《吉林省長市七年級生物上冊 第三單元 第五章 第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件2 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省長市七年級生物上冊 第三單元 第五章 第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件2 (新版)新人教版(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí) 1、植物的光合作用制造了_。 2、植物進(jìn)行光合作用的場所是_。 3、植物進(jìn)行光合作用需要什么條件?_思考:思考:1 1、植物進(jìn)行光合作用需要什么原料呢?、植物進(jìn)行光合作用需要什么原料呢?2 2、光合作用除了制造有機(jī)物,還產(chǎn)生了什么物、光合作用除了制造有機(jī)物,還產(chǎn)生了什么物質(zhì)呢?質(zhì)呢?有機(jī)物有機(jī)物葉綠體葉綠體光光第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣海爾蒙特實(shí)驗(yàn)(1579-1664年)思考與討論:思考與討論:他把他把2.52.5千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆灌。灌。5 5年后,柳樹質(zhì)量增加了年后,柳樹質(zhì)量增加了8080多千克,而土壤只減少了不到多千克
2、,而土壤只減少了不到100100克。海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭繜o機(jī)鹽克。海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭繜o機(jī)鹽外,還吸收了大量水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。想一想,外,還吸收了大量水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。想一想,他是忽否略了其它因素呢?他是忽否略了其它因素呢?(P121P121)答:空氣答:空氣普利斯特利實(shí)驗(yàn)(1773年)蠟燭燃燒和動(dòng)物呼吸都會(huì),消耗氧氣,排出二氧化碳。蠟燭燃燒和動(dòng)物呼吸都會(huì),消耗氧氣,排出二氧化碳。植物的光合作用能夠釋放氧氣,消耗二氧化碳。植物的光合作用能夠釋放氧氣,消耗二氧化碳。植物能夠更植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸二變得污濁的
3、空氣。新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸二變得污濁的空氣。討論:討論:這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論呢?P122P122乙乙甲甲二氧化碳是綠色植物光合作用的原料?清水清水氫氧化鈉氫氧化鈉溶液溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液能吸收空氣的能吸收空氣的二氧化碳二氧化碳。各取一各取一葉片葉片- -酒精脫色酒精脫色- -滴滴加加碘液碘液- -清清水漂洗。水漂洗?,F(xiàn)象:甲葉片變藍(lán),乙葉片不變色?,F(xiàn)象:甲葉片變藍(lán),乙葉片不變色。思考與討論:乙乙甲甲清水清水氫氧化鈉氫氧化鈉溶液溶液 1、甲、甲、乙對照實(shí)驗(yàn)的變量是什么?、乙對照實(shí)驗(yàn)的變量是什么? 2、甲、甲葉滴加碘液變藍(lán)、乙葉不變藍(lán),說明了什么?葉滴加碘液
4、變藍(lán)、乙葉不變藍(lán),說明了什么? 3、該、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?答:甲植物進(jìn)行了光合作用,乙植物沒有進(jìn)行光合作用。答:甲植物進(jìn)行了光合作用,乙植物沒有進(jìn)行光合作用。答:二氧化碳答:二氧化碳答:二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。答:二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。光合作用能產(chǎn)生淀粉,還有什么產(chǎn)物?討論分析: 1、快要熄滅的衛(wèi)生香,遇到金魚藻在陽光、快要熄滅的衛(wèi)生香,遇到金魚藻在陽光下制造的氣體立刻燃燒起來,為什么?下制造的氣體立刻燃燒起來,為什么?2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)在、這個(gè)實(shí)驗(yàn)在黑暗中黑暗中進(jìn)行,還能看到這一現(xiàn)進(jìn)行,還能看到這一現(xiàn)象嗎?象嗎?答:答:不能,因?yàn)榻痿~藻只有在光下才能夠產(chǎn)不
5、能,因?yàn)榻痿~藻只有在光下才能夠產(chǎn)生氧氣。生氧氣。答:因?yàn)榻痿~藻在陽光下釋放的氣體是答:因?yàn)榻痿~藻在陽光下釋放的氣體是氧氣氧氣,而,而氧氣有助燃氧氣有助燃的作用。的作用。光合作用的概念和反應(yīng)式: 綠色植物綠色植物通過通過葉綠體葉綠體,利用利用光能,光能,把把二二氧化碳氧化碳和和水水轉(zhuǎn)化成貯存能量的轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物(如淀有機(jī)物(如淀粉)粉)、并且釋放出、并且釋放出氧氣氧氣的過程的過程。二氧化碳二氧化碳 + +水水光能光能葉綠體葉綠體有機(jī)物有機(jī)物(貯存有能量)(貯存有能量)+ + 氧氣氧氣思考與討論:光合作用有什么意義? 1、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需
6、要, 2、而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用討論:在大棚蔬菜的種植過程中,如果你是一個(gè)農(nóng)民,根據(jù)光合作用的原理,如何提高蔬菜的產(chǎn)量?答:答:1 1、增加光照強(qiáng)度;增加光照強(qiáng)度;2 2、增加二氧化碳濃、增加二氧化碳濃度;度;3 3、提供足夠的水分;、提供足夠的水分;4 4、合理密植;、合理密植;5 5、提高白天溫度,降低晚上溫度。提高白天溫度,降低晚上溫度。 小結(jié):小結(jié): 光合作用光合作用的的場所:場所: 光合作用光合作用的的條件:條件: 光合作用光合作用的的原料:原料: 光合作用光合作用的的產(chǎn)物:產(chǎn)物: 光合作用的實(shí)質(zhì)光合作用的實(shí)質(zhì):制造制造_,貯存,貯存_ 光合作用的表達(dá)式:光合作用的表達(dá)式:葉綠體葉綠體光光二氧化碳和水二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣有機(jī)物和氧氣有機(jī)物有機(jī)物能量能量二氧化碳二氧化碳+ +水水光能光能葉綠體葉綠體有機(jī)物有機(jī)物(貯存有能量)(貯存有能量)+ +氧氣氧氣