《七年級政治上冊 第八單元 分辨是非對自己行為負責 第十八課 做一個對自己行為負責的人 第2框 如何做到對自己行為負責課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊 第八單元 分辨是非對自己行為負責 第十八課 做一個對自己行為負責的人 第2框 如何做到對自己行為負責課件 魯教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、如何做到對自己的行為負如何做到對自己的行為負責責 生活中有生活中有是非善惡是非善惡面對是非善惡面對是非善惡第第八八單單元元 行為不同行為不同結果不同結果不同 對自己的行為對自己的行為負責負責小強，我們去打小強，我們去打球，讓他們干吧！球，讓他們干吧！ 好的，小華。好的，小華。我也是這么想的。我也是這么想的。對小強和小華的行為，你有什么看法？對小強和小華的行為，你有什么看法？由我們身邊的情境開始思考由我們身邊的情境開始思考1.情感態(tài)度和價值觀目標：增強責任意識情感態(tài)度和價值觀目標：增強責任意識,對自己的行為負對自己的行為負 責責,做一個負責任的人做一個負責任的人.2.能力目標：培養(yǎng)判斷和控制力能
2、力目標：培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預見自己的行為可能夠預見自己的行為可 能帶來的后果能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果努力避免不良行為帶來的消極后果.3.知識目標：懂得做一個對自己行為負責的人知識目標：懂得做一個對自己行為負責的人,應對自己應對自己 的行為后果作出正確的判斷的行為后果作出正確的判斷,并做到我做事我負責并做到我做事我負責. 自主預習自主預習 如何做到對自己的行為負責？如何做到對自己的行為負責？ 一、對自己的行為后果做出（ ） 加強（ ）和（ ），努力提高自己的（ ），在做一件事之前預先對其產生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事給自己、他人和社會帶來（ ）。 二、我做事
3、我負責 1、增強（ ），承擔起（ ），認真做好自己應該做的事。 2、意識到自己的行為可能對他人、社會帶來危害，對自己造成不良影響就要（ ），堅決不做。 3、如果因為各種原因自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失就要敢于（ ），并（ ）。即使與同伴一起做了錯事，也不要（ ）、（ ）責任。 正確的判斷道德修養(yǎng)文化修養(yǎng)判斷能力不必要的損害責任意識自己的責任控制住自己承擔責任及時改正推卸逃避小強，我們去打小強，我們去打球，讓他們干吧！球，讓他們干吧！ 好的，小華。好的，小華。我也是這么想的。我也是這么想的。對小強和小華的行為，你有什么看法？對小強和小華的行為，你有什么看法？由我們身邊的情境開始思考由我們
4、身邊的情境開始思考小強和小華沒有履行自己的職責是不負責任不負責任的表現(xiàn)，他們應該積極履行自己的勞動責任，做一個對自己做一個對自己行為負責的人行為負責的人。 什么？我球技什么？我球技 不行？！不行？！ 小強和小華來到籃球場，打了一場比小強和小華來到籃球場，打了一場比賽，結果他們隊輸了，一個隊友指責小華的賽，結果他們隊輸了，一個隊友指責小華的球技太糟糕，小華不服氣，兩人發(fā)生了口角。球技太糟糕，小華不服氣，兩人發(fā)生了口角。1、小強和小華如果能事先預見到自己行為、小強和小華如果能事先預見到自己行為 的后果，將會是一種什么結局？的后果，將會是一種什么結局？2、從這件事中，你得到了什么啟示？、從這件事中，
