2020部編版五年級下冊語文《期末考試試題》(共8頁)

《2020部編版五年級下冊語文《期末考試試題》(共8頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020部編版五年級下冊語文《期末考試試題》(共8頁)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 部 編 版 小 學(xué) 五 年 級 語 文 下 冊 期 末 測 試 卷 （考試時間：90分鐘 試卷分值：100分） 評卷人 得分 一、選擇題 1．依據(jù)查字典，下面說法正確的一項(xiàng)是（　?。? A．“殊”字不認(rèn)識，應(yīng)該用音序查字法查字典。 B．“泊”字查到讀音有①bō；②pō兩種，“血泊”的“泊”字應(yīng)取第①種讀音。 C．“撕帽子”的“撕”字，應(yīng)查部首“扌”。 D．“扣”的意思有：①用圈、環(huán)等東西套住或攏住；②衣紐；③繩結(jié)?！敖饧~扣”中“扣”應(yīng)選第①種解釋。 2．將四個詞語填入括號里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）。 高考

2、完的姐姐把臥室重新（　?。┝艘环?，增加了不少（　?。Ｃ刻炱鸫埠?，放上一曲（　?。┑囊魳罚杏X這種（　 ）的生活妙極了。 A．設(shè)計(jì)　格局　悠閑　優(yōu)游自得 B．布置　格局　優(yōu)美　嬌生慣養(yǎng) C．布置　情趣　舒緩　優(yōu)游自得 D．設(shè)置　情趣　舒暢　嬌生慣養(yǎng) 3．下列不屬于心理描寫的一項(xiàng)是（　?。?。 A．燕子時而掠過湖面，時而飛過樹梢，那么輕盈，那么自由，看得我都想隨它們飛翔。 B．沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。 C．可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。 D．他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)

3、。 4．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?。 A．我上課的時候就是愛涂涂抹抹，畫點(diǎn)兒什么。 B．歷史上，王懿榮是第一個研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。 C．《三國演義》是我國四大古典名著。 D．我家有一只全身烏黑的小花貓。 評卷人 得分 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成練習(xí)。 “不，不，不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？那豪華的馬車，跟裝飾簡陋的馬車有什么區(qū)別？烈日下的車夫是齜牙咧嘴還是面孔緊bēng（　　）？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎樣用力？馬車下坡時，趕車shī fu（　?。┰鯓觵āo he（　?。?？這些你都能寫得清楚嗎？”福樓拜直截了當(dāng)，切中要

4、害的話讓莫泊桑懂得了耐心觀察的重要性。 5．“齜牙咧嘴”讀音正確的一項(xiàng)是（　　）。 A．zī yá liè zuǐ B．cī yá liè zuǐ C．cī yá liě zuǐ D．zī yá liě zuǐ 6．讀拼音，在括號里寫字詞。 7．短文中有一對反義詞是___和___。 8．畫線部分的意思可換成成語____。 9．這七個問句中，和其他六個問句不同的一項(xiàng)是（　?。?。 A．第一句 B．第二句 C．第六句 D．第七句 閱讀短文，完成練習(xí)。 動物的奇特語言 人類的信息交流離不開語言。那么，動物有沒有“語言”呢？常言說：“人有人言，獸有獸語?！彼^動物的“語言”，一般

5、是指同一種動物之間為了種群的生存和發(fā)展，用動作、氣味和聲音來傳遞信息。 動物的動作是一種常見的“語言”。例如，鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險時，就會把尾巴翹起，露出反面的白色，像搖動著白色的“信號”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：有危險，快逃跑！工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會通過圓形舞和“8”字?jǐn)[尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。 氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌一種信息激素，這是一種揮發(fā)性的有獨(dú)特氣味的化學(xué)物質(zhì)。在昆蟲釋放的信息激素中，最普遍、最靈敏的是吸引異性的“性引誘素”。倒如，一種雌蛾在交配前，只分泌0．1克的“性引誘素”，雄蛾依靠頭部的觸角，甚至

