江西省九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 第3框《做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民》課件 新人教版

《江西省九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 第3框《做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 第3框《做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民》課件 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、心理小測(cè)試：我是一個(gè)有責(zé)任感的人嗎？心理小測(cè)試：我是一個(gè)有責(zé)任感的人嗎？（用（用“是是”得得1 1分分或或“否否”得得0 0分分來(lái)回答以下來(lái)回答以下2020個(gè)問題。）個(gè)問題。） 1 1我做事總是非常認(rèn)真，哪怕讓人感覺有點(diǎn)過分。我做事總是非常認(rèn)真，哪怕讓人感覺有點(diǎn)過分。 2 2和別的小朋友約好一起玩，我總是準(zhǔn)時(shí)赴約。和別的小朋友約好一起玩，我總是準(zhǔn)時(shí)赴約。 3 3我做事一向善始善終，有頭有尾。我做事一向善始善終，有頭有尾。 4 4不論做什么事情，別人都很信任我。不論做什么事情，別人都很信任我。 5 5我認(rèn)為每一天自己都是進(jìn)步和發(fā)展的。我認(rèn)為每一天自己都是進(jìn)步和發(fā)展的。 6 6我經(jīng)常把事情拖到最后

2、一刻才做。我經(jīng)常把事情拖到最后一刻才做。 7 7我有時(shí)候會(huì)有放任自流的想法。我有時(shí)候會(huì)有放任自流的想法。 8 8專心致志地做一件事，如果時(shí)間持續(xù)很長(zhǎng)，對(duì)專心致志地做一件事，如果時(shí)間持續(xù)很長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說就很困難。我來(lái)說就很困難。 9 9我需要很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備才能開始做一件事。我需要很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備才能開始做一件事。 10 10我常常會(huì)忘了需要我做的小事情。我常常會(huì)忘了需要我做的小事情。 11 11學(xué)習(xí)或者玩游戲，別人都很難和我步調(diào)一致。學(xué)習(xí)或者玩游戲，別人都很難和我步調(diào)一致。 12 12我喜歡評(píng)論和批評(píng)別人。我喜歡評(píng)論和批評(píng)別人。 13 13別人以為我是一個(gè)懶散的人。別人以為我是一個(gè)懶散的人。 14

3、14只要我答應(yīng)做某件事情，不管過程有多麻煩，只要我答應(yīng)做某件事情，不管過程有多麻煩，或者有很多變故，我總會(huì)努力實(shí)踐諾言。或者有很多變故，我總會(huì)努力實(shí)踐諾言。 15 15有時(shí)候做事情，我會(huì)想馬馬虎虎混過去。有時(shí)候做事情，我會(huì)想馬馬虎虎混過去。 16 16老實(shí)說，我比其他人都更守諾言。老實(shí)說，我比其他人都更守諾言。 17 17如果需要在早上很早起床，我會(huì)上好鬧鐘。如果需要在早上很早起床，我會(huì)上好鬧鐘。 18 18參加任何選舉，我都不在乎自己得到的票數(shù)。參加任何選舉，我都不在乎自己得到的票數(shù)。 19 19在街上，我不會(huì)隨地亂扔垃圾，一定要找到垃在街上，我不會(huì)隨地亂扔垃圾，一定要找到垃圾箱才扔。圾箱才

4、扔。 20 20我有時(shí)候會(huì)裝病，用來(lái)逃課或者逃避玩討厭的我有時(shí)候會(huì)裝病，用來(lái)逃課或者逃避玩討厭的游戲。游戲。 注意：選擇注意：選擇“是是”得得1 1分，選擇分，選擇“否否”得得0 0分。分。 總分為總分為14142020分：你是一個(gè)非常有責(zé)任感的人，分：你是一個(gè)非常有責(zé)任感的人，你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人誠(chéng)實(shí)。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人誠(chéng)實(shí)。 總分為總分為7 71313分：大多數(shù)情況下，你很有責(zé)任感，分：大多數(shù)情況下，你很有責(zé)任感，但有時(shí)沒有考慮得很周全。但有時(shí)沒有考慮得很周全。 總分為總分為6 6分以下：是一個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人，會(huì)分以下：是一個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人，會(huì)造成人際關(guān)系的緊張。造成人際關(guān)系

5、的緊張。第三框第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1.1.知道慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。知道慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2.2.懂得承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。懂得承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3. 3. 自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。1 1、為什么要信守承諾？、為什么要信守承諾？2 2、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？3 3、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？4 4、怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？、怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？5 5、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？你家購(gòu)買了一臺(tái)電腦，你家購(gòu)買了一臺(tái)電腦，根

6、據(jù)商場(chǎng)送貨部門的統(tǒng)一根據(jù)商場(chǎng)送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日上午調(diào)配，電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨，爸時(shí)送到。周日早晨，爸媽臨時(shí)有事，要求你在家媽臨時(shí)有事，要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好等候。而你已跟同學(xué)約好上午上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下，你打電在媽媽的建議下，你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午上午10點(diǎn)點(diǎn)30分分 慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。1 1、為什么要信守承諾？、為什么要信守承諾？ 我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相我們?cè)S下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；信守

7、承諾，就會(huì)為自己贏得信任。應(yīng)的責(zé)任；信守承諾，就會(huì)為自己贏得信任。 信守承諾的重要性 失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不尊重，甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造他人不尊重，甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失。成損失。不守信的危害 中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定：中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物時(shí)要及時(shí)歸還不說謊，不騙人錢物時(shí)要及時(shí)歸還不說謊，不騙人悄弄虛作假，知錯(cuò)就改悄弄虛作假，知錯(cuò)就改鏈鏈接接相相關(guān)關(guān) （照價(jià)賠償）（） 你是如何對(duì)待自己的錯(cuò)

