廣東省廣州市花都區(qū)赤坭中學九年級政治全冊 6.2 憲法是國家的根本大法課件 新人教版
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1、憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是什么?黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略是什么?依法治國的核心是什么呢?依法治國的核心是什么呢?n復習:復習:n依法治國依法治國依憲治國依憲治國一次隆重的法律家族聚會一次隆重的法律家族聚會n自習提綱自習提綱: :依法治國的首先(核心)是什么?依法治國的根據(jù)是什么依法治國的首先(核心)是什么?依法治國的根據(jù)是什么? 11.憲法有何重要性憲法有何重要性?12.憲法規(guī)定了哪些內(nèi)容?(憲法規(guī)定了國家生活中的憲法規(guī)定了哪些內(nèi)容?(憲法規(guī)定了國家生活中的哪些根本問題?)哪些根本問題?)我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本政治制度、根本任務我國的國家
2、性質(zhì)、根本制度、根本政治制度、根本任務分別是什么?分別是什么?13.現(xiàn)行憲法是哪一年的憲法?現(xiàn)行憲法由哪些部分構(gòu)現(xiàn)行憲法是哪一年的憲法?現(xiàn)行憲法由哪些部分構(gòu)成?成?14.作為中學生怎樣自覺維護憲法的尊嚴?作為中學生怎樣自覺維護憲法的尊嚴? 15.憲法具有怎樣的地位憲法具有怎樣的地位? 憲法具有這樣的地位有何體現(xiàn)憲法具有這樣的地位有何體現(xiàn)?16.什么是法律效力什么是法律效力?憲法具有最高法律效力又有何體現(xiàn)憲法具有最高法律效力又有何體現(xiàn)?17.為什么說憲法是國家的根本大法為什么說憲法是國家的根本大法? n11.憲法有何重要性憲法有何重要性?依法治國首先是依法治國首先是依憲治國。依憲治國。憲法憲法是
3、實行是實行依法治國的根本依據(jù),在國家政治生活依法治國的根本依據(jù),在國家政治生活中具有極其重要的作用。中具有極其重要的作用。憲法是國家的憲法是國家的根本大法根本大法,是治國安邦的總章程。是治國安邦的總章程。依法治國首先(核心)是依法治國首先(核心)是什么?什么?n依法治國的依法治國的根據(jù)是什么根據(jù)是什么?依憲治國依憲治國n憲法憲法(1)憲法規(guī)定國家生活中的根本問題)憲法規(guī)定國家生活中的根本問題根根本本問問題題包包括括國家的性質(zhì)國家的性質(zhì)國家的根本制度國家的根本制度國家的根本任務國家的根本任務我國的根本政治制度我國的根本政治制度國家的基本經(jīng)濟制度國家的基本經(jīng)濟制度公民的基本權(quán)利和義務公民的基本權(quán)利
4、和義務國家機關(guān)的組織與職權(quán)國家機關(guān)的組織與職權(quán)國家標志國家標志帶有帶有全局性、全局性、根本性根本性的問題的問題n12.憲法規(guī)定了哪些內(nèi)容?(憲法的主要憲法規(guī)定了哪些內(nèi)容?(憲法的主要內(nèi)容內(nèi)容/國家生活中的根本問題包括哪些?)國家生活中的根本問題包括哪些?)n我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本政治制度、我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本政治制度、n根本任務分別是什么?根本任務分別是什么?國家的性質(zhì)國家的性質(zhì)(國體國體):國家的根本制度:國家的根本制度:國家的根本任務:國家的根本任務:國家的根本政治制度:國家的根本政治制度:人民民主專政人民民主專政社會主義制度社會主義制度集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設集中
5、力量進行社會主義現(xiàn)代化建設人民代表大會制度人民代表大會制度普通法律只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面的問題普通法律只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面的問題從規(guī)定的內(nèi)容看從規(guī)定的內(nèi)容看刑法:刑法:民法通則:民法通則:行政法:行政法:訴訟法:訴訟法:未成年人保護法:未成年人保護法:環(huán)境保護法:環(huán)境保護法:主要是管犯罪和刑罰主要是管犯罪和刑罰主要是管公民人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系主要是管公民人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系主要是管各級政府怎樣行使職權(quán)主要是管各級政府怎樣行使職權(quán)主要是管訴訟的程序問題(打官司)主要是管訴訟的程序問題(打官司)主要保護未成年人合法權(quán)益主要保護未成年人合法權(quán)益主要是管環(huán)境問題和環(huán)境保護主要是管環(huán)境