6、在1千米外都能收到這種信號，只要有一個氣味分子作用于雄蛾的觸角，就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會”；蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時，會釋放出一種“警戒素”，以告訴同類趕快逃避或奮起自衛(wèi)。 高等脊椎動物也有“氣味語言”。例如，人們在小狗身上抹上母豬的尿液，母豬憑著這種體味信號，會把小狗當(dāng)作自己的孩子進(jìn)行哺乳；雄羚羊求偶時，也要靠嗅覺來識別雌羚羊。 當(dāng)然，動物的聲音更是一種重要的“語言”。根據(jù)動物學(xué)家研究，豬有23種聲音信號、狐貍有36種聲音信號，而阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號竟然不少于40種。 10．動物的“語言”除了有“報警”“避敵”作用外，還有（　?。┑茸饔?。 A．攻擊　覓食　求偶　模仿 B．

7、覓食　求偶　識別　自衛(wèi) C．求偶　識別　自衛(wèi)　娛樂 D．識別　覓食　模仿　求偶 11．根據(jù)短文內(nèi)容，下列各項(xiàng)中陳述有誤的一項(xiàng)是（　?。? A．不僅昆蟲氣味有“語言”，高等脊椎動物也有。 B．根據(jù)動物學(xué)家研究，阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號至少有40種。 C．“警戒素”在昆蟲釋放的信息激素中是最普遍、最靈敏的。 D．發(fā)現(xiàn)蜜源后，工蜂會通過圓形舞和“8”字?jǐn)[尾舞把蜜源的所在地告訴自己的同伴。 12．下列哪些現(xiàn)象不是通過動物“語言”起作用的？（　?。? A．人只要是碰到蜂巢，很快會遭到群蜂的圍攻。 B．野豬一旦覺察到有危險時，就會揚(yáng)起尾巴，在尾尖上打個小卷。 C．夜晚，在曠野上點(diǎn)一盞燈或

8、燃燒一堆篝火，會引來無數(shù)的昆蟲。 D．長尾鼠發(fā)現(xiàn)有危險時，會發(fā)出一連串的聲音。 13．文中多處使用了說明方法，在短文中用“ ”畫出一處并分析。 14．第1自然段中，加點(diǎn)字“一般”能否刪去？為什么？ ____________________________ 評卷人 得分 三、信息匹配 15．找出下列各組詞語中加點(diǎn)的字義與其他三項(xiàng)不同的選項(xiàng)。 （1）A．軍神　B．鬼神　C．神仙　D．神圣（____） （2）A．知曉 B．破曉 C．曉得 D．通曉（____） （3）A．鉤子 B．魚

9、鉤 C．鐵鉤 D．鉤?。╛___） （4）A．綿延 B．絲綿 C．綿長 D．連綿（____） 評卷人 得分 四、填空題 16．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）人們把刻在龜甲或獸骨上的文字叫作____。小艇是意大利城市____主要的交通工具。被稱為“牧場之國”的國家是___。? （2）讀了《自相矛盾》，我知道了“夫不可陷之盾與無不陷之矛，____”。楊氏之子回答孔君平的一句話是“未聞______”。我還知道同情心是施行仁政的開始，如《孟子》所言：“_____，仁之端也?！? （3）王之渙的“羌笛何須怨楊柳，______”；陸游的“_______，

10、南望王師又一年”；王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”；孟郊的“誰言寸草心，______”——從這些詩句中，我們發(fā)現(xiàn)詩人常常用所見所聞所思來抒發(fā)內(nèi)心的情感。 評卷人 得分 五、文言文閱讀 文言文閱讀。 魯相嗜魚 公孫儀相魯①而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之，公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。 夫即②受魚，必有下人③之色④；有下人之色，將枉⑤于法；枉于法，則免⑥于相。雖嗜魚，彼必不能長給我魚，我又不能自給魚。既無受魚而不免相，雖嗜魚，我能長自給魚?！贝嗣鞣蚴癣呷瞬蝗缱允岩?，明于人之為己者，不如己之自為也。 （注釋）①相魯：

