《湖南省長沙市第三十二中學(xué)九年級化學(xué) 物質(zhì)的變化和性質(zhì)1課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長沙市第三十二中學(xué)九年級化學(xué) 物質(zhì)的變化和性質(zhì)1課件（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題課題1 1觀察實(shí)驗的一般方法：觀察實(shí)驗的一般方法：實(shí)驗前觀察實(shí)驗前觀察實(shí)驗后觀察實(shí)驗后觀察實(shí)驗中觀察實(shí)驗中觀察有幾種物質(zhì)；物質(zhì)的色、態(tài)、味等。有幾種物質(zhì)；物質(zhì)的色、態(tài)、味等。實(shí)驗條件（加熱、點(diǎn)燃等）；現(xiàn)象實(shí)驗條件（加熱、點(diǎn)燃等）；現(xiàn)象（發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體或沉淀等）。（發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體或沉淀等）。有幾種物質(zhì)；物質(zhì)的色、態(tài)、味等。有幾種物質(zhì)；物質(zhì)的色、態(tài)、味等。請根據(jù)課堂實(shí)驗情況如實(shí)填寫表中內(nèi)容請根據(jù)課堂實(shí)驗情況如實(shí)填寫表中內(nèi)容實(shí)驗實(shí)驗序號序號 實(shí)驗內(nèi)容實(shí)驗內(nèi)容 實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗現(xiàn)象 結(jié)論結(jié)論 實(shí)驗前物質(zhì)實(shí)驗前物質(zhì) 實(shí)驗中實(shí)驗中 實(shí)驗后物質(zhì)實(shí)驗后物質(zhì) 1水的沸騰水的沸騰 變化后變化后 新物質(zhì)
2、生成新物質(zhì)生成 2研磨膽礬研磨膽礬變化后變化后 新物質(zhì)生成新物質(zhì)生成3研碎膽礬研碎膽礬的溶解的溶解 變化后變化后 新物質(zhì)生成新物質(zhì)生成膽礬溶液膽礬溶液與氫氧化鈉與氫氧化鈉溶液反應(yīng)溶液反應(yīng) 變化后變化后 新物質(zhì)生成新物質(zhì)生成4石灰石與稀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)鹽酸反應(yīng) 變化后變化后 新物質(zhì)生成新物質(zhì)生成無色、無味、透無色、無味、透明的水明的水水沸騰，玻璃片水沸騰，玻璃片上有小水滴上有小水滴無色透明的無色透明的水水無無藍(lán)色顆粒狀的藍(lán)色顆粒狀的膽礬膽礬膽礬被研磨膽礬被研磨成粉末成粉末 粉末狀的粉末狀的膽礬。膽礬。 膽礬溶解膽礬溶解于水于水 藍(lán)色的膽礬藍(lán)色的膽礬溶液。溶液。 藍(lán)色的膽礬溶液，藍(lán)色的膽礬溶液，
3、無色的氫氧化鈉無色的氫氧化鈉溶液溶液產(chǎn)生藍(lán)色產(chǎn)生藍(lán)色沉淀沉淀 藍(lán)色固體氫氧藍(lán)色固體氫氧化銅化銅,無色的無色的硫酸鈉溶硫酸鈉溶.灰色塊狀的石灰灰色塊狀的石灰石，無色的稀鹽石，無色的稀鹽酸。酸。石灰石逐漸溶解，石灰石逐漸溶解，產(chǎn)生使澄清石灰產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。水變渾濁的氣體。 無色氣體二氧無色氣體二氧化碳、無色的化碳、無色的氯化鈣溶液、氯化鈣溶液、水。水。 無無無無有有有有沒有生成其他物質(zhì)的變化叫沒有生成其他物質(zhì)的變化叫 物理變化。物理變化。生成其他物質(zhì)的變化叫生成其他物質(zhì)的變化叫 化學(xué)變化。（化學(xué)反應(yīng)）化學(xué)變化。（化學(xué)反應(yīng)）物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化一、物質(zhì)的
4、變化一、物質(zhì)的變化下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化？下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化？（1）潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。）潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。（2）銅在潮濕的空氣里生成銅綠。）銅在潮濕的空氣里生成銅綠。（3）紙張燃燒。）紙張燃燒。（4）蠟燭熔化。）蠟燭熔化。（5）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃 上除向一層水霧。上除向一層水霧。物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化（火柴）（火柴）兄弟全是瘦長個，兄弟全是瘦長個，長著一色小腦殼，長著一色小腦殼， 平時擠著不吭聲，平時擠著不吭聲，出門辦事就發(fā)火。出門辦事就
5、發(fā)火。 物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)物理性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：不需要發(fā)生化不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)。二、物質(zhì)的性質(zhì)二、物質(zhì)的性質(zhì)硬度、顏色、狀態(tài)、氣味硬度、顏色、狀態(tài)、氣味物理性質(zhì)物理性質(zhì)熔點(diǎn)熔點(diǎn)沸點(diǎn)沸點(diǎn)密度密度物質(zhì)的熔化溫度。物質(zhì)的熔化溫度。物質(zhì)沸騰時的溫度。物質(zhì)沸騰時的溫度。某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。叫做這種物質(zhì)的密度。隨大氣壓強(qiáng)的隨大氣壓強(qiáng)的變化而變化。變化而變化。單位：單位：g/cm3、g/cm3、kg/m3 1.分別
6、取一集氣瓶氧氣和二氧化分別取一集氣瓶氧氣和二氧化碳?xì)怏w，仔細(xì)觀察它們的顏色、狀態(tài)碳?xì)怏w，仔細(xì)觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味等。取一根小木條（或火柴）和氣味等。取一根小木條（或火柴）在空氣中點(diǎn)燃，先后慢慢地放入盛有在空氣中點(diǎn)燃，先后慢慢地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，觀察木氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，觀察木條燃燒情況的變化。條燃燒情況的變化。 2.根據(jù)實(shí)驗情況總結(jié)有關(guān)氧氣和根據(jù)實(shí)驗情況總結(jié)有關(guān)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)。二氧化碳的性質(zhì)。請注意實(shí)驗安請注意實(shí)驗安全和聞氣味的全和聞氣味的方法。方法。氧氧氣氣物理物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)二二氧氧化化碳碳物理物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)能支持燃燒能支持燃燒無色、無味的氣體無色、無味的氣體無色、無味的氣體無色、無味的氣體不能燃燒，也不不能燃燒，也不支持燃燒支持燃燒 從生活中，觀察一些從生活中，觀察一些常見物質(zhì)的變化，并判常見物質(zhì)的變化，并判斷變化所屬的類別。斷變化所屬的類別。
湖南省長沙市第三十二中學(xué)九年級化學(xué) 物質(zhì)的變化和性質(zhì)1課件