8、誤你是如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤的？是勇敢認(rèn)錯(cuò)，還是逃避責(zé)的？是勇敢認(rèn)錯(cuò)，還是逃避責(zé)任？如果你有勇敢認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)歷，任？如果你有勇敢認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)歷，請(qǐng)與同學(xué)交流一下。請(qǐng)與同學(xué)交流一下。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 人是沒有完美無(wú)缺的人，在人生中難免人是沒有完美無(wú)缺的人，在人生中難免有過錯(cuò)。問題是你用什么態(tài)度，對(duì)待自已的有過錯(cuò)。問題是你用什么態(tài)度，對(duì)待自已的過錯(cuò)。生活中出現(xiàn)錯(cuò)誤不可怕，有了錯(cuò)誤不過錯(cuò)。生活中出現(xiàn)錯(cuò)誤不可怕，有了錯(cuò)誤不敢承認(rèn)、逃避承擔(dān)責(zé)任，才是可怕的。只有敢承認(rèn)、逃避承擔(dān)責(zé)任，才是可怕的。只有敢于正視自己的錯(cuò)誤，才能在通往明天的道敢于

9、正視自己的錯(cuò)誤，才能在通往明天的道路上走得更穩(wěn)。路上走得更穩(wěn)。2、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)（1 1）慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，）慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2 2）當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤）當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也，勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。許葦是一名初中生，她在日記中寫到：我怎么覺得那么累許葦是一名初中生，她在日記中寫到：我怎么覺得那么累?。繈寢尶偸且铱汲龊贸煽?jī)，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了，?。繈寢尶偸且铱汲龊贸煽?jī)，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了，當(dāng)班長(zhǎng)的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都找我，真是煩死當(dāng)

10、班長(zhǎng)的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都找我，真是煩死了，這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹，真是浪費(fèi)時(shí)間；我喜了，這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹，真是浪費(fèi)時(shí)間；我喜歡唱歌，報(bào)名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時(shí)間去排練歡唱歌，報(bào)名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時(shí)間去排練3、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？、什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？我要承擔(dān)責(zé)任、我我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意愿意承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任、我責(zé)任、我主動(dòng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。 責(zé)責(zé) 任任自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性強(qiáng)

11、家家 庭庭尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母主動(dòng)承擔(dān)子女的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)子女的責(zé)任班集體班集體積極完成值日等班級(jí)的事情積極完成值日等班級(jí)的事情集體榮譽(yù)感強(qiáng)集體榮譽(yù)感強(qiáng)社社 會(huì)會(huì)遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法做一個(gè)合格的公民做一個(gè)合格的公民 寫下你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會(huì)中承擔(dān)了哪寫下你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會(huì)中承擔(dān)了哪些責(zé)任？些責(zé)任？自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。4 4、怎樣做到自覺承擔(dān)責(zé)任？、怎樣做到自覺承擔(dān)責(zé)任？要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。受承擔(dān)責(zé)任的快樂。自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的自覺承擔(dān)責(zé)任

12、，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會(huì)更加清楚地責(zé)任。在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。5 5、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。( (信守承諾信守承諾) )承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。( (勇?lián)^錯(cuò)勇?lián)^錯(cuò)) )自覺承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，自覺承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。( (做責(zé)任的主人做責(zé)任的主人) ) 做一個(gè)負(fù)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民責(zé)任的公民信

13、守承諾信守承諾 勇?lián)^錯(cuò)勇?lián)^錯(cuò)自覺承自覺承擔(dān)責(zé)任擔(dān)責(zé)任信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)信守承諾是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任做責(zé)任的主人享受承擔(dān)責(zé)任的快樂做責(zé)任的主人享受承擔(dān)責(zé)任的快樂學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)成長(zhǎng)在承擔(dān)責(zé)成長(zhǎng)AA A B BC C D DCA4.4.場(chǎng)景一：一位中學(xué)生因上學(xué)遲到受到老師的批評(píng)，場(chǎng)景一：一位中學(xué)生因上學(xué)遲到受到老師的批評(píng)，嘴里咕噥著：嘴里咕噥著：“都怪媽媽沒叫醒我。都怪媽媽沒叫醒我。”場(chǎng)景二：一位同學(xué)拿著成績(jī)不理想的試卷，心里暗暗場(chǎng)景二：一位同學(xué)拿著成績(jī)不理想的試卷，心里暗暗埋怨：埋怨：“政治老師上課

14、特沒勁，我一點(diǎn)也不感興趣。政治老師上課特沒勁，我一點(diǎn)也不感興趣。”場(chǎng)景三：放學(xué)后進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，一位男同學(xué)要去打場(chǎng)景三：放學(xué)后進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，一位男同學(xué)要去打球，就對(duì)其他同學(xué)說：球，就對(duì)其他同學(xué)說：“你們替我干吧，我去練球你們替我干吧，我去練球了。了?！眻?chǎng)景四：一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室不小心把試管打碎了，悄場(chǎng)景四：一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室不小心把試管打碎了，悄悄地對(duì)旁邊的同學(xué)說：悄地對(duì)旁邊的同學(xué)說：“別吱聲，就裝不知道。別吱聲，就裝不知道?！保? 1）這幾位同學(xué)身上缺少了什么？）這幾位同學(xué)身上缺少了什么？（2 2）作為中學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個(gè)對(duì)自己行為）作為中學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人？負(fù)責(zé)的人？