工作骨干隊伍建設(shè)，組建了一支由德育干部、班主任、政治課教師、黨務(wù)、團隊干部組成的信念堅定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的生機勃勃的德育工作骨干隊伍。我們首先引導廣大德育工作者學習黨的教育方針和國家教育政策和法規(guī)，引導他們“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻”，有效地穩(wěn)定德育隊伍；其次派出大批德育骨干外出進修學習，參觀訪問，廣采它山之石。再次，規(guī)范制度，強化師德建設(shè)。如我們不斷深化做“文明運中人”活動，編寫《師德歌》、《班主任必讀》，頒布了教師“應(yīng)語”、“忌語”、“應(yīng)事”、

11、“忌事”十條，制定了《**中學中學教職工一日行為常規(guī)》，加大教育力度，規(guī)范教師行為，優(yōu)化教師隊伍。 并且我們還組建精良的生活老師隊伍，負責搞好公寓科管理和服務(wù)工作。我們通過選拔、培訓和末位淘汰措施不斷優(yōu)化生活老師隊伍，提高公寓科服務(wù)質(zhì)量；此外還成立了“學生自律委員會”，讓學生參與德育過程，參與學校管理，真正做到自治自律。 三、增加投入，提供保障 活動經(jīng)費、設(shè)備購置和陣地建設(shè)是德育工作得以順利進行的重要物質(zhì)保障。盡管學校經(jīng)費捉襟見肘，但我們在德育工作方面還是舍得花錢，保證了德育經(jīng)費年年有增長，歲歲有增加，連年德育經(jīng)費達幾十萬元。學校建設(shè)有“中學生黨校”和“中學生團?！苯淌?、校史陳列室、大禮

12、堂、圖書閱覽室、櫥窗、板報、電子屏幕等一批設(shè)備精良的德育陣地。電教室保存的音相資料中，德育類遠遠超過30%。 創(chuàng)新富有特色的德育管理方法 張校長曾提出：“要理順管理體系，創(chuàng)新管理辦法，讓德育行為更具先進性、時效性、針對性?！惫ぷ髦形覀冊趯W生安全教育、愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、禮儀教育、環(huán)保教育等領(lǐng)域大做文章，開展各項活動，充分挖掘各種德育資源，不斷創(chuàng)新管理辦法。 一、 安全教育彰顯特色 在安全教育方面，我們堅持安全第一、預防為主的方針。既扎實搞好常規(guī)安全工作，又通過開設(shè)游泳課和推行大課間操培養(yǎng)學生應(yīng)急求生能力，真正做到警鐘長鳴，切實把安全工作做到長遠，落實到實處，消除一切安全隱患

13、。 為了提高學生安全意識，我們每天通過電子屏播放安全提示，并且每天有安全巡查員負責班級安全工作。除此之外我校長期與市區(qū)交警大隊、消防大隊、緝毒大隊等部門合作，舉行交通、消防、遠離毒品等安全知識講座，并舉辦演講、征文等活動。去年我校在**中學市教育局和交警大隊聯(lián)合舉辦的交通安全征文大賽活動那個中有三名同學獲得一等獎。 此外積極爭取上級部門支持，凈化校園周邊環(huán)境，定期組織班主任深入網(wǎng)吧檢查是否有學生上網(wǎng)現(xiàn)象，及時排除安全隱患。 高度的安全責任意識，嚴格的安全檢查措施，社會各屆的大力支持，使我校安全教育不但落到實處，而且彰顯特色。除搞好常規(guī)安全工作外，我校還有效利用運中游泳館，面向

