湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 讓生命之花綻放課件 人教新課標(biāo)版

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1、生命旅行之一創(chuàng)造生命奇跡生命旅行之一創(chuàng)造生命奇跡活動(dòng)活動(dòng)1：身臨其境：身臨其境 感悟生命感悟生命 危難中，他們是如何創(chuàng)造危難中，他們是如何創(chuàng)造生命奇跡的？給我們什么啟生命奇跡的？給我們什么啟示？示？永不放棄生的希望永不放棄生的希望生命旅行之一創(chuàng)造生命奇跡活動(dòng)活動(dòng)2：生命考場(chǎng)求生小知識(shí)：生命考場(chǎng)求生小知識(shí)（1）請(qǐng)快速說(shuō)出下列電話：）請(qǐng)快速說(shuō)出下列電話：報(bào)警電話報(bào)警電話 急救電話急救電話 火警電話火警電話 交通事故交通事故 （2）你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？）你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？突遇地震時(shí)：突遇地震時(shí)：家中著火時(shí)：家中著火時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人

2、溺水時(shí)：發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)：110120119122永不放棄生的希望永不放棄生的希望求生意志求生意志必備的求生知識(shí)必備的求生知識(shí)生命旅行之二生命旅行之二為生命而感動(dòng)為生命而感動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)1：回歸生活：回歸生活 尊重生命尊重生命 做一做：你能為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，試試看吧！做一做：你能為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，試試看吧！父母很辛苦，我能：父母很辛苦，我能：我的同桌學(xué)習(xí)不如我，我會(huì)：我的同桌學(xué)習(xí)不如我，我會(huì)：老師的嗓子嘶啞，我會(huì)：老師的嗓子嘶啞，我會(huì)：在公共場(chǎng)合，看見(jiàn)有人起哄，我會(huì)：在公共場(chǎng)合，看見(jiàn)有人起哄，我會(huì)：災(zāi)區(qū)的小朋友遇到困難，我可以：災(zāi)區(qū)的小朋友遇到困難，我可以：奧運(yùn)來(lái)臨，我可以：奧運(yùn)來(lái)臨，我可以

3、： 感悟：肯定自己的生命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值感悟：肯定自己的生命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值生命旅行之二生命旅行之二為生命而感動(dòng)為生命而感動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)1：回歸生活：回歸生活 尊重生命尊重生命 說(shuō)一說(shuō)：下列人物的價(jià)值說(shuō)一說(shuō)：下列人物的價(jià)值父母父母 老師老師工人工人醫(yī)生醫(yī)生感悟：肯定他人價(jià)值，尊重他人生命感悟：肯定他人價(jià)值，尊重他人生命演員演員運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員農(nóng)民農(nóng)民解放軍叔叔解放軍叔叔生命旅行之二生命旅行之二為生命而感動(dòng)為生命而感動(dòng)生命強(qiáng)者半截人生命強(qiáng)者半截人生命的運(yùn)動(dòng)生命的運(yùn)動(dòng)殘疾捐款者令世人動(dòng)容殘疾捐款者令世人動(dòng)容殘疾人用腳修車殘疾人用腳修車殘疾人舞蹈殘疾人舞蹈廢墟上的微笑廢墟上的微笑談一談：生命并不完美，為什么還能

4、快樂(lè)談一談：生命并不完美，為什么還能快樂(lè)的生活？的生活？ 活動(dòng)活動(dòng)2：感悟生命故事：感悟生命故事 悅納善待生命悅納善待生命感悟：幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始，感悟：幸福快樂(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始，世界上沒(méi)有十全十美的生命世界上沒(méi)有十全十美的生命 在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人生命生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人生命生命旅行之二生命旅行之二為生命而感動(dòng)為生命而感動(dòng)生命旅行之二生命旅行之二為生命而感動(dòng)為生命而感動(dòng) 感悟：當(dāng)自己生命受到威脅時(shí)不輕感悟：當(dāng)自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要