6、問題和環(huán)境保護13.現(xiàn)行憲法是哪一年的憲法?它由哪些部分構(gòu)成?現(xiàn)行憲法是哪一年的憲法?它由哪些部分構(gòu)成?n1982年的憲法,曾做過四次修改年的憲法,曾做過四次修改n組成組成第一章第一章 序言和總綱序言和總綱第二章第二章 公民的基本權(quán)利和義務公民的基本權(quán)利和義務第三章第三章 國家機構(gòu)國家機構(gòu)第四章第四章 國旗、國歌、國徽、首都國旗、國歌、國徽、首都 憲法是公民基本權(quán)利的確認憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書書和保證書 。 憲法就在我們身邊,憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。聯(lián)系。我們要認真我們要認真學習憲法學習憲法,了解,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容
7、,在日常生憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,在日常生活中養(yǎng)成活中養(yǎng)成遵守憲法遵守憲法的習慣,的習慣,樹立憲樹立憲法意識法意識,自覺,自覺維護憲法的尊嚴維護憲法的尊嚴。自自覺宣傳憲法,勇于同違憲行為作斗覺宣傳憲法,勇于同違憲行為作斗爭,做到懂法、守法、用法,依法爭,做到懂法、守法、用法,依法規(guī)范自身行為。規(guī)范自身行為。n14.作為中學生怎樣自覺維護憲法的尊嚴?作為中學生怎樣自覺維護憲法的尊嚴?n15.憲法具有怎樣的地位憲法具有怎樣的地位? 憲法具有這樣的地位有何體現(xiàn)憲法具有這樣的地位有何體現(xiàn)?(1)從規(guī)定的內(nèi)容看從規(guī)定的內(nèi)容看,憲法規(guī)定了國家和社會生活中帶有,憲法規(guī)定了國家和社會生活中帶有全局性、全局性、根
8、本性根本性的問題。是國家的問題。是國家立法活動立法活動的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根據(jù)憲法制定,是憲法的據(jù)憲法制定,是憲法的具體化具體化。 憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力,具有最高的權(quán)憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力,具有最高的權(quán)威,法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神不得與憲法的原則和規(guī)定相威,法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效。違背,否則,就會因違憲而無效。憲法具有最高的法律地位和法律效力憲法具有最高的法律地位和法律效力,體現(xiàn)在體現(xiàn)在:憲法是一切組織和個人的根本
9、活動準則憲法是一切組織和個人的根本活動準則n(3)從制定和修改程序看從制定和修改程序看:憲法制定和修改的程序更為嚴格憲法制定和修改的程序更為嚴格n(2)從效力上看從效力上看:憲法具有最高法律效力憲法具有最高法律效力.n16.什么是法律效力什么是法律效力?憲法具有最高法律效力又有何體現(xiàn)憲法具有最高法律效力又有何體現(xiàn)?n(1)憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。n普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。n憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法”與與“子法子法”的關(guān)系。的關(guān)系。n法律效力法律效力:法律的:法律的強制力
10、強制力和和約束力約束力。n憲法具有最高法律效力的體現(xiàn)憲法具有最高法律效力的體現(xiàn):n(2)憲法具有最高的法律效力。憲法具有最高的法律效力。具有最高的權(quán)威,法律、具有最高的權(quán)威,法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,行政法規(guī)的內(nèi)容和精神不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效。否則,就會因違憲而無效。n(3)憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法是國家憲法是國家的根本大法的根本大法從內(nèi)容從內(nèi)容上看:憲法規(guī)定國家生活中的根本上看:憲法規(guī)定國家生活中的根本問題問題從效力從效力上看:上看:憲法憲法具有最高的法律具有最高的法律效力效力從從
11、制定和修改的程序制定和修改的程序上看:上看:憲法憲法比普比普通法律更為嚴格通法律更為嚴格n17.為什么說憲法是國家的根本大法為什么說憲法是國家的根本大法? 憲法憲法普通法律普通法律不不同同點點相同相同點點憲法與普通法律的關(guān)系怎樣?(區(qū)別與聯(lián)系)憲法與普通法律的關(guān)系怎樣?(區(qū)別與聯(lián)系)P80n內(nèi)容內(nèi)容法律法律效力效力制定修制定修改程序改程序n規(guī)定國家生活中最規(guī)定國家生活中最n根本根本最重要的問題最重要的問題規(guī)定國家生活規(guī)定國家生活某某一方面一方面的問題的問題n比普通法律更比普通法律更n嚴格嚴格是制定普通法律是制定普通法律的的立法基礎(chǔ)和立立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)法依據(jù),具有,具有最最高高的法律效力的法律