14、全體學生開設(shè)游泳課。這不僅使學生們學會了游泳，增強了體質(zhì)。而且掌握了必要的生存技能，從而保障生命安全，真正實現(xiàn)全面發(fā)展。 此外鑒于**中學市地震地質(zhì)環(huán)境特殊，我校高度重視地震知識宣傳和學生疏散演練工作。除了定期舉行地震知識講座和大型疏散演練外，還充分改進大課間操，堅持每天集散演練。每天課間操鈴聲一響，全體學生以班級為單位，分區(qū)進行，隊伍行進有條不紊，集散時間也由原來的15分鐘以上壓縮到了10分鐘。經(jīng)過努力，目前我校完整、優(yōu)美、整齊、有序的課間操，不僅成為一道靚麗的風景，而且成為事實在在的安全疏散演練課，既鍛煉了同學們的體質(zhì)，又使同學們養(yǎng)成了良好的習慣，還增強同學們的安全意識，提高突發(fā)事件疏

15、散疏散應(yīng)急能力。 二、思想教育常抓不懈 為了牢牢引領(lǐng)思想陣地 ，培養(yǎng)社會主義新人，我們利用電子屏、校報、版報、多媒體等陣地及時傳達黨的方針政策，弘揚真、善、美，引領(lǐng)思想方向，同時利用班會、團會、班級文化建設(shè)等將思想教育常態(tài)化； 在新生入學時，我們每年都要讓入學新生參觀校史室，讓他們了解運中的歷史，擔負起肩上的使命，同時讓“知恥力行”與“追求卓越、用不服輸”的運中精神一代一代傳承下去；每年一度的廉政教育，讓同學從思想上一開始就筑起反腐倡廉的防線，并與家人互動，做廉潔小衛(wèi)士。為同學思想上健康成長打下堅定基礎(chǔ)； 每周一升旗時，值周領(lǐng)導點評上周工作時，還適時進行思想教育。同時通過學生國旗下的演講，

16、弘揚愛國主義精神，激發(fā)愛國熱情，加強集體主義思想，呼喚真、善、美情懷；在每年的開學與畢業(yè)之際，我們都會隆重地舉行開學典禮與畢業(yè)典禮。在開學典禮上增強同學們的主人翁意識，抒發(fā)成為運中學子的豪情，明白作為運中人的義務(wù)和責任。在畢業(yè)典禮上，通過班旗傳遞、師生話別等環(huán)節(jié)，讓同學不但熱愛母校的一草一木，更增加了對個人、母校、社會的責任意識。 三、 養(yǎng)成教育規(guī)范務(wù)實 教育就是讓人養(yǎng)成良好習慣，我校實施《**中學中學學生行為考核獎懲條例》后，學生在校期間，無論表現(xiàn)出色，還是行為過失都能在條例中得到相應(yīng)體現(xiàn)。每學期因德、智、體各方面表現(xiàn)優(yōu)秀積分超過25分，就相應(yīng)獲得評選三好學生資格。否則，若因其它不良習慣

17、使行為考核扣分超過規(guī)定分數(shù)，將受到相應(yīng)處罰。條例實施以來，我們不斷完善并嚴格執(zhí)行。兩年來我校校風校紀發(fā)生徹底改變，學生的行為習慣已明顯上升了一個檔次，得到家長和社會廣泛稱贊。 為了使《獎懲條例》落到實處，我們推行全員育人、首遇負責制度，這較好地促使教師參與學校、班級管理，培養(yǎng)教師“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，不僅為校園安全責任制提供了制度保障，同時也是落實全員德育充分發(fā)揮老師主力軍作用的一個有效舉措。為此我們每位教師手上都有學生行為獎懲單，鼓勵教師主動觀察和教育，隨時關(guān)注好人好事，主動發(fā)現(xiàn)、制止各種違紀現(xiàn)象，并及時教育。學校為鼓勵全員參入育人工作中來，還每月特別設(shè)立了“

18、全員育人”獎。 《條例》的規(guī)范執(zhí)行、全員育人的責任制度，不僅將學生的管理工作真正落到了實處，而且還能動態(tài)觀察學生思想行為變化，從而使我們隨時發(fā)現(xiàn)行為有偏差學生，并及時實施重點幫教。德育處幾位主任配合班主任、科任老師定點承包幾位行為有過失的學生，采取開座談會、個別談心、定期進行思想?yún)R報等方式，使行為有過失的學生轉(zhuǎn)化率達到98%。對行為偏差的學生，年級組以及相關(guān)德育導師認真負責，定期跟蹤，建立幫扶和轉(zhuǎn)化檔案，每學期由考核小組收齊材料，學年末進行考核，對幫扶效果顯著的學生和教師進行獎勵。 在學生行為養(yǎng)成方面，我們除了從思想上教育、制度上規(guī)范外，還充分利用各個平臺開展教育。每年一度的新生軍訓活動，