5、幫助時(shí)，盡自己所能命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手伸出援助之手 想一想：當(dāng)生命受到威脅時(shí)她是怎想一想：當(dāng)生命受到威脅時(shí)她是怎樣做的？樣做的？永不放棄生的希望永不放棄生的希望求生意志求生意志必備的求生知識(shí)必備的求生知識(shí) 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 肯定他人價(jià)值，尊重他人生命肯定他人價(jià)值，尊重他人生命 幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。 肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命生命旅行之三因生命而震撼生命旅行之三因生命而震撼 辨析明理：辨析明理： 他有多次逃生的機(jī)會(huì)，但都他有多次逃生的機(jī)會(huì)，但都放棄了，這是不珍愛(ài)生命的表現(xiàn)，放棄了，這是不珍愛(ài)

6、生命的表現(xiàn)，也是沒(méi)有價(jià)值的。也是沒(méi)有價(jià)值的。 （用一分鐘演（用一分鐘演講的形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)講的形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),要求：要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)觀點(diǎn)明確，有理有據(jù) ）永不放棄生的希望永不放棄生的希望求生意志求生意志必備的求生知識(shí)必備的求生知識(shí) 肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 肯定他人價(jià)值，尊重他人生命肯定他人價(jià)值，尊重他人生命 幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 要珍愛(ài)生命，延伸生命價(jià)值要珍愛(ài)生命，延伸生命價(jià)值延伸生命價(jià)值延伸生命價(jià)值課后作業(yè)：課后作業(yè)： 把

7、你們?cè)谶@次旅途中的感悟和體會(huì)，把你們?cè)谶@次旅途中的感悟和體會(huì)，用精彩的語(yǔ)句、美麗的畫(huà)卷、響亮的歌用精彩的語(yǔ)句、美麗的畫(huà)卷、響亮的歌聲或是平時(shí)搜集到的用來(lái)自勉的詩(shī)詞、聲或是平時(shí)搜集到的用來(lái)自勉的詩(shī)詞、名言匯聚成生命的箴言收集起來(lái)，裝訂名言匯聚成生命的箴言收集起來(lái)，裝訂成一個(gè)冊(cè)子，給它起個(gè)名字就叫做成一個(gè)冊(cè)子，給它起個(gè)名字就叫做“生生命的歷程命的歷程”，用以激勵(lì)你們走好今后的，用以激勵(lì)你們走好今后的人生道路。人生道路。 生命贊歌生命贊歌 無(wú)論你無(wú)論你 是幼小還是老邁是幼小還是老邁 無(wú)論你無(wú)論你 是健康還是病弱是健康還是病弱 生命生命 對(duì)你都是一首歌對(duì)你都是一首歌 無(wú)論你無(wú)論你 家住平原還是山窩家住

8、平原還是山窩 無(wú)論你無(wú)論你 務(wù)工務(wù)農(nóng)還是兵哥務(wù)工務(wù)農(nóng)還是兵哥 生命生命 對(duì)你都是一首歌對(duì)你都是一首歌 因?yàn)橛猩驗(yàn)橛猩?小溪才有歡波小溪才有歡波 因?yàn)橛猩驗(yàn)橛猩?山野才有綠色山野才有綠色 因?yàn)橛猩驗(yàn)橛猩?天空才有氣象天空才有氣象 因?yàn)橛猩驗(yàn)橛猩?大地才有蓬勃大地才有蓬勃 倘若有一天倘若有一天 你遭遇天塌或是地陷你遭遇天塌或是地陷 倘若有一天倘若有一天 你遭遇冰雪或是洪波你遭遇冰雪或是洪波 倘若有一天倘若有一天 你深陷危機(jī)或是病魔你深陷危機(jī)或是病魔 倘若有一天倘若有一天 你深陷疲勞或是困惑你深陷疲勞或是困惑 千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn) 不要放棄不要放棄 請(qǐng)伸出一只奮爭(zhēng)的手請(qǐng)伸出一只奮爭(zhēng)的手 用力指向蒼天用力指向蒼天 將生命的旋律頑強(qiáng)彈撥將生命的旋律頑強(qiáng)彈撥 只要你相信只要你相信 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 生生 命命 對(duì)你就是最美的歌對(duì)你就是最美的歌