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1、7.4 溫度和溫標溫度和溫標研究物理問題研究物理問題研究對象研究對象一個物體一個物體多個物體多個物體系統(tǒng)系統(tǒng)研究的問題不同研究的問題不同選取的選取的系統(tǒng)系統(tǒng)常不同常不同例如：例如：測定某金測定某金屬塊的比屬塊的比熱容實驗熱容實驗熱學(xué)研熱學(xué)研究對象究對象系統(tǒng)以外的物質(zhì)統(tǒng)稱為系統(tǒng)以外的物質(zhì)統(tǒng)稱為外界外界或或環(huán)境環(huán)境熱力學(xué)熱力學(xué)系系 統(tǒng)統(tǒng)如如氣體氣體、液液 體體、固體固體等等大量分子組大量分子組成的物體或成的物體或物體系統(tǒng)物體系統(tǒng)一般說來熱力學(xué)系統(tǒng)，要研究以下幾個的性質(zhì)：一般說來熱力學(xué)系統(tǒng)，要研究以下幾個的性質(zhì)： 描述系統(tǒng)在電、磁場作用下的性描述系統(tǒng)在電、磁場作用下的性 質(zhì)，如質(zhì)，如電場強度電場強度
2、，磁感應(yīng)強度磁感應(yīng)強度等。等。 幾何性質(zhì)幾何性質(zhì) 描述系統(tǒng)的描述系統(tǒng)的大小大小、形狀形狀、體積體積等。等。力學(xué)性質(zhì)力學(xué)性質(zhì) 描述系統(tǒng)的描述系統(tǒng)的壓強壓強、應(yīng)力應(yīng)力、表面張力表面張力等。等。熱學(xué)性質(zhì)熱學(xué)性質(zhì) 描述系統(tǒng)描述系統(tǒng)溫度溫度。電磁性質(zhì)電磁性質(zhì)狀態(tài)參量狀態(tài)參量 某氧氣瓶容積為某氧氣瓶容積為100L，其內(nèi)氧氣在溫度為，其內(nèi)氧氣在溫度為20oC時的氣壓為時的氣壓為5atm。描寫系統(tǒng)狀態(tài)的物理量描寫系統(tǒng)狀態(tài)的物理量 如：一輛汽車經(jīng)過二中門口時的速度為如：一輛汽車經(jīng)過二中門口時的速度為10m/s，加速度為加速度為1m/s2。 對于一個對于一個封閉封閉系統(tǒng)，在經(jīng)過相當長的時系統(tǒng)，在經(jīng)過相當長的時間后
3、，系統(tǒng)整體的宏觀性質(zhì)將間后，系統(tǒng)整體的宏觀性質(zhì)將不隨時間而變不隨時間而變化化、且具有確定的狀態(tài)、且具有確定的狀態(tài)平衡狀態(tài)，簡稱平衡狀態(tài)，簡稱平衡態(tài)平衡態(tài)。特點：特點：系統(tǒng)的系統(tǒng)的所有性質(zhì)所有性質(zhì)都都不不隨時間隨時間變化變化0oC2atm5atm60oC絕熱絕熱k10oC5atm50oC6atm絕熱絕熱力學(xué)平衡力學(xué)平衡具有一種相同具有一種相同的的力學(xué)力學(xué)性質(zhì)性質(zhì)壓強壓強+-靜電平衡靜電平衡具有一種相同具有一種相同的的電學(xué)電學(xué)性質(zhì)性質(zhì)電勢電勢10OC200OC絕熱絕熱熱平衡熱平衡具有一種相同具有一種相同的的熱學(xué)熱學(xué)性質(zhì)性質(zhì)溫度溫度系統(tǒng)間的相互作用系統(tǒng)間的相互作用特征特征溫度相等溫度相等ABABAB
4、若兩帶電體相連后，其帶若兩帶電體相連后，其帶電狀態(tài)不發(fā)生變化。電狀態(tài)不發(fā)生變化。說明兩帶電體原來就已經(jīng)說明兩帶電體原來就已經(jīng)處于相同的電平衡狀態(tài)。處于相同的電平衡狀態(tài)。（具有相等的具有相等的電勢電勢）若兩個系統(tǒng)接觸后，它們?nèi)魞蓚€系統(tǒng)接觸后，它們的熱學(xué)狀態(tài)不發(fā)生變化。的熱學(xué)狀態(tài)不發(fā)生變化。說明兩個系統(tǒng)原來就已經(jīng)說明兩個系統(tǒng)原來就已經(jīng)處于相同的熱平衡狀態(tài)。處于相同的熱平衡狀態(tài)。（具有相等的具有相等的溫度溫度）ACBCAB若兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)若兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡。彼此之間也必定處于熱平衡。熱平衡定律熱平衡定律(熱
