《湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第二框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第二框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課 學(xué)習(xí)新天地1.與同學(xué)分享自己的感受。2.學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？開始的時候開始的時候開始的時候開始的時候遇到困難的時候遇到困難的時候有人反對的時候有人反對的時候事情做完之后事情做完之后遇到困難的時候遇到困難的時候有人反對的時候有人反對的時候事情做完之后事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)中也有辛苦1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.和小組同學(xué)說說你學(xué)習(xí)中的快樂和辛苦，派代表進(jìn)行統(tǒng)計并向全班分享。學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦1.1.對某方面的知識對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時有強(qiáng)烈興趣時2.2.自己解決某個問自己解決某個問題時題時3.
2、3.學(xué)習(xí)中找到志趣學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時相投的同伴時4.4.發(fā)現(xiàn)自己的潛能發(fā)現(xiàn)自己的潛能時時1.1.需要集中注意力、需要集中注意力、耗費(fèi)精力耗費(fèi)精力2.2.遇到困難和阻撓遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情時需要調(diào)節(jié)不良情緒緒我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲的告訴所有同學(xué)：來，大聲的告訴所有同學(xué)：“我解出了這道我解出了這道題！題！”我多么希望所有的同學(xué)都來分享我的快我多么希望所有的同學(xué)都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午都沒有休息，樂！為了這道題，我整整一個中午都沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在連飯都顧不上吃，而且
3、用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想想功夫不負(fù)有心人，在我感到功夫不負(fù)有心人，在我感到“山重水復(fù)山重水復(fù)”的時候，突然的時候，突然“柳暗花明柳暗花明”。這種豁然開朗的。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！感覺，簡直無法用語言形容！你沒有過你沒有過“山重水復(fù)疑無路，枊暗花明又一村山重水復(fù)疑無路，枊暗花明又一村”的經(jīng)歷？的經(jīng)歷？如果有，說說你當(dāng)時的感受。如果有，說說你當(dāng)時的感受。他是誰？新聞評析 9191年出生的孫揚(yáng)經(jīng)歷了太多的失敗，付出了巨大的努力，在年出生的孫揚(yáng)經(jīng)歷了太多的失敗，付出了巨大的努力，在20162016年里約奧運(yùn)會上
4、也不例外。年里約奧運(yùn)會上也不例外。 在在400400米男子自游泳中，他惜敗于澳大利亞泰勒，賽后，他米男子自游泳中，他惜敗于澳大利亞泰勒，賽后，他抱著記者哭了；幾天后，在抱著記者哭了；幾天后，在200200米男子自游泳中，孫揚(yáng)獲得了中米男子自游泳中，孫揚(yáng)獲得了中國歷史上首個國歷史上首個200200米的冠軍，這次他笑了，他如釋重負(fù)。米的冠軍，這次他笑了，他如釋重負(fù)。20172017年年世錦賽，他獲得了世錦賽，他獲得了400400米男子自由泳冠軍，成為世界上首位在男米男子自由泳冠軍，成為世界上首位在男子子200200米、米、400400米、米、800800米、米、15001500米中長距離自由泳上全
5、部奪取過米中長距離自由泳上全部奪取過世錦賽金牌的選手世錦賽金牌的選手大滿貫成就達(dá)成。大滿貫成就達(dá)成。從孫楊身上，我們學(xué)到了什么？從孫楊身上，我們學(xué)到了什么？ 當(dāng)我們經(jīng)歷了當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛學(xué)習(xí)的辛苦苦，收獲學(xué)習(xí)的成果收獲學(xué)習(xí)的成果時，時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美帶給我們的美妙享受妙享受。 測量你對所學(xué)課程感興趣的程測量你對所學(xué)課程感興趣的程度，并按從高到低的順序制作一個度，并按從高到低的順序制作一個“排行榜排行榜”。 1.1.向小組分享你最感興趣的學(xué)向小組分享你最感興趣的學(xué)科和最不喜歡學(xué)科?？坪妥?/p>
6、不喜歡學(xué)科。 2. 2.說說你在學(xué)習(xí)上存在的困擾。說說你在學(xué)習(xí)上存在的困擾。 3. 3.面對這些困擾，該怎么辦？面對這些困擾，該怎么辦？ 材料一：材料一：一個大學(xué)生在讀了三年的汽車制造后一個大學(xué)生在讀了三年的汽車制造后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)興趣都沒有，而真正的興趣是法律。發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)興趣都沒有，而真正的興趣是法律。于是，他一邊學(xué)好汽車制造，一邊考上了法律于是，他一邊學(xué)好汽車制造，一邊考上了法律研究生。由于他熟悉汽車行業(yè)，后來成為了一研究生。由于他熟悉汽車行業(yè)，后來成為了一名汽車專利方面的優(yōu)秀律師。名汽車專利方面的優(yōu)秀律師。材料二：材料二：1515歲覺得游泳難，放棄游泳，到歲覺得游泳難，放棄游泳，到1818歲歲遇
