《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 大小貓洞課件 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 大小貓洞課件 語(yǔ)文版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 讀準(zhǔn)下列字詞的音讀準(zhǔn)下列字詞的音(自己標(biāo)調(diào)）自己標(biāo)調(diào)）爵（爵（ jue jue ）泮（泮（ pan pan ）晏（晏（ yan yan ）役（役（ yi yi ）祭（祭（ ji ji ）讀文理脈（1 1）思考：本文依次寫(xiě)了哪些內(nèi)容）思考：本文依次寫(xiě)了哪些內(nèi)容? ?（2 2）作者對(duì)哪兩個(gè)流傳的故事提出質(zhì)）作者對(duì)哪兩個(gè)流傳的故事提出質(zhì)疑？疑？要點(diǎn)參考要點(diǎn)參考（1）大小貓洞、大小城門(mén)、文廟的大門(mén)）大小貓洞、大小城門(mén)、文廟的大門(mén)及狀元橋及狀元橋（2）第一個(gè)故事講的是人們嘲笑牛頓開(kāi)第一個(gè)故事講的是人們嘲笑牛頓開(kāi)了大小貓洞分別給大小貓進(jìn)出是脫離實(shí)際，了大小貓洞分別給大小貓進(jìn)出是脫離實(shí)際，是認(rèn)死理不靈活。
2、第二個(gè)故事講的是楚國(guó)是認(rèn)死理不靈活。第二個(gè)故事講的是楚國(guó)想羞辱身材矮小的晏嬰，特在國(guó)門(mén)旁開(kāi)了想羞辱身材矮小的晏嬰，特在國(guó)門(mén)旁開(kāi)了個(gè)小門(mén)，結(jié)果反被晏嬰說(shuō)成是到狗國(guó)才鉆個(gè)小門(mén)，結(jié)果反被晏嬰說(shuō)成是到狗國(guó)才鉆狗洞而自取其辱。狗洞而自取其辱。 細(xì)讀深析細(xì)讀深析（1 1）讀完牛頓開(kāi)貓洞的故事，你認(rèn)為）讀完牛頓開(kāi)貓洞的故事，你認(rèn)為這個(gè)故事要告訴我們什么道理？聯(lián)系這個(gè)故事要告訴我們什么道理？聯(lián)系全文用一句話把它表達(dá)出來(lái)。全文用一句話把它表達(dá)出來(lái)。（2 2）你認(rèn)為晏子使楚的故事要告訴我）你認(rèn)為晏子使楚的故事要告訴我們什么道理？們什么道理？要點(diǎn)參考要點(diǎn)參考（1 1）牛頓開(kāi)貓洞的故事里面有）牛頓開(kāi)貓洞的故事里面有“
3、開(kāi)貓洞應(yīng)當(dāng)從開(kāi)貓洞應(yīng)當(dāng)從人出發(fā)還是從貓出發(fā)人出發(fā)還是從貓出發(fā)”的道理。作者強(qiáng)調(diào)洞是貓的道理。作者強(qiáng)調(diào)洞是貓使用的，開(kāi)貓洞要從貓（即使用者）需要出發(fā)，使用的，開(kāi)貓洞要從貓（即使用者）需要出發(fā)，文章正是通過(guò)隱喻手法來(lái)說(shuō)明考慮問(wèn)題要從人的文章正是通過(guò)隱喻手法來(lái)說(shuō)明考慮問(wèn)題要從人的實(shí)際需要出發(fā)，即人本主義思想。實(shí)際需要出發(fā)，即人本主義思想。（2 2）晏子使楚的故事里面有）晏子使楚的故事里面有“門(mén)的開(kāi)設(shè)應(yīng)當(dāng)門(mén)的開(kāi)設(shè)應(yīng)當(dāng)以人為準(zhǔn)還是以國(guó)為準(zhǔn)以人為準(zhǔn)還是以國(guó)為準(zhǔn)”的道理。的道理。 如何理解如何理解“ “ 事實(shí)上，中國(guó)歷來(lái)實(shí)行事實(shí)上，中國(guó)歷來(lái)實(shí)行的是楚國(guó)式，不是齊國(guó)式的是楚國(guó)式，不是齊國(guó)式”這句話蘊(yùn)含的這句話