12、效力依據(jù)憲法依據(jù)憲法制定,制定,不得違憲,否不得違憲,否則無效。則無效。在在本質(zhì)上本質(zhì)上是一致的,都是是一致的,都是法律法律,都是人民,都是人民意志和利益的體現(xiàn)。意志和利益的體現(xiàn)。憲法與普通法律的關(guān)系(抄在課本憲法與普通法律的關(guān)系(抄在課本P82第二個第二個框框) 首先,憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),首先,憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲法是母法,普通法律是子法。其次,憲法與普通法法是母法,普通法律是子法。其次,憲法與普通法律比較,具有最高的法律地位和法律效力。再次,律比較,具有最高的法律地位和法
13、律效力。再次,憲法是一切組織和個人的根本活動準則;最后,同憲法是一切組織和個人的根本活動準則;最后,同普通法律比較,憲法制定和修改的程序更為嚴格。普通法律比較,憲法制定和修改的程序更為嚴格。材料材料體現(xiàn)的觀點體現(xiàn)的觀點 一切法律,行政法規(guī)和地方性法規(guī)的一切法律,行政法規(guī)和地方性法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和精內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和精神相違背。神相違背。 憲法的修改,由全國人大常委會或五分憲法的修改,由全國人大常委會或五分之一以上的全國人大代表提議,并由之一以上的全國人大代表提議,并由全國人大以全體代表的三分之二以上全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他的法律的制定、修的
14、多數(shù)通過。其他的法律的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過。過。 憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)、根本制度、憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務以以及公民的基本權(quán)利和基根本任務以以及公民的基本權(quán)利和基本權(quán)利和義務等問題。本權(quán)利和義務等問題。 n12011年年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:深全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。(入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。(1)請用所學的知識,將)請用所學的知識,將左邊材料有關(guān)憲法表述所體現(xiàn)的觀點填在右邊的空格中。左邊材料有關(guān)憲法表述所體現(xiàn)的觀點填在右邊的空格中。憲法
15、具有最高法律效力憲法具有最高法律效力憲法的制定和修改憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格比普通法律更為嚴格憲法規(guī)定國家生活憲法規(guī)定國家生活中的根本問題中的根本問題n(2)填寫完上表,你能得出什么結(jié)論?)填寫完上表,你能得出什么結(jié)論?n(3)作為中學生,我們在日常生活中應怎樣自覺)作為中學生,我們在日常生活中應怎樣自覺維護憲法的尊嚴?維護憲法的尊嚴?憲法是國家的根本大法。是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法。是治國安邦的總章程。憲法具有最高法律地位和法律效力。憲法具有最高法律地位和法律效力。2.材料一材料一:中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法 第一條第一條 為了發(fā)展基礎(chǔ)為了發(fā)展基
16、礎(chǔ)教育,促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設,根據(jù)憲法和我教育,促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設,根據(jù)憲法和我國實際情況,制定本法。國實際情況,制定本法。材料二:我國現(xiàn)行憲法公布后,我國對人民檢察院組織法及時作材料二:我國現(xiàn)行憲法公布后,我國對人民檢察院組織法及時作了相應的修改。了相應的修改。材料三:中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨材料三:中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨“必須在憲法和必須在憲法和法律的規(guī)定范圍內(nèi)活動法律的規(guī)定范圍內(nèi)活動” 。請問:(請問:(1)上述材料分別表明我國憲法的哪些特點?)上述材料分別表明我國憲法的哪些特點? (2)上述材料共同表明我國憲法的哪些重要特點?)上述材