19、增強了學生的紀律觀念，強化了團隊精神，錘煉了意志，同時又使學生更加重視細節(jié)；在宿舍，我們要求學生每天堅持高標準整理內(nèi)務(wù)，做到細心認真、持之以恒?，F(xiàn)在進入我們的學生宿舍，你會發(fā)現(xiàn)，軍被整齊、床單平展、物品擺放有序、宿舍窗明幾凈，公寓不是軍營勝似軍營，同學回到宿舍心里也倍感親切；大課間操時，每天的課間操鈴聲一響，同學們從四面八方排著整齊的隊伍奔向指定地點。每天做操前堅持1分鐘踏步，同學們在整齊的腳步聲中踏出力量、踏出自信。踏步完畢，伴著眼保健操的音樂，同學們認真按揉各個穴位，使疲憊的神經(jīng)得到放松，眼睛恢復明亮，光彩回到臉上。隨后的第八套中學生廣播體操更是讓同學們在運動中充分展現(xiàn)力與美。此外禮儀操等

20、形式多樣的校間操，更使彰顯了我校學生規(guī)范意識、創(chuàng)新能力與青春活力；在食堂我們堅持男女分餐，既有效利用了食堂資源，又避免了學生擁擠?，F(xiàn)在一到打飯時間，各個年齡段的學生自覺排隊，按量取食，餐后收盤更成為一種自覺行為；中午靜校時段，同學們自覺在宿舍休息，整個校園空無一人；每天2：20的誦唱時段，全體同學站立整齊，誦唱嘹亮，精神專一。目前集體誦讀活動已成為我校一道亮麗的風景?？傊褪箯倪@些生活細節(jié)中，不斷挖掘德育資源，創(chuàng)新德育手段，豐富德育內(nèi)容，從而使學生能力得到鍛煉，素質(zhì)得到提升。 四、 禮儀教育，突顯特色 在學生行為基本規(guī)范以后，為了進一步提升學生素質(zhì)，我們又將德育工作的重點轉(zhuǎn)向了禮儀教育

21、。首先，注重宣傳，積極建設(shè)具有禮儀特色的校園文化。為此我們定期印制禮儀常識發(fā)放各班學習，并編寫校本課程《**中學中學禮儀教育讀本》，組織學生在中午誦讀時間統(tǒng)一誦讀。此外初中部積極開展以“**中學地域文化”、高一年級積極開展以“孝文化”為主題的走廊文化建設(shè)，并且每天電子字幕上及時播放禮儀提示等，從而在全校形成一種尊禮尚德的良好氛圍。其次，我們還聯(lián)合華美禮儀學校在初一年級開展禮儀教育綜合實踐活動。活動中通過專家講座宣講禮儀知識，弘揚禮儀精神；通過集體背誦《弟子規(guī)》，體會古代弟子禮儀風范；通過禮儀動作表演，示范禮儀動作，展示禮儀形象；通過學做禮儀操，領(lǐng)會感恩精神。在今年初一年級禮儀匯報表演會上，同學

22、們的真情演繹感動了在場的所有觀眾，不少家長紛紛表示，**中學中學不僅讓學生“知書”，還讓他們“達禮”，既關(guān)注孩子現(xiàn)在，更著眼于孩子的長遠發(fā)展，把孩子送到這樣的學校絕對放心；再次我校禮儀教育扎實推進，堅持點面結(jié)合、逐級推進的策略。全校以初一為基點逐級推進、全面輻射，各年級以禮儀示范基地班為軸不斷橫向推進、正面引領(lǐng)。各班定期推選禮儀形象大使和禮儀標兵。特別是今年暑假時候**中學中學在初一、高一分班時就設(shè)置了禮儀教育示范基地班。選拔優(yōu)秀的學生，配備德高望重的優(yōu)秀教師來帶頭推進禮儀教育，并將禮儀教育納入該班三年的長遠規(guī)劃中，突出禮儀特色，培養(yǎng)全校禮儀形象先鋒隊和排頭兵。目前我校禮儀教育以初一和高一為龍