4、蘊(yùn)含的哲理？哲理？難點(diǎn)突破難點(diǎn)突破 “ “從兩個(gè)不同坐標(biāo)出發(fā)從兩個(gè)不同坐標(biāo)出發(fā)”中中“坐標(biāo)坐標(biāo)”喻指喻指看待問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。楚人的出發(fā)點(diǎn)是門(mén)以人為看待問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。楚人的出發(fā)點(diǎn)是門(mén)以人為準(zhǔn)，因?yàn)闅v來(lái)都是貴賓到來(lái)，中門(mén)大開(kāi)，普通準(zhǔn)，因?yàn)闅v來(lái)都是貴賓到來(lái)，中門(mén)大開(kāi)，普通人走側(cè)門(mén)，下人走后門(mén)?？梢?jiàn)這里的人走側(cè)門(mén)，下人走后門(mén)?？梢?jiàn)這里的“以人為以人為準(zhǔn)準(zhǔn)”是是以人的等級(jí)為準(zhǔn)以人的等級(jí)為準(zhǔn)，即中國(guó)森嚴(yán)的封建等，即中國(guó)森嚴(yán)的封建等級(jí)觀念。齊國(guó)式（晏子的觀點(diǎn)）是大國(guó)開(kāi)大門(mén)，級(jí)觀念。齊國(guó)式（晏子的觀點(diǎn)）是大國(guó)開(kāi)大門(mén)，小國(guó)開(kāi)小門(mén)則是從實(shí)際需要出發(fā)，以國(guó)情出發(fā)，小國(guó)開(kāi)小門(mén)則是從實(shí)際需要出發(fā)，以國(guó)情出發(fā)，是是民主式的
5、作風(fēng)民主式的作風(fēng)。要點(diǎn)參考要點(diǎn)參考提出問(wèn)題提出問(wèn)題：名人免不了有故事流傳，真假難辨。名人免不了有故事流傳，真假難辨。分析問(wèn)題分析問(wèn)題：解決問(wèn)題解決問(wèn)題：故事里面有道理。（中心論點(diǎn)）：故事里面有道理。（中心論點(diǎn)）（1）牛頓開(kāi)貓洞的故事：開(kāi)貓洞應(yīng)當(dāng)從貓）牛頓開(kāi)貓洞的故事：開(kāi)貓洞應(yīng)當(dāng)從貓出發(fā)還是從人出發(fā)。（分論點(diǎn)出發(fā)還是從人出發(fā)。（分論點(diǎn)1）（2 2）晏子使楚的故事：門(mén)的開(kāi)設(shè)應(yīng)當(dāng)以）晏子使楚的故事：門(mén)的開(kāi)設(shè)應(yīng)當(dāng)以人為準(zhǔn)還是以國(guó)為準(zhǔn)。人為準(zhǔn)還是以國(guó)為準(zhǔn)。（分論點(diǎn)（分論點(diǎn)2）故事就是故事 我聽(tīng)爺爺講了一個(gè)故事/故事里的事是昨天的事/故事里有好人也有壞人/故事里有好事也有壞事/故事里有多少是是非非/故事里
6、有多少非非是是/故事里的事說(shuō)是就是不是也是/故事里的事說(shuō)不是就不是是也不是/故事里的事說(shuō)是就是不是也是/故事里的事說(shuō)不是就不是是也不是/故事里的事也許是真事/故事里的事也許是從來(lái)沒(méi)有的事/其實(shí)故事本來(lái)就是故事/故事就是故事故事就是故事延伸拓展延伸拓展本文的中心論點(diǎn)和這首歌的話使你聯(lián)想本文的中心論點(diǎn)和這首歌的話使你聯(lián)想到哪個(gè)故事到哪個(gè)故事, ,故事中蘊(yùn)含著什么道理故事中蘊(yùn)含著什么道理? ?加油呦？加油呦？閱讀下列寓言故事，說(shuō)說(shuō)寓言的本意可能是什么，換個(gè)角度還可以怎樣認(rèn)識(shí)。 老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足，母雞，每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足，希望它一天下兩個(gè)蛋，加倍喂它。從此希望它一天下兩個(gè)蛋，加倍喂它。從此雞愈吃愈肥，不下蛋了雞愈吃愈肥，不下蛋了-所以戒之所以戒之在貪。在貪。本意：不少人由于貪婪，想得到更多不少人由于貪婪，想得到更多的東西，結(jié)果連現(xiàn)有的也丟掉了。的東西，結(jié)果連現(xiàn)有的也丟掉了。錢(qián)鐘書(shū)的新解：意思是說(shuō)有錢(qián)人往往貪意思是說(shuō)有錢(qián)人往往貪婪，一毛不拔，不肯幫助別人。婪，一毛不拔，不肯幫助別人。作業(yè)作業(yè)：1、掌握生字詞。、掌握生字詞。2、有感情的朗讀課文。、有感情的朗讀課文。3、就剛才討論的話題，任選一個(gè)，、就剛才討論的話題，任選一個(gè)，寫(xiě)一篇寫(xiě)一篇200字左右的議論文。字左右的議論文。
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