17、料共同表明我國憲法的哪些重要特點?第一,審設問,關(guān)鍵詞是第一,審設問,關(guān)鍵詞是 (請直接在問上圈出來)(請直接在問上圈出來) 第二,審材料,關(guān)鍵詞(句)是第二,審材料,關(guān)鍵詞(句)是(請直接在材料中劃出來)(請直接在材料中劃出來) 第三,找聯(lián)系,相應知識點是第三,找聯(lián)系,相應知識點是 ? 智慧火花碰一碰智慧火花碰一碰: 材料一:憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是材料一:憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根據(jù)憲法制定,是憲法的具體化。根據(jù)憲法制定,是憲法的具體化。材料二:說明了效力上,憲法具有最高的法律效力。、材料二:說明了效力上,憲法具有最高的法律效力。、材料三:憲法是
18、一切組織和個人的根本活動準則。材料三:憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法具有最高法律地位和法律效力。憲法具有最高法律地位和法律效力。(材料一:材料一:2008年,年,勞動合同法勞動合同法、職工帶薪年休假條例職工帶薪年休假條例、企業(yè)所得稅企業(yè)所得稅、全國年節(jié)幾紀念日放假辦法全國年節(jié)幾紀念日放假辦法等一系列法律等一系列法律法規(guī)頒布實施。這些法律法規(guī)無一例外地標明法規(guī)頒布實施。這些法律法規(guī)無一例外地標明“根據(jù)憲法制定本根據(jù)憲法制定本法法”或或“以憲法為依據(jù)以憲法為依據(jù)”。材料二:憲法的修改,由全國人大常委會或五分之一以上的全國材料二:憲法的修改,由全國人大常委會或五分之一以上的全國人大代表提議
19、,并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)人大代表提議,并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他的法律的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過。其他的法律的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過。通過。材料三:憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)、根本制度等根本問題。其他材料三:憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)、根本制度等根本問題。其他的法律只對國家生活中某一方面的問題作規(guī)定,如刑法規(guī)定的是的法律只對國家生活中某一方面的問題作規(guī)定,如刑法規(guī)定的是犯罪與刑罰;未成年人保護法規(guī)定的是保護未成年人的合法權(quán)益。犯罪與刑罰;未成年人保護法規(guī)定的是保護未成年人的合法權(quán)益。1 1、上述材料共同說明了什么?、上
20、述材料共同說明了什么?主觀題實戰(zhàn)演練二主觀題實戰(zhàn)演練二說明了內(nèi)容上,憲說明了內(nèi)容上,憲法規(guī)定了國家生活法規(guī)定了國家生活中的根本問題。中的根本問題。n說明了制定和修改的程序說明了制定和修改的程序上,憲法比普通法律更格上,憲法比普通法律更格。n效力上,憲法具有效力上,憲法具有最高的法律效力。最高的法律效力。n答:上述材料共同說明了憲法是國家的根本大法。憲答:上述材料共同說明了憲法是國家的根本大法。憲法具有最高法律地位和法律效力。法具有最高法律地位和法律效力。n2、上述材料分別說明了什么?、上述材料分別說明了什么?兵役法兵役法勞動法勞動法教育法教育法等等公民有保衛(wèi)祖國抵抗公民有保衛(wèi)祖國抵抗侵略的義務
21、侵略的義務公民有勞動的權(quán)利公民有勞動的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利 普通法(子法普通法(子法) 憲法(母法)憲法(母法)普通法律是憲法的普通法律是憲法的具體化具體化:憲法的制定和憲法的制定和修改修改程序程序五分之一提議五分之一提議三分之二通過三分之二通過馬上練兵:馬上練兵: 1、上述材料共同說明了什么?、上述材料共同說明了什么? 答:上述材料共同說明了憲法是國家的根本大法。憲答:上述材料共同說明了憲法是國家的根本大法。憲法具有最高法律地位和法律效力。法具有最高法律地位和法律效力。2、上述材料分別說明了什么?、上述材料分別說明了什么? 答:材料一:說明了內(nèi)容上,憲法規(guī)定了國家生活答:
22、材料一:說明了內(nèi)容上,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。中的根本問題。 材料二:說明了效力上,憲法具有最高的法律效力。材料二:說明了效力上,憲法具有最高的法律效力。 材料三:說明了制定和修改的程序上,憲法比普通材料三:說明了制定和修改的程序上,憲法比普通法律更嚴格。法律更嚴格。 1、 馬克思說馬克思說“憲法是法律的法律憲法是法律的法律”。這。這句話主要說明了(句話主要說明了( )憲法具有最高的法律效力憲法具有強制憲法具有最高的法律效力憲法具有強制性和約束力憲法是母法,普通法律是子法性和約束力憲法是母法,普通法律是子法普通法律不得與憲法相抵觸普通法律不得與憲法相抵觸A、 B、 C、 D、 nD 2
