《人教新課標(biāo)六上索溪峪的野之五》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)六上索溪峪的野之五（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)語文第十一冊小學(xué)語文第十一冊索溪峪的索溪峪的“野野”一走進(jìn)張家界索溪峪，腦一走進(jìn)張家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個字：單單地剩下一個字：野野。1、朗讀體會、朗讀體會2、批注：重點(diǎn)詞句的理解、感悟、批注：重點(diǎn)詞句的理解、感悟疑問疑問語言特點(diǎn)表現(xiàn)手法思想感情等語言特點(diǎn)表現(xiàn)手法思想感情等3、精彩片斷的背誦、精彩片斷的背誦4、畫簡筆畫、畫簡筆畫5、品詞析句、品詞析句6、表演等、表演等學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：山是野的。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的
2、斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么心。什么“一線天一線天”，什么，什么“百丈峽百丈峽”，聞名，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，綿亙蜿蜒，“十里畫廊十里畫廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢格的美：直插云天，
3、敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山斜山”，抱，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原平原”；相對相依，宛；相對相依，宛如如“熱戀情人熱戀情人”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑窈窕淑女女”山是野的。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。是野性的美。這種美，是一種驚險的美這種美，是一種驚險的美：幾十：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么心。什么“一線天一線天”，什么，什
4、么“百丈峽百丈峽”，聞名，聞名就使人膽顫。就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美這種美，是一種磅礴的美：不是：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，綿亙蜿蜒，“十里畫廊十里畫廊”“”“西海峰林西海峰林”，令人，令人浩氣長舒。浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山斜山”，抱，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原平原”；相對相依，宛；相對相依，宛如如“熱戀情人熱戀情人
5、”，亭亭玉立，好似，亭亭玉立，好似“窈窕淑窈窕淑女女”1、我會讀，有感情的朗讀課文。、我會讀，有感情的朗讀課文。2、我會講，做個小導(dǎo)游，向家人和朋友介紹、我會講，做個小導(dǎo)游，向家人和朋友介紹索溪峪的美景。索溪峪的美景。3、我會畫，畫一畫索溪峪的山之野，水之野。、我會畫，畫一畫索溪峪的山之野，水之野。4、我會搜索，搜集有關(guān)寫山寫水的文章并讀、我會搜索，搜集有關(guān)寫山寫水的文章并讀一讀。一讀。5、我會品，在感受最深之處寫批注。、我會品，在感受最深之處寫批注。6、我會寫，依照課文的寫法（先概括，后具、我會寫，依照課文的寫法（先概括，后具體）抓住特點(diǎn)寫一處景物（一段話）。體）抓住特點(diǎn)寫一處景物（一段話）。學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)：（任選一個或幾個、喜歡哪個做哪個）（任選一個或幾個、喜歡哪個做哪個）
人教新課標(biāo)六上索溪峪的野之五
