《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.3 社會身份與社會責(zé)任(第2課時(shí) 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)) 粵教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.3 社會身份與社會責(zé)任(第2課時(shí) 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)) 粵教版(31頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8.3社會身份與社會責(zé)任第八單元第八單元 我們的社我們的社會責(zé)任會責(zé)任第第2課時(shí)課時(shí) 負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)價(jià)目錄contents課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)目錄contents課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively1.學(xué)習(xí)和工作需要我們付出 和 。對生活中需要照顧的人負(fù)責(zé),除了需要我們付出時(shí)間之外,有時(shí)還需要付出金錢和 。2.負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些 上的代價(jià)。有些事情做起來可能不太愉快,有些事情我們可能會擔(dān)心做不好,這都可能產(chǎn)生 上的壓力。時(shí)間 精力精力精神精神課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively3.負(fù)責(zé)任還需要
2、我們放棄一些個(gè)人的 和 。4.責(zé)任是社會關(guān)系中的相互 。在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時(shí), 也在為我們負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé)、對 和對自己負(fù)責(zé)是一致的。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的 ,一個(gè)人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出他的 和 。興趣利益承諾 別人 社會負(fù)責(zé) 立身之道社會價(jià)值 人生意義課堂練習(xí)課堂練習(xí)目錄contents5課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively1.承擔(dān)責(zé)任需要付出努力和代價(jià)。下列可能付出的“代價(jià)”的是( )付出更多的時(shí)間和精力 耽誤學(xué)習(xí) 得到他人的贊許 遭到同學(xué)的誤解A. B. C. D. D課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively2.小明作為新委任的學(xué)習(xí)委員,他想要全班形成深
3、厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,所以他每天早讀課都督促全班同學(xué)大聲誦讀,而有些同學(xué)卻暗地里議論說他這是愛出風(fēng)頭。這表明( )A.負(fù)責(zé)任只有付出,沒有回報(bào) B.小明不應(yīng)該太愛出風(fēng)頭C.負(fù)責(zé)任有些時(shí)候需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià) D.負(fù)責(zé)任就是會累的C課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively3.安安喜歡畫畫。但是自從他和幾個(gè)要好的小朋友利用課余時(shí)間到敬老院幫助孤寡老人做好事后,就沒有時(shí)間學(xué)畫畫了。這說明負(fù)責(zé)任( )A.需要付出金錢 B.需要放棄一些個(gè)人興趣和利益C.只能到敬老院做好事 D.必須承擔(dān)精神壓力B課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively4.責(zé)任是社會關(guān)系中的( )A.相互承諾 B.
4、相互利用 C.相互信任 D.相互關(guān)愛5.下列對負(fù)責(zé)任的認(rèn)識正確的是( )A.負(fù)責(zé)任就是承擔(dān)想承擔(dān)的責(zé)任 B.負(fù)責(zé)任會損害個(gè)人利益,不值得提倡C.每一個(gè)人都能做到負(fù)責(zé)任 D.負(fù)責(zé)任能體現(xiàn)出一個(gè)人的社會價(jià)值和人生意義AD課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively非選擇題簡答題我們負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)?答:(1)學(xué)習(xí)和工作需要我們付出時(shí)間和精力。對生活中需要照顧的人負(fù)責(zé),除了需要我們付出時(shí)間之外,有時(shí)還需要付出金錢和精力;(2)負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià);(3)負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練目錄contents課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen atten
