魯教版高一地理必修三資源的跨區(qū)域調(diào)配-以南水北調(diào)為例課程教學(xué)設(shè)計(jì)
《魯教版高一地理必修三資源的跨區(qū)域調(diào)配-以南水北調(diào)為例課程教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版高一地理必修三資源的跨區(qū)域調(diào)配-以南水北調(diào)為例課程教學(xué)設(shè)計(jì)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“資源的跨區(qū)域調(diào)配以南水北調(diào)為例”教學(xué)設(shè)計(jì)(魯教版)課標(biāo)要求:舉例說(shuō)明資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。課標(biāo)解讀:1 1、通過(guò)實(shí)例,從資源分布的不均衡性及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要方面,認(rèn)識(shí)資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性。2 2、列舉有關(guān)實(shí)例,分析資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)資源調(diào)出區(qū)和資源調(diào)入去社會(huì)經(jīng)濟(jì)、地理環(huán)境等方面所產(chǎn)生的影響。教學(xué)目標(biāo)1 1、知識(shí)與技能:了解我國(guó)南水北調(diào)實(shí)施的必要性;掌握南水北調(diào)工程三條方案的路線及優(yōu)缺點(diǎn);分析南水北調(diào)的深遠(yuǎn)影響。2 2、過(guò)程與方法:情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源的國(guó)情,樹(shù)立正確的資源觀和環(huán)境觀;引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)目前正在進(jìn)行的大規(guī)模區(qū)域資源調(diào)配工程,督促
2、學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的感情;通過(guò)對(duì)南水北調(diào)優(yōu)缺點(diǎn)的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分為二的唯物辯證法教育。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):南水北調(diào)工程三條方案的路線及優(yōu)缺點(diǎn);南水北調(diào)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。教學(xué)難點(diǎn):南水北調(diào)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。學(xué)法指導(dǎo):資源的跨區(qū)域調(diào)配這一類案例的學(xué)習(xí)與探究方法。1 1、為什么要調(diào)配?(原因分析)2 2、能不能調(diào)配?怎么調(diào)?(可行性方案分析)3 3、調(diào)配后對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響?(后果分析)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:播放視頻一一 20152015 年央視春晚歌曲“人間天河”。教師提問(wèn):人間天河這首歌好聽(tīng)嗎?它所歌頌的是我們國(guó)家哪個(gè)跨流域調(diào)水工程?學(xué)生回答:南水北調(diào)。教師:這
3、節(jié)課我們以我國(guó)南水北調(diào)工程為例,來(lái)探討一下有關(guān)資源跨區(qū)域調(diào)配的相關(guān)知識(shí)。本節(jié)課,我們主要從一下三個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容。1 1、我國(guó)為什么要實(shí)施南水北調(diào)工程?2 2、南水北調(diào)怎么調(diào)?是否可行?3 3、南水北調(diào)工程對(duì)區(qū)域地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生什么影響?接下來(lái)我們首先來(lái)探討本節(jié)課的第一個(gè)問(wèn)題一一南水北調(diào)工程實(shí)施的原因。探究問(wèn)題1:為什么要建設(shè)“南水北調(diào)”工程?課件展示“我國(guó)同世界部分國(guó)家人均徑流量比較”柱狀圖。教師提問(wèn):從柱狀圖中可以反映我國(guó)水資源存在什么問(wèn)題?學(xué)生回答:我國(guó)水資源雖然總量豐富,但是人均占有量少,僅為世界平均水平的 1/41/4。課件展示“我國(guó)南方和北方水資源、人口、耕地、人均水量對(duì)比”表格
4、教師提問(wèn):從表格中同學(xué)們能夠得出我國(guó)南北方有關(guān)水資源的哪些結(jié)論?學(xué)生回答:1 1、我國(guó)水資源地區(qū)分布不均,南多北少;2 2、我國(guó)水資源的地區(qū)分布與人口、耕地的空間分布不匹配,水土資源配合欠佳;3 3、我國(guó)北方人均水量遠(yuǎn)小于南方地區(qū)。教師:按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),人均水資源占有量小于 2000m2000m3 3 的地區(qū)被視為水資源的嚴(yán)重缺乏區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們觀察“中國(guó)水資源供需狀況示意圖”,并從中找出我國(guó)的嚴(yán)重缺水區(qū)和缺水區(qū)主要分布在何處。課件展示“中國(guó)水資源供需狀況示意圖”學(xué)生:我國(guó)的嚴(yán)重缺水區(qū)主要分布在華北平原、山東半島、遼河平原等地。缺水區(qū)主要包括黃土高原和廣大西北地區(qū)等地。教師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們思考華
5、北平原為什么會(huì)成為我國(guó)的嚴(yán)重缺水區(qū)?(提示學(xué)生分析水資源短缺的原因應(yīng)該從自然原因和社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因兩個(gè)方面來(lái)思考。)學(xué)生回答:