23、頭，正在全校扎扎實實開展著。今年陽泉市平定一中來我校交流學習時，曾對我校學生的禮儀水準贊不絕口。 五、環(huán)?；顒迂S富多彩 為了貫徹落實了十六屆五中全會和《“十一五”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻，同時提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神，我校兩年如一日地堅持開展環(huán)保志愿者活動?；顒又形覀儾扇　罢堖M來” 與“走出去”相結(jié)合的辦法。一方面我們定期邀請區(qū)環(huán)保局專家來校進行環(huán)保知識宣傳，并在全校范圍內(nèi)舉行環(huán)保征文、演講比賽等活動，去年我校有多名學生在全市環(huán)保征文大賽中獲得一等獎。同時在校園內(nèi)為了提高每個同學的環(huán)保意識，我們每天都有環(huán)保志愿者

24、在校園內(nèi)各個場所以簽名、提醒等方式強化同學環(huán)保意識，由于堅持得好，目前我們同學隨手亂扔、隨地吐痰等惡習已徹底絕跡，一個優(yōu)美的校園環(huán)境每天都會展現(xiàn)在同學面前；另一方面，每年在6.5世界環(huán)境保護日來臨之際，我們安排環(huán)保志愿者與環(huán)保局等部門聯(lián)手深入到景區(qū)社區(qū)，車站等公共場所開展環(huán)保志愿活動。2010年5月1日，我校與鹽湖區(qū)環(huán)保局組織的“提高全民環(huán)保意識，親吻祖國大好河山”到五老峰義務(wù)宣傳環(huán)保知識大型活動，被山西科教臺，山西黃河臺，都市110等幾家省級媒體先后播放收到了良好的社會效果。 取得的的德育管理成效 日月輪回，風雨兼程，**中學中學在德育的道路上已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地邁出了沉穩(wěn)的步伐?，F(xiàn)在，你走

25、進這所現(xiàn)代化的學校，除了看到一流的設(shè)施以外，同時也可以看到整潔的校園、井然的校園秩序，更能看到充滿著青春活力的孩子們真誠的微笑，隨時都能捕捉到師生躬身拾撿垃圾的倩影，聽到孩子們禮貌地向你問好……近幾年扎實而富有特色的德育工作給**中學中學帶來了巨大變化，也使學校取得了驕人的教育教學成績。我校先后被評為“山西省勞模單位”、“山西省德育示范學?！?、“山西省文明學?！薄ⅰ吧轿魇【G色學?！?、“山西省示范高中”、“全國體育傳統(tǒng)校”、“國家級課改實驗先進?！?、“國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗?！?、“中國百強中學”。同時近年來我校中考和高考成績也突飛猛進，獲得了社會一致好評價。 風雨前行，無怨無悔，我們已在艱難的探索中開創(chuàng)了一條富有特色的德育之路，回首過去，一件件小事，一項項舉措，一個個細節(jié)，都歷歷在目，讓我們倍感真實和親切，看到學生和學校的可喜變化，我們的確感到無比的榮耀和幸福。但是回過頭來重新審視我們的工作，不管我們當初想得多仔細，做得多到位，措施制定多有力，總還是有許多不盡如人意的地方，但我們相信并且有決心通過努力使之更完美，正是如此，我們的德育工作才更富有意義。這一條艱辛的德育之路走來，回首過去，我們感慨萬千；憧憬未來，我們信心百倍。相信我們每一個運中人定會攜手將這條德育之路走得更堅實，拓得更寬，延伸的更遠。