5、tively1.最近,學(xué)校要召開校運(yùn)會了,小剛作為體育委員,忙著幫同學(xué)們報(bào)名、放學(xué)后訓(xùn)練等相關(guān)事宜,忙得不可交,甚至有時(shí)還要開夜車才能完成作業(yè)。這說明( )A.負(fù)責(zé)任就是件苦差事 B.負(fù)責(zé)任會影響我們的學(xué)習(xí) C.負(fù)責(zé)任的事應(yīng)該交給大人去做 D.負(fù)責(zé)任可能需要我們付出時(shí)間和精力D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively2.老師推薦學(xué)習(xí)較好的文紅參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,文紅經(jīng)常利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),但她總是擔(dān)心考不好,影響學(xué)校榮譽(yù)。這說明( )A.承擔(dān)責(zé)任需要付出金錢和精力 B.責(zé)任是社會關(guān)系中的相互承諾C.負(fù)責(zé)任需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià) D.負(fù)責(zé)任還需要我們放棄一些個(gè)人的利益C課后
6、訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively3.“感動中國人物評選”人物張平宜,曾經(jīng)是臺灣中國時(shí)報(bào)的記者,她辭去年薪百萬、自己喜愛的記者工作,致力于四川大營盤村麻風(fēng)病人的子女教育。這說明 ( )A.承擔(dān)責(zé)任就要做自己不喜歡的事 B.負(fù)責(zé)任有時(shí)需要我們放棄個(gè)人的興趣和利益C.承擔(dān)責(zé)任就是要付出金錢和精力 D.承擔(dān)責(zé)任就會給我們產(chǎn)生精神上的壓力B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively4.作為子女,要孝敬父母;作為學(xué)生,要勤奮學(xué)習(xí);作為朋友,要忠誠互助。這表明了( ) 不同的角色意味著要承擔(dān)不同的責(zé)任 責(zé)任是社會關(guān)系中的相互承諾不同的角色意味著承擔(dān)相同的責(zé)任 承擔(dān)責(zé)任應(yīng)不言代價(jià)與回
7、報(bào)A. B. C. D.A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively5.關(guān)于負(fù)責(zé)任,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.負(fù)責(zé)任需要我們付出一定的代價(jià)B.負(fù)責(zé)任需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益C.對沒有承諾的事情我們可以不負(fù)責(zé)任D.對社會負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是一致的C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively6.“當(dāng)我們在為別人、為社會負(fù)責(zé)任的時(shí)候,很多熱也在為我們的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任”。對這句話的理解正確的有 ( )我們在為別人負(fù)責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們負(fù)責(zé) 我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感 人與人之間是相互利用的關(guān)系,只有怒對別人負(fù)責(zé),別人才能對你負(fù)責(zé) 我們對自己負(fù)責(zé),
8、其實(shí)也是對他人、對社會負(fù)責(zé)A. B. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively7.漫畫給我們的啟示是()負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,為人之道每個(gè)人只有在對責(zé)任的承擔(dān)中,才能體現(xiàn)人生價(jià)值只有每個(gè)人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,社會才能和諧穩(wěn)定不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁A. B. C. D. C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively8.責(zé)任就是力量,責(zé)任改變中國。2016年10年11日中國網(wǎng).東海資訊,韋思浩老人退休前是中學(xué)的一級教師,退休后拿著5600多元的退休金,本可安心養(yǎng)老,但他卻選擇拾荒“補(bǔ)貼”日子。不過,他“補(bǔ)貼”不是自家生活,而是那些讀不起書的孩子們.對此,下
9、列說法不正確的是 ( )A.不同的人扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任 B.承擔(dān)責(zé)任,付出越多,得到的物質(zhì)回報(bào)就越多C.不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)精神D.只有人人盡到責(zé)任,才能共建和諧美好的社會B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively9.(2016揚(yáng)州)下列能正確表達(dá)如圖意思的是()作出承諾比兌現(xiàn)承諾重要 承諾總想獲得別人的回報(bào)人與人之間需要承諾鏈接 輕易承諾往往會失信于人A. B. C. D. D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively10.(2016日照)“按時(shí)完成作業(yè),獎(jiǎng)2元”“主動幫助爸媽洗碗一次,獎(jiǎng)1元”“打掃房間衛(wèi)生,獎(jiǎng)2元”近日,女兒勞動獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)