7、到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶我不會耶”。1818歲覺得英文難，放棄英文，歲覺得英文難，放棄英文，2828歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶我不會耶”。發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣1.1.學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)2.2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)興趣3.3.對有些科目內(nèi)容不感興趣的，也要逐對有些科目內(nèi)容不感興趣的，也要逐漸培養(yǎng)起探究的興趣漸培養(yǎng)起探究的興趣時間去哪兒了不急不急不急不急緊急緊急緊急緊急15%5%20%-30%50%-
8、60%無計劃，無自律無計劃，無自律5%15%50%-60%有計劃，有自律有計劃，有自律20%-30%低效學(xué)習(xí)者的時間安排低效學(xué)習(xí)者的時間安排高效學(xué)習(xí)者的時間安排高效學(xué)習(xí)者的時間安排1.比較這兩幅圖有哪些不同。2.造成這些不同的原因可能有哪些？3.回顧自己的一周，你的時間去哪兒了？你該怎樣有效利用時間？1851192118391851 1921 18393.14159山頂一寺一壺酒Study StudentCity citizen比一比看誰記得快艾艾賓賓浩浩斯斯遺遺忘忘曲曲線線圖圖及時復(fù)習(xí)理解之后再記憶需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1.1.掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略2.2.合理安排學(xué)習(xí)
9、時間合理安排學(xué)習(xí)時間3.3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4.4.提升自己的學(xué)習(xí)能力提升自己的學(xué)習(xí)能力總之，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)總之，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。的方法。1 1、不到最后期限不交活。、不到最后期限不交活。2 2、平時不緊不慢，快到交作業(yè)才意識很多作業(yè)沒完成。、平時不緊不慢，快到交作業(yè)才意識很多作業(yè)沒完成。3 3、沒學(xué)習(xí)計劃，不懂時間管理。、沒學(xué)習(xí)計劃，不懂時間管理。 4 4、馬上能看完的書總是拖到最后才完成。、馬上能看完的書總是拖到最后才完成。5 5、總是認(rèn)為時間還有，用不
10、著著急、總是認(rèn)為時間還有，用不著著急 。6 6、懶散，日復(fù)一日，總想著明天再做。、懶散，日復(fù)一日，總想著明天再做。 7 7、每當(dāng)家長或老師詢問學(xué)習(xí)表現(xiàn)時，經(jīng)常說、每當(dāng)家長或老師詢問學(xué)習(xí)表現(xiàn)時，經(jīng)常說“還可以，一還可以，一般般般般” ” 。8 8、零食一大堆，上課，課后經(jīng)常吃零食。、零食一大堆，上課，課后經(jīng)常吃零食。 9 9、要做事時，腦子里能冒出各種理由：現(xiàn)在先做別的事，、要做事時，腦子里能冒出各種理由：現(xiàn)在先做別的事，這個稍后。這個稍后。1010、自我麻痹：還來得及，不行就晚點(diǎn)睡，或者早起再寫。、自我麻痹：還來得及，不行就晚點(diǎn)睡，或者早起再寫。小測試：你有拖延癥嗎？回答是得1分拓展延伸 測試
11、結(jié)果測試結(jié)果0 0分分3 3分分 輕度拖延輕度拖延要當(dāng)心了，快點(diǎn)找到原因，將它扼殺在萌芽中。要當(dāng)心了，快點(diǎn)找到原因，將它扼殺在萌芽中。4 4分分7 7分分 中度拖延中度拖延拖延成為你的一種習(xí)慣，改變要時間和耐力。拖延成為你的一種習(xí)慣，改變要時間和耐力。8 8分分1010分分 重度拖延重度拖延建議重新審視自我，找到自己的特長和興趣。建議重新審視自我，找到自己的特長和興趣。 小組合作：小組合作： 請組內(nèi)成員一起談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方式，給自己請組內(nèi)成員一起談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方式，給自己的學(xué)習(xí)方式起個特殊名字。如：的學(xué)習(xí)方式起個特殊名字。如： 學(xué)習(xí)時間上：夜貓子型、早起型學(xué)習(xí)時間上：夜貓子型、早起型 是否喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)上：獨(dú)行俠型、合群型是否喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)上：獨(dú)行俠型、合群型 學(xué)習(xí)的方式上：閱讀型、視聽型學(xué)習(xí)的方式上：閱讀型、視聽型 學(xué)習(xí)環(huán)境上：安靜型、菜市場型學(xué)習(xí)環(huán)境上：安靜型、菜市場型善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式相互分工、分工合作、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)相互分工、分工合作、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)小結(jié)小結(jié)
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