5、力學(xué)第零定律熱力學(xué)第零定律) 若兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那若兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡。么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡。熱平衡定律熱平衡定律(熱力學(xué)第零定律熱力學(xué)第零定律)問題問題: 為了判斷兩個物體的溫度是否相同為了判斷兩個物體的溫度是否相同,可使用可使用溫度計溫度計.試根據(jù)熱平衡定律說明其中的原理試根據(jù)熱平衡定律說明其中的原理.溫度計與溫標溫度計與溫標溫標溫標 溫度的數(shù)值表示法溫度的數(shù)值表示法建立一種溫標的建立一種溫標的三要素三要素：選擇某種物質(zhì)（叫做選擇某種物質(zhì)（叫做測溫物質(zhì)測溫物質(zhì)）的某一隨溫度）的某一隨溫度 變化的屬性
6、（叫做變化的屬性（叫做測溫屬性測溫屬性）來標志溫度；）來標志溫度；選定固定點（規(guī)定零點）；選定固定點（規(guī)定零點）；對測溫屬性隨溫度的變化關(guān)系作出規(guī)定（即規(guī)對測溫屬性隨溫度的變化關(guān)系作出規(guī)定（即規(guī) 定分度的方法）。定分度的方法）。 水銀溫度計水銀溫度計水銀的熱膨脹水銀的熱膨脹電阻溫度計電阻溫度計金屬電阻隨溫度變化金屬電阻隨溫度變化氣體溫度計氣體溫度計氣體壓強隨溫度變化氣體壓強隨溫度變化攝氏溫標：攝氏溫標：標準大氣壓下冰的熔點為標準大氣壓下冰的熔點為0oC標準大氣壓下水的沸點為標準大氣壓下水的沸點為100oC在在0oC與與100oC之間等分成之間等分成100等份，每份算做等份，每份算做1oC熱力學(xué)
7、溫標：熱力學(xué)溫標：熱力學(xué)溫度是國際單位制中七個熱力學(xué)溫度是國際單位制中七個基本物理量基本物理量之一，之一，用符號用符號T表示，單位是表示，單位是開爾文開爾文，簡稱，簡稱開開，符號為，符號為K。開氏溫度開氏溫度T與攝氏溫度與攝氏溫度t的關(guān)系是：的關(guān)系是：T = t + 273.15 KT = t兩個物體放在一起彼此接觸，它們?nèi)舨话l(fā)生兩個物體放在一起彼此接觸，它們?nèi)舨话l(fā)生熱傳遞，其原因是熱傳遞，其原因是( )( )A A它們的能量相同它們的能量相同B B它們的比熱相同它們的比熱相同C C它們的熱量相同它們的熱量相同D D它們的溫度相同它們的溫度相同D下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說法中，正確的是下列關(guān)于熱力
8、學(xué)溫度的說法中，正確的是( ) A熱力學(xué)溫度的零點是熱力學(xué)溫度的零點是273.15 B-1360C比比136K溫度高溫度高 C0oC等于等于273.15K D1就是就是1K E升高升高1oC就是升高就是升高274KABC在在2525左右的室內(nèi)，將一只溫度計從酒精中拿出，左右的室內(nèi)，將一只溫度計從酒精中拿出，觀察它的示數(shù)變化情況是（觀察它的示數(shù)變化情況是（ ）A A溫度計示數(shù)上升溫度計示數(shù)上升B B溫度計示數(shù)下降溫度計示數(shù)下降C C溫度計示數(shù)不變溫度計示數(shù)不變D D示數(shù)先下降后上升示數(shù)先下降后上升D一支玻璃管一端與一個雞蛋一支玻璃管一端與一個雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸人一段水柱。當氣溫管內(nèi)吸人一段水柱。當氣溫變化時，玻璃泡中氣體壓強變化時，玻璃泡中氣體壓強會隨著變化，從而使玻璃管會隨著變化，從而使玻璃管內(nèi)水柱高度發(fā)生變化。根據(jù)內(nèi)水柱高度發(fā)生變化。根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化就可測管內(nèi)水柱高度的變化就可測出相應(yīng)的溫度。出相應(yīng)的溫度。說明說明“伽利略溫度計伽利略溫度計”的測的測溫物質(zhì)和測溫屬性。溫物質(zhì)和測溫屬性。
高中物理 《溫度和溫標》課件 新人教選修33