10、則引起了網(wǎng)友熱議。對此你的看法是( )A.不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任 B.承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該獲得物質(zhì)的回報(bào) C.訂立獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則就能培養(yǎng)良好家風(fēng) D.承擔(dān)責(zé)任不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào) D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively非選擇題簡答題(8分)11.2016年10月20上午,廣西北海某碼頭一漁船起火,失火漁船的纜繩被燒斷,漁船向?qū)γ鏉O港漂移,港內(nèi)停泊500多艘漁船,船上近5000漁民。在這情況危急時(shí)刻,北海市公安邊防支隊(duì)銀海區(qū)邊防大隊(duì)電建邊防派出所所長駱春偉跳下海想將漁船拖出船群,卻不幸溺水犧牲。其挽回直接經(jīng)濟(jì)損失570余萬元,同時(shí)保護(hù)了港內(nèi)共計(jì)560余艘船只的安全。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Li
11、sten attentively(1)邊防派出所所長駱春偉身上體現(xiàn)了什么精神?( 2分)(2)所長駱春偉的行為使他付出了什么代價(jià)?你怎樣看待這種行為( 6分)答:(1)邊防派出所所長駱春偉身上體現(xiàn)了對工作負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神;(2)所長駱春偉的行為使他失去了生命,付出了沉重的代價(jià)。(2分)這種是一種高度負(fù)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任的行為。所長駱春偉的生命雖短暫,但是非常有意義和有價(jià)值,我們應(yīng)對他表示崇高的敬意,并學(xué)習(xí)他這種高度負(fù)責(zé)的精神。(言之有理即可,4分)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively辨析題(10分)12.材料:2016年10月28日中國新聞網(wǎng)報(bào)道,14年前,一張名為“我
12、要上學(xué)”的照片傳遍大江南北。照片中那雙渴望上學(xué)的大眼睛,觸動了戰(zhàn)略支援部隊(duì)總站長途臺女兵們的心靈。她們決定參與由中國兒童少年基金會發(fā)起的“春蕾計(jì)劃”,以業(yè)余時(shí)間收集廢舊物品變賣零錢的形式,籌款資助貧困女童上學(xué)。14年來,長途臺先后有109名官兵參與到“春蕾行動”中,共收集礦泉水瓶40多萬個(gè)、廢紙箱與舊報(bào)紙近4萬斤,捐款近10萬元,資助了廣西、云南、貴州、吉林等10個(gè)省區(qū)的79名貧困女童。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively小明說:“在現(xiàn)實(shí)中,許多對別人的幫助是沒有物質(zhì)回報(bào)的。因此,這樣的幫助毫無意義。”請辨析小明的觀點(diǎn)。答(1)小明的這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)(2)幫助他人是負(fù)
13、責(zé)任的一種表現(xiàn)。雖然負(fù)責(zé)任可能我們要付出時(shí)間、精力或金錢;負(fù)責(zé)任還可以需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià);負(fù)責(zé)任還可能需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。但是并不能說這些幫助因?yàn)闆]有物質(zhì)回報(bào)就毫無意義。(6分)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively(3)責(zé)任是社會關(guān)系中的相互承諾。在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時(shí),別人也在為我們負(fù)責(zé)。對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是一致的。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出他的社會價(jià)值和人生意義。(3分)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively分析說明題(12分)13.在藥店工作的小王因一時(shí)疏忽給一位患者拿錯(cuò)了藥,在不知
14、患者姓名、地址、電話號碼的情況下,如果通過公開渠道尋找患者,可能會受到領(lǐng)導(dǎo)批評和工資等影響,而不找到患者調(diào)換藥物,就會給患者的健康帶來危害,為此他陷入了兩難的選擇。(1)請你結(jié)合責(zé)任的有關(guān)知識幫助小張做出正確選擇,并說明理由。(2)談?wù)勀銖倪@事件中得到了說明啟示?D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively答:(1)小王應(yīng)該通過公開渠道尋找患者。(2分)因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命我們在珍愛自己生命的同時(shí),也張要尊重愛護(hù)他人生命;每個(gè)人都有不同身份下的不同責(zé)任,我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;不承擔(dān)責(zé)任可能受到良心和的道德的譴責(zé),嚴(yán)重的還要受到法律的制裁。(4分)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively(2)啟示:承擔(dān)責(zé)任可能需要耗費(fèi)許多時(shí)間、金錢和精力,影響發(fā)展自己的興趣和愛好,承擔(dān)責(zé)任可能要承受心理壓力等代價(jià)也可能讓自己的利益受損等,但不承擔(dān)責(zé)任可能付出更沉重代價(jià)甚至是不可挽回的后果。所示,我們要對自己負(fù)責(zé),同時(shí)也對他人負(fù)責(zé),承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣人生才有價(jià)值和意義。(6分)謝謝觀看!