23、、 “刑法刑法+民法民法+義務教育法義務教育法+未成年未成年人保護法人保護法+=憲法憲法”的觀點是(的觀點是( )A、正確的,因為普通法律必須依據(jù)憲法制定、正確的,因為普通法律必須依據(jù)憲法制定B、錯誤的,因為憲法與普通法律的內(nèi)容不同、錯誤的,因為憲法與普通法律的內(nèi)容不同C、正確的,因為憲法具有最高的法律效力、正確的,因為憲法具有最高的法律效力D、錯誤的,因為憲法的制定和修改程序比普、錯誤的,因為憲法的制定和修改程序比普 通法律更為嚴格通法律更為嚴格nB 3、下列選項中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有、下列選項中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有 A、國家的性質(zhì)、國家的性質(zhì) B、犯罪的特點和刑罰、犯罪的特點和刑罰 C
24、、國家的根本制度、國家的根本制度 D、公民的基本權(quán)利和義務、公民的基本權(quán)利和義務nBn4、我國的國家性質(zhì)是、我國的國家性質(zhì)是nA、社會主義制度、社會主義制度 nB、人民代表大會制度、人民代表大會制度 nC、工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民、工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家民主專政的社會主義國家nD、以公有制為基礎(chǔ)的,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)、以公有制為基礎(chǔ)的,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度展的經(jīng)濟制度nC 5、憲法的制定,需由國家成立專門委員起草。憲法的修改,、憲法的制定,需由國家成立專門委員起草。憲法的修改,由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代
25、由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他的法律和議案的制定、修改只需之二以上的多數(shù)通過。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序,由半數(shù)以上代表通過。上述材料表明一般程序,由半數(shù)以上代表通過。上述材料表明 A、從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴格、從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴格 B、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題、憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 C、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) D、憲法具有最
26、高的法律效力、憲法具有最高的法律效力nA 6、憲法之所以被稱為國家的根本大法,是因為:、憲法之所以被稱為國家的根本大法,是因為: 依法治國的核心是依憲治國依法治國的核心是依憲治國 憲法規(guī)定了國家生活憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題中的根本問題 依法治國的黨和國家治理國家的基本依法治國的黨和國家治理國家的基本方略方略 憲法規(guī)定了國家生活中的重點問題憲法規(guī)定了國家生活中的重點問題 憲法具憲法具有最高的法律效力有最高的法律效力 憲法的制定和修改比普通法律更憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格為嚴格 A、 B、 C、 D、nAD 7憲法規(guī)定中華人民共和國的根本制度是憲法規(guī)定中華人民共和國的根本制度是 A
27、“一個國家,兩種制度一個國家,兩種制度” B人民民主專人民民主專政制度政制度 C人民代表大會制度人民代表大會制度 D社會主義制度社會主義制度 8我國的根本政治制度是我國的根本政治制度是 A.社會主義制度社會主義制度 B.生產(chǎn)資料的社會主義公有制生產(chǎn)資料的社會主義公有制 C.人民代表大會制人民代表大會制 D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制nC 9我國義務教育法、未成年人保護法、國旗法等告別寫我國義務教育法、未成年人保護法、國旗法等告別寫明明“以憲法為根據(jù)制定本法以憲法為根據(jù)制定本法”或或“根據(jù)憲法,制定本法根據(jù)憲法,制定本法”,這表明這表明 A、憲法包含了其他法
