《九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 圖形的相似復(fù)習(xí)課件 (新版)華東師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 圖形的相似復(fù)習(xí)課件 (新版)華東師大版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)和小結(jié)第23章 圖形的相似知識構(gòu)架復(fù)習(xí)歸納隨堂練習(xí)課堂小結(jié)相似圖形位似圖形相似多邊形相似三角形對應(yīng)角相等對應(yīng)邊的比相等周長比等于相似比面積比等于相似比平方應(yīng)用相似三角形的判定知識構(gòu)架知識構(gòu)架1. 類似于全等,相似也是圖形之間的一種特殊關(guān)系,與平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)一樣,位似也是圖形的一種基本變換在本章,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)相似圖形、相似多邊形、相似三角形、位似的一些知識復(fù)習(xí)歸納復(fù)習(xí)歸納相似圖形一2. 相似多邊形有哪些性質(zhì)?相似多邊形對應(yīng)對角線的比和周長的比都等于相似比,相似多邊形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等兩個多邊形的對應(yīng)頂點的連線交于一點,對應(yīng)邊平行或在一條直線上,位似圖形是特殊的相似圖形位似圖形呢
2、?面積的比等于相似比的平方,以相似多邊形三個對應(yīng)頂點為頂點的對應(yīng)三角形相似OABCDEABCDE例如,把圖中的多邊形ABCDE放大1.8倍.4. 連接AB、BC、 ,得多邊形ABCDE1. 任取一個點O2. 以點O為端點作射線OA、OB、OC、 3. 分別在射線OA、OB、OC、 上取點A、B、C、,使OA:OA=OB: OB = OC: OC = =1.8利用位似將圖形放大或縮小二判定兩個三角形相似的方法有:(1)三角形相似的定義;(2)平行于三角形一邊的直線,和其他兩邊(或兩邊的 延長線)相交構(gòu)成的三角形與原三角形相似;(3)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似;(5)三邊對應(yīng)成比例,兩
3、三角形相似(4)兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似;判定兩個三角形相似三(6)斜邊與一條直角邊對應(yīng)成比例,兩直角三角形相似全等三角形是相似比為1的特殊的相似三角形兩個三角形相似的判定與性質(zhì)與三角形全等的判定與性質(zhì)相類似,后者是前者的特例,判定兩個三角形相似和研究相似三角形時,同樣要注意角,邊的對應(yīng)關(guān)系除上面方法外,還有下面的方法例如用相似測物體的高度ABCED1.6m8.4m1.2m測山高測樓高相似三角形的應(yīng)用四測內(nèi)孔直徑ABDEFGH求最大值與最小值 到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、位似等變換,你能說出它們之間的異同嗎?舉出一些它們的實際應(yīng)用的例子,并結(jié)合以上內(nèi)容,體會從運動的角度研究
4、圖形的方法1. ABC的三邊長分別為5、12、13,與它相似的DEF的最小邊長為15,求DEF的其他兩條邊長和周長解: ABC DEF,51.153相似比為設(shè)DEF另兩邊分別為x, y,則1213x,x = 36,1313y,y = 39,隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)周長為15+36+39=90.2. 根據(jù)下列圖中所注的條件,判斷圖中兩個三角形是否相似,并求出x和y的值FGHJI3568yx121=2解: (1)1=2HGF = JIH=90FGHJIH則有368xx = 4356yy = 103. 如圖,AB、CD相交于點O,AC/BD,求證OAODOBOC.ABCDO證明:AC/BDDOBCOAODO
5、COBOAOAODOB OC4. 如圖,王芳同學(xué)跳起來把一個排球打在離地2m遠的地上,然后反彈碰到墻上,如果她跳起擊球時的高度是1.8m,排球落地點離墻的距離是6m,假設(shè)球反彈后沿直線運動,球能碰到墻面離地多高的地方?ABOCD2m6m1.8m解:ABO=CDO=90AOB=CODAOBCODABBOCDDO1.826CD CD=5.4m答:球能碰到墻面離地5.4m高的地方相似三角形:如果兩個三角形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,那么這兩個三角形叫做相似三角形. 相似比:三角形對應(yīng)邊的比為k,叫做相似比(或叫做相似系數(shù)).(5)斜邊與一條直角邊對應(yīng)成比例,兩直角三角形相似判定兩個三角形相似的方法有:(1)三角形相似的定義;(2)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似;(4)三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似;(3)兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似;課堂小結(jié)課堂小結(jié)相似多邊形的性質(zhì):2)相似多邊形對應(yīng)對角線的比和周長的比都等于相似比,1)相似多邊形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等3)面積的比等于相似比的平方,4)以相似多邊形三個對應(yīng)頂點為頂點的對應(yīng)三角形相似相似多邊形應(yīng)用構(gòu)建兩個圖形相似模型,尋找對應(yīng)邊成比例(或?qū)?yīng)角相等),解決實際問題重點是構(gòu)建兩個三角形相似 兩個多邊形的對應(yīng)頂點的連線交于一點,對應(yīng)邊平行是位似圖形,位似圖形是相似圖形