11、做魯國的宰相。②即：假如。③下人：遷就他人。④色：臉色。⑤枉：歪曲。⑥免：罷免。⑦恃：依靠。 17．“嗜魚”的意思是（　?。?。 A．喜歡養(yǎng)魚 B．喜歡吃魚 C．喜歡釣魚 D．喜歡玩魚 18．“一國盡爭買魚而獻(xiàn)之”的原因是（　?。?。 A．公孫儀嗜魚 B．公孫儀有威信 C．公孫儀是魯國的宰相 D．公孫儀能幫人做事 19．結(jié)合注釋，翻譯下面的句子。 夫即受魚，必有下人之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相。 ___________________ 20．用“ ”畫出能體現(xiàn)文言文所蘊(yùn)含道理的句子。 21．文言文中的公孫儀具有________的品質(zhì)。（填序號） ①機(jī)

12、智聰明 ?、诰蚣?xì)算 ?、郾珗?zhí)法 ?、芮逭疂? 評卷人 得分 六、語言表達(dá) 非連續(xù)性文本閱讀。 太湖園博園購票須知 普通票：50元/人。適用于所有游客。 優(yōu)惠票：40元/人。僅限身高1.4m以上（不含1.4m）的兒童及中小學(xué)生，全日制本、?？粕?，及60~69周歲的老人。購票時須出示有效身份證件。 愛心票：身高不超過1.4m（含1.4m）的兒童（需有成人陪同）。70周歲及以上的老人、殘疾人、中國現(xiàn)役軍人憑本人有效證件免費(fèi)入園（老人及殘疾人建議有陪同）。 入園時間：園區(qū)開放時間8：30—17：00；售票時間8：30—16：00；16：30起停止

13、入園；17：00清場閉園。 票、款當(dāng)面點(diǎn)清，門票一經(jīng)售出概不退換，遺失不補(bǔ)。 游客中途可通過專用通道出園。二次入園服務(wù)每人當(dāng)天僅限一次。 22．依據(jù)購票須知，妹妹剛剛一歲可以享受___票；爸爸需要購買___票；小宇是小學(xué)生，身高1.45m，帶了學(xué)生證，可以購買___票。 23．入園游玩必須有成人陪同的是（　?。?。 A．殘疾人 B．1.4m以下兒童 C．70歲以上老人 24．判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。 （1）小宇一家人8：10到園博園，可以立刻購票進(jìn)園。（____） （2）小宇一時大意買錯票了，可以退了再買。（____） （3）中午有一家人出園用餐，用完餐可以持票繼

14、續(xù)入園游玩。（____） 25．為創(chuàng)造文明城市，請你為園博園擬一條宣傳用語：__________。 26．口語交際。 杜富國，我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。2018年10月11日，在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”后，突遇爆炸，英勇負(fù)傷。 看了這段材料，你有什么話想對杜富國叔叔說？請寫下來。 _____________________________ 評卷人 得分 七、書面表達(dá) 27．習(xí)作。 從下面兩個選題中任選一個作為習(xí)作的內(nèi)容。 選題一：在生活中，面對困難你選擇“勇敢”了嗎？面對失敗、痛苦，你選擇“堅(jiān)

15、強(qiáng)”了嗎？面對誘惑，你選擇“拒絕”了嗎？ 生活中的選擇千千萬萬，請你以“選擇　　　”為題，寫一篇記敘文。 要求：（1）先把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整再寫作文，不能只將題目命名為“選擇”；（2）只寫一件事，寫清事情的整個過程，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；（3）不少于450字。 選題二：本學(xué)期，你一定參加過學(xué)校的許多活動，如運(yùn)動會、文藝匯演和各種賽事；參加過社區(qū)、鄉(xiāng)村的各種民俗活動，如看戲、婚嫁、節(jié)日慶賀等；還參加家人、朋友的各種聚會活動?；顒又?，一定有些場面讓你感動、興奮、幸福、難忘，甚至引發(fā)你的思考。請選擇一個你印象深刻的活動寫下來。 專心---專注---專業(yè) 參考答案 1．C 2．C