5、你得到了什么啟示？ 小華的火氣越來越大，就對小強說：小華的火氣越來越大，就對小強說：“我們一起收拾他！我們一起收拾他！”小強想都沒想就和小小強想都沒想就和小華一起動起手來，在對打的過程中，小華失華一起動起手來，在對打的過程中，小華失手將隊友的頭打破，使他住進了醫(yī)院。隊友手將隊友的頭打破，使他住進了醫(yī)院。隊友的家長要求賠償醫(yī)藥費并處分小強和小華。的家長要求賠償醫(yī)藥費并處分小強和小華。學校正在調查此事。學校正在調查此事。結局：不發(fā)生打架事件，雙方可能結局：不發(fā)生打架事件，雙方可能和解。和解。啟示：需要我們加強道德修養(yǎng)和文化素啟示：需要我們加強道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，在做一件事之前要對其產生的后果養(yǎng)，在
6、做一件事之前要對其產生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事給做出正確的判斷，盡量避免因做錯事給他人和自己以及社會帶來不必要的損害他人和自己以及社會帶來不必要的損害。請你介紹一則自己由于不能預見自己行為后果而造成不好影響的事例。你覺得應該怎樣提高自己的判你覺得應該怎樣提高自己的判斷力？斷力？怎樣提高自己的判斷能力？怎樣提高自己的判斷能力？1.勤于學習，明確正確的判斷標準；勤于學習，明確正確的判斷標準；2.提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；3.在實踐中積累經驗、教訓；在實踐中積累經驗、教訓；4.養(yǎng)成先思考，后行動的習慣；養(yǎng)成先思考，后行動的習慣；5. 向有經驗的人（如長輩、老師等）
7、請教；向有經驗的人（如長輩、老師等）請教；在生活中提高：在生活中提高：2、讀課本93頁說一說：曉林為什么這樣做？因為曉林在家里的責任是孝敬父母、因為曉林在家里的責任是孝敬父母、在學校的責任是做一個品學兼優(yōu)的在學校的責任是做一個品學兼優(yōu)的好學生。他勇于承擔起自己的責任！好學生。他勇于承擔起自己的責任?。ㄌ崾荆涸诩彝ド?、學校生活、社會生活中）（提示：在家庭生活、學校生活、社會生活中）我我“今天今天”扮演的角色扮演的角色，我的責任我的責任 我我“今天今天”可能扮演的角色可能扮演的角色，我的責我的責任任 我我“明天明天”扮演的角色扮演的角色，我的責任我的責任 我我“明天明天”可能扮演的角色可能扮演的
8、角色，我的責我的責任任 做一個對自己行為負責的人還要增做一個對自己行為負責的人還要增強強責任意識責任意識，勇于承擔起自己的責勇于承擔起自己的責任任，認真做好自己應該做的事！，認真做好自己應該做的事！同學邀請同學邀請“我我” 去網吧玩，我去網吧玩，我現(xiàn)場模擬情景?。含F(xiàn)場模擬情景?。阂螅盒〗M成員合作，選好演員的角色要求：小組成員合作，選好演員的角色-到前臺來表演。到前臺來表演。 1 1、這幾位同學為什么做出了不同的選擇？、這幾位同學為什么做出了不同的選擇？2 2、從他們的選擇，你得到了什么啟示？、從他們的選擇，你得到了什么啟示？如果意識到自己的行為如果意識到自己的行為可能會對他人和社會帶來損害，
9、可能會對他人和社會帶來損害，并對自己造成不利的影響，并對自己造成不利的影響，就要就要控制自己堅決不做控制自己堅決不做！“我”做過哪些不該做的事情？以后你應該怎么做？ 小強認識到了自己的錯誤，后悔當時太小強認識到了自己的錯誤，后悔當時太沖動，第二天一大早，就迫不及待地拉著小沖動，第二天一大早，就迫不及待地拉著小華一起去找班主任承認錯誤，小華卻理直氣華一起去找班主任承認錯誤，小華卻理直氣壯地說：壯地說：“人是你打傷的，與我無關。人是你打傷的，與我無關?！? 1、小華的做法對嗎？為什么？、小華的做法對嗎？為什么？2 2、你認為小華應該怎樣做？、你認為小華應該怎樣做？3 3、你得到了什么啟示？、你得到
10、了什么啟示？如果因為各種原因自己的錯如果因為各種原因自己的錯誤行為給他人或社會造成了誤行為給他人或社會造成了損失就要損失就要敢于承擔責任敢于承擔責任，并，并 及時改正。即使與同伴一起及時改正。即使與同伴一起做了錯事，也做了錯事，也不要推卸、逃不要推卸、逃避責任避責任。走走 進進 生生 活活推選推選“責任之星責任之星”要求：要求： 推選我們身邊在各方推選我們身邊在各方面做事負責的同學，利用學面做事負責的同學，利用學校為校為“你點贊活動你點贊活動”，介紹，介紹他們的事跡，向他們學習。他們的事跡，向他們學習。 生活中有生活中有是非善惡是非善惡面對是非善面對是非善惡惡第第八八單單元元 對行為做出正對行
