生物第1部分 分子與細胞 第二單元 細胞的結構與物質(zhì)的輸入和輸出 第2講 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作精準備考實用

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1、第2講細胞器細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作 考綱要求考綱要求目錄Contents課堂練真題明高考規(guī)律課下練模擬試自身能力考點一主要細胞器的結構和功能考點二細胞的生物膜系統(tǒng)的組成及功能考點三用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體主要細胞器的結構和功能基礎識記類重在識記自學能會考點一葉綠體葉綠體線粒體線粒體項目項目囊狀結構垛疊形成基粒囊狀結構垛疊形成基粒內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴增大膜面增大膜面積方式積方式成分成分結構結構橢球形、球形橢球形、球形短棒狀、啞鈴形等短棒狀、啞鈴形等形態(tài)形態(tài)都具有雙層膜都具有雙層膜都與能量轉(zhuǎn)換有關，產(chǎn)生都與能量轉(zhuǎn)換有關，產(chǎn)生ATP都含有都含有DNA，可以自主復

2、制與表達，是細，可以自主復制與表達，是細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎共同點共同點光合作用的場所光合作用的場所有氧呼吸的主要場所有氧呼吸的主要場所功能功能葉綠體葉綠體線粒體線粒體項目項目解析解析返回返回細胞的生物膜系統(tǒng)的組成及功能重難理解類教學重點師生共研解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回以上兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的，以上兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的，A圖是細胞的局部，圖是細胞的局部，B圖圖則是完整細胞。但考查的知識點基本相同：則是完整細胞。但考查的知識點基本相同：a.從圖上首先識別出相應結構的名稱，并熟悉在分泌蛋白中的分工及

3、相從圖上首先識別出相應結構的名稱，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相應作用應作用b.B圖中圖中代表分泌蛋白，?？嫉挠邢?、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血代表分泌蛋白，?？嫉挠邢?、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體、呼吸酶等漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體、呼吸酶等c.物質(zhì)排出細胞的方式物質(zhì)排出細胞的方式胞吐，該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性胞吐，該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性d.該過程的研究手段該過程的研究手段同位素標記，同位素標記，3H標記亮氨酸，最先出現(xiàn)在標記亮氨酸，最先出現(xiàn)在A圖中圖中或或B圖中圖中。然后依次出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜上。然后依次出現(xiàn)

4、在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜上e.圖示中構成生物膜系統(tǒng)的細胞器不包括核糖體圖示中構成生物膜系統(tǒng)的細胞器不包括核糖體甲圖表示放射性元素標記某種氨基酸，追蹤不同時間放射甲圖表示放射性元素標記某種氨基酸，追蹤不同時間放射性元素在細胞中的分布情況，圖中不僅表示了放射性元素出性元素在細胞中的分布情況，圖中不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序，而且還表示了某種結構中放射性元素的含量現(xiàn)的先后順序，而且還表示了某種結構中放射性元素的含量變化，理解分泌小泡的形成及放射性元素含量變化是個難點，變化，理解分泌小泡的形成及放射性元素含量變化是個難點，高爾基體中放射性元素含量下降與分泌小泡形成的對應關系，高爾基體中放射性元

5、素含量下降與分泌小泡形成的對應關系，表示分泌小泡來自高爾基體表示分泌小泡來自高爾基體乙圖和丙圖都表示膜面積隨時間的變化關系，只是乙圖表乙圖和丙圖都表示膜面積隨時間的變化關系，只是乙圖表示的是前后兩個時間點，而丙圖表示的是一定時間段內(nèi)的變示的是前后兩個時間點，而丙圖表示的是一定時間段內(nèi)的變化。在上述過程中細胞膜的成分均實現(xiàn)了更新化。在上述過程中細胞膜的成分均實現(xiàn)了更新用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗探究類能力考點活學活用解析解析選項選項實驗目的實驗目的所用試劑所用試劑A觀察葉綠體觀察葉綠體清水清水B觀察線粒體觀察線粒體健那綠染液健那綠染液C觀察質(zhì)壁分離及觀察質(zhì)壁分離及復原復原0.3 g/mL蔗糖溶液、清水蔗糖溶液、清水D提取葉綠體中的提取葉綠體中的色素色素無水乙醇、碳酸鈣、二氧無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅化硅返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回