16、 3．C 4．A 5．D 6．繃　師傅　吆喝 7． 豪華 簡陋 8．一針見血 9．A 10．B 11．C 12．C 13．根據(jù)動物學(xué)家研究，豬有23種聲音信號、狐貍有36種聲音信號，而阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號竟然不少于40種。這句話中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，寫出了動物“語言”的種類繁多。 14．不能?！耙话恪睂懗隽藙游铩罢Z言”的主要作用，也有特殊的作用，因此“一般”不能刪除，若刪去就改變了原句的意思，這個詞語表明了說明文用詞的準(zhǔn)確性。 15．A B D B 16．甲骨文 威尼斯 荷蘭 不可同世而立

17、 孔雀是夫子家禽 惻隱之心 春風(fēng)不度玉門關(guān) 遺民淚盡胡塵里 不破樓蘭終不還 報得三春暉 17．B 18．C 19．如果我接受了別人的魚，就一定要遷就別人的臉色；遷就別人的臉色，就必定會做歪曲法律的人，做了歪曲法律的人，就會罷免我宰相之位。 20．此明夫恃人不如自恃也，明于人之為己者，不如己之自為也。 21．③④ 【解析】 譯文：公孫儀做魯國的宰相并且特別喜歡吃魚，全國都的人都爭相買魚來獻(xiàn)給他，公儀先生卻不接受。他弟弟勸他說：“您喜歡吃魚而不接受別人的魚，這是為什么？”他回答說：“正因?yàn)閻鄢贼~，我才不接受。假如收了別人獻(xiàn)來的魚，一定會有遷

18、就他們的表現(xiàn)；有遷就他們的表現(xiàn)，就會枉法；枉法就會被罷免相位。雖然愛吃魚，這些人不一定再送給我魚，我又不能自己供給自己魚。如果不收別人給的魚，就不會被罷免宰相，盡管愛吃魚，我能夠長期自己供給自己魚?！惫珜O儀懂得依靠別人不如依靠自己，懂得靠別人為自己不如自己為自己。 22． 愛心 普通 優(yōu)惠 23．B 24． × × √ 25．講文明，游博園 26．杜叔叔，您具有舍己為人的高尚品質(zhì)，您付出了珍貴的東西，收獲的是高尚的靈魂。您是我們的驕傲！ 27．范文： 選擇堅(jiān)強(qiáng) 成長道路上，難免會有一些坎坷，在這些坎坷中最重要的是我們的選擇，我

19、將會選擇堅(jiān)強(qiáng)。 那年放暑假，我在小區(qū)里練習(xí)騎自行車，因?yàn)橐呀?jīng)騎了許多圈，自以為自己很厲害，于是便加快了速度在轉(zhuǎn)彎處來了一個飄移?？墒墙Y(jié)果卻總是那么不盡人意，我經(jīng)歷了有史以來最慘痛的一次摔跤，自行車倒在了地上，人也跟著飛了出去，至今想起我還仍心有余悸。小區(qū)散步的人很多，都向我張望過來，我覺得太丟人了。胳膊蹭掉了一大塊皮，膝蓋上的血直往下流，頭發(fā)也摔散了，那狼狽樣簡直就不能再提了。但我認(rèn)為我是一個大孩子了，于是便一聲不吭地站了起來。擦了擦流著的鮮血，拍了拍身上的塵土，扶起自行車，一瘸一拐地回到了家。 刺痛使我流下了眼淚，但是隨后我又忍住了眼淚。媽媽帶我去社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生給我在傷口處消了毒，又涂上紅藥水。我發(fā)現(xiàn)了：痛只是一陣，只要忍過去就會好起來的。 在成長道路上，并不都是一帆風(fēng)順、平平坦坦的，成長道路上有風(fēng)雨、有彩虹、有荊棘、有花朵、有哭泣、有歡笑……成長是一件漫長經(jīng)歷的事。風(fēng)雨時，有家人為我們鼓勁；有荊棘時，有伙伴們與我們一同度過；哭泣時，有兄弟姐妹逗我們開心。是他們共同與我們迎來彩虹、花朵、歡樂…… 有一首歌曲唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”在成長道路上，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。