11、為做出正確的判斷確的判斷 對自己的行對自己的行為負責為負責 行為不同結行為不同結果不同果不同 我做事我負我做事我負責責 增強責增強責任意識任意識 不該做的事不做不該做的事不做 敢于承擔責任并及敢于承擔責任并及時改正不逃避推卸時改正不逃避推卸責任責任五、當堂達標 1、下列選項屬于對自己負責的表現(xiàn)是（、下列選項屬于對自己負責的表現(xiàn)是（ ） 與人相約，守時守諾與人相約，守時守諾 誠實守信誠實守信 自尊自強自尊自強 自立自信自立自信 A、 B 、 C、 D、 2、快上課了，黑板還沒擦，對此同學們有不同的行為表現(xiàn)。下、快上課了，黑板還沒擦，對此同學們有不同的行為表現(xiàn)。下列屬于負責表現(xiàn)的是（列屬于負責表現(xiàn)
12、的是（ ） A、小王同學若無其事，從黑板前很自然地走到自己的座位上、小王同學若無其事，從黑板前很自然地走到自己的座位上 B、小紅同學發(fā)牢騷：、小紅同學發(fā)牢騷：“今天誰的值日生，真沒素質，也不擦黑今天誰的值日生，真沒素質，也不擦黑板！板！” C、小虎同學默默地把黑板擦干凈，雖然他不是值日生、小虎同學默默地把黑板擦干凈，雖然他不是值日生 D、小林同學又在黑板上多畫了幾道杠、小林同學又在黑板上多畫了幾道杠 3、下列做法能體現(xiàn)社會責任感的是（、下列做法能體現(xiàn)社會責任感的是（ ） 為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋 為為“希望工程希望工程”捐款捐款 少交個人所得稅少交個人所
13、得稅 支援西部建設支援西部建設 在刺骨的寒風中跳水救人在刺骨的寒風中跳水救人制售假冒偽劣商品制售假冒偽劣商品 A、 B、 C、 D、 二、材料分析（7分） 小亮和小剛在放學回家的路上，不慎將一位老爺爺撞到，小亮怕找麻煩，拉起小剛就走。請你評析他們的行為。五、當堂達標 1、下列選項屬于對自己負責的表現(xiàn)是（、下列選項屬于對自己負責的表現(xiàn)是（ ） 與人相約，守時守諾與人相約，守時守諾 誠實守信誠實守信 自尊自強自尊自強 自立自信自立自信 A、 B 、 C、 D、 2、快上課了，黑板還沒擦，對此同學們有不同的行為表現(xiàn)。下、快上課了，黑板還沒擦，對此同學們有不同的行為表現(xiàn)。下列屬于負責表現(xiàn)的是（列屬于負
14、責表現(xiàn)的是（ ） A、小王同學若無其事，從黑板前很自然地走到自己的座位上、小王同學若無其事，從黑板前很自然地走到自己的座位上 B、小紅同學發(fā)牢騷：、小紅同學發(fā)牢騷：“今天誰的值日生，真沒素質，也不擦黑今天誰的值日生，真沒素質，也不擦黑板！板！” C、小虎同學默默地把黑板擦干凈，雖然他不是值日生、小虎同學默默地把黑板擦干凈，雖然他不是值日生 D、小林同學又在黑板上多畫了幾道杠、小林同學又在黑板上多畫了幾道杠 3、下列做法能體現(xiàn)社會責任感的是（、下列做法能體現(xiàn)社會責任感的是（ ） 為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋 為為“希望工程希望工程”捐款捐款 少交個人所得稅少交
15、個人所得稅 支援西部建設支援西部建設 在刺骨的寒風中跳水救人在刺骨的寒風中跳水救人制售假冒偽劣商品制售假冒偽劣商品 A、 B、 C、 D、ACC 二、材料分析（7分） 小亮和小剛在放學回家的路上，不慎將一位老爺爺撞到，小亮怕找麻煩，拉起小剛就走。請你評析他們的行為。 答：他們的行為是錯誤的，他們應答：他們的行為是錯誤的，他們應該對自己的行為負責，敢于承擔責該對自己的行為負責，敢于承擔責任、并及時改正自己的錯誤，即使任、并及時改正自己的錯誤，即使與同伴一起犯錯，也不能逃避和推與同伴一起犯錯，也不能逃避和推卸責任卸責任責任為先責任為先風聲雨聲讀書聲聲聲入耳風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心家事國事天下事事事關心
七年級政治上冊 第八單元 分辨是非對自己行為負責 第十八課 做一個對自己行為負責的人 第2框 如何做到對自己行為負責課件 魯教版