28、律、法規(guī)、憲法包含了其他法律、法規(guī) B、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ) C、憲法具有最高的法律效力、憲法具有最高的法律效力 D、一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸、一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸nB 二多項選擇題。二多項選擇題。 1、憲法之所以具有最高法律效力是因為:、憲法之所以具有最高法律效力是因為: A憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) B其他法律法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和其他法律法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則因違憲而無效規(guī)定相違背,否則因違憲而無效 C憲法制定和修改程序比普通法律嚴格憲法制定和修改程序比
29、普通法律嚴格 D憲法是一切組織和個人的根本活動準則憲法是一切組織和個人的根本活動準則nABD 2、憲法制定和修改程序之所以比普通法律嚴格憲法制定和修改程序之所以比普通法律嚴格 ,這是因,這是因為(為( ) A、憲法的內(nèi)容具體細致,無所不包、憲法的內(nèi)容具體細致,無所不包 B、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 C、憲法具有最高法律效力、憲法具有最高法律效力 D、憲法可以代替一切法律、憲法可以代替一切法律nBC、以下是敏敏在看報紙看到的一些有關(guān)我們改革開發(fā)20年來制定法律的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,請你根據(jù)情景回答: 想一想,議一議:想一想,議一議:1)左圖說明了什么? 2)依法治國的基本
30、要求是什么? 2、以下是敏敏在看報紙看到的一些有關(guān)我們改革開發(fā)20年來制定法律的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,請你根據(jù)情景回答: 想一想,議一議:想一想,議一議:1)左圖說明了什么?說明依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略,實現(xiàn)國家長治久安。 2)依法治國的基本要求是什么?有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。 第一屆全國人大第一次會議通第一屆全國人大第一次會議通 過第一部憲法,共過第一部憲法,共4 4章章106106條條我國頒布的四部憲法19541954年年9 9月月2020日日 第四屆全國人大第一次會議通第四屆全國人大第一次會議通 過第二部憲法,共過第二部憲法,共4 4章章3030條條19751975年年
31、1 1月月1717日日 第五屆全國人大第一次會議通第五屆全國人大第一次會議通 過第三部憲法,共過第三部憲法,共4 4章章6060條條19781978年年3 3月月5 5日日 第五屆全國人大第五次會議通第五屆全國人大第五次會議通 過第四部憲法,共過第四部憲法,共4 4章章138138條條19821982年年1212月月4 4日日19881988年年4 4月月1212日七屆人大一次會議通日七屆人大一次會議通過了過了中華人民共和國憲法修正案中華人民共和國憲法修正案!19931993年年3 3月月2929日八屆人大一次會議通日八屆人大一次會議通過了過了中華人民共和國憲法修正案中華人民共和國憲法修正案!
32、19991999年年3 3月月1515日九屆人大二次會議通日九屆人大二次會議通過了過了中華人民共和國憲法修正案中華人民共和國憲法修正案!20042004年年3 3月月1414日十屆人大二次會議通日十屆人大二次會議通過了過了中華人民共和國憲法修正案中華人民共和國憲法修正案!n拓展練習拓展練習n材料二:我國現(xiàn)行憲法公布后,我國對人材料二:我國現(xiàn)行憲法公布后,我國對人民檢察院組織法及時作了相應的修改。民檢察院組織法及時作了相應的修改。n材料三:中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定,中國材料三:中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨“必須在憲法和法律的規(guī)定范圍內(nèi)活必須在憲法和法律的規(guī)定范圍內(nèi)活動動” 。n材料一材料一:中華人民共和國中華人民共和國義務教育法義務教育法 第一條第一條 為了發(fā)展基礎(chǔ)教育,促進社會主義物質(zhì)文明和精神為了發(fā)展基礎(chǔ)教育,促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設,文明建設,根據(jù)憲法根據(jù)憲法和我國實際情況,制定本法。和我國實際情況,制定本法。n請問:(請問:(1)上述材料分別表明我國憲法的哪些特點?)上述材料分別表明我國憲法的哪些特點?n (2)上述材料表明我國憲法的哪一重要特點?)上述材料表明我國憲法的哪一重要特點?n
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