課時作業(yè)4 (2)

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1、課時作業(yè)4 循環(huán)結構 時間:45分鐘  分值:100分 一、選擇題(每小題6分,共36分) 1.下圖1程序框圖輸出的結果是(  ) A.8   B.9 C.10 D.11 解析:當i=11時,不滿足條件即輸出. 答案:D 2.下圖2所示的程序框圖表示的算法功能是(  ) A.計算小于100的奇數(shù)的連乘積 B.計算從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積 C.從1開始的連續(xù)奇數(shù)的連乘積,當乘積大于或等于100時,計算奇數(shù)的個數(shù) D.計算1×3×5×…×n≥100時的最小的n的值 解析:這是一個直到型循環(huán)結構,S=1×3×5×…,判斷條件是S≥100?,輸出是i,所以

2、表示是S=1×3×5×…×n≥100時的最小的n值,故選D. 答案:D   3.如圖3所示的程序框圖所表示的運算是(  ) A.12+22+32+…+102 B.102+112+122+…+10002 C.102+202+302+…+10002 D.12+22+32+…+10002 解析:初始值i=10,每循環(huán)一次加10,S從102一直累加到10002,故選C. 答案:C     4.如圖4的程序框圖的輸出結果為-18,那么在判斷框中①表示的條件應該是(  ) A.i≥9? B.i≥8? C.i≥7? D.i≥6?

3、解析:當S=6,i=1時,m=-2×1+6=4,S=6+4=10; 當i=2時,m=-2×2+6=2,S=10+2=12; 當i=3時,m=-2×3+6=0,S=0+12=12; 當i=4時,m=-2×4+6=-2,S=-2+12=10; 當i=5時,m=-2×5+6=-4,S=-4+10=6; 當i=6時,m=-2×6+6=-6,S=-6+6=0; 當i=7時,m=-2×7+6=-8,S=-8+0=-8; 當i=8時,m=-2×8+6=-10,S=-10-8=-18. 故判斷條件為:i≥9?,故選A. 答案:A 5.下面框圖表示的程序所輸出的結果是(  ) A.3

4、 B.12 C.60 D.360 解析:該程序框圖的執(zhí)行過程是 圖5 x=3 y=1 x=3≤6成立 y=1×3=3 x=3+1=4 x=4≤6成立 y=3×4=12 x=4+1=5 x=5≤6成立 y=12×5=60 x=5+1=6 x=6≤6成立 y=60×6=360 x=6+1=7 x=7≤6不成立 輸出y=360. 答案:D 6.下面是一個算法的程序框圖,當輸入的x值為3時,輸出y的結果恰好是,則“?”處的關系式是(  ) 解析:輸入x=3后,該程序框圖的執(zhí)行過程是 圖6 x=3>0成立 x=3-2=1 x=1>

5、0成立 x=1-2=-1 x=-1>0不成立 y=f(x) 輸出. A中y=-1, B中y=3, C中y=3-1=, D中y=-1. 答案:C 二、填空題(每小題5分,共15分) 7.(2010·江蘇高考)如圖7是一個算法流程圖,則輸出的S的值是________.      解析:由算法流程圖知,當n=1時,S=1+21=3;當n=2時,S=3+22=7;當n=3時,S=7+23=15;當n=4時,S=15+24=31;當n=5時,S=31+25=63>33,循環(huán)結束,故輸出S的值是63. 答案:63 8.上面的程序框圖圖8的功能是計算2×4×6×…×100的

6、值,則處理框內(nèi)應填________. 答案:i=i+2 9.(2009·山東高考)執(zhí)行下面的程序框圖9,輸出的T=__________. 圖9 解析:據(jù)框圖依次為: 故此時應輸出T=30. 答案:30 三、解答題(共49分) 10.(14分)設計一個算法,計算:S=12+22+32+42+…+102的值,并畫出程序框圖. 解:第一步,令S=0,i=1; 第二步,判斷i是否小于或等于10,若是,則執(zhí)行第三步;否則,則輸出S,算法結束; 第三步,S=S+i2,i=i+1,返回第二步. 程序框圖如圖10. 圖10 11.(15分)已知1×3×5×7×…×n≥10000,設計一個算法求正整數(shù)n的最小值,畫出程序框圖. 解:程序框圖如圖11所示. 圖11 12.(20分)小紅今年12歲,她父親比她大25歲,設計程序框圖,計算出幾年后她父親比她的年齡大一倍,那時他們兩人的年齡各是多少? 解:程序框圖如圖12所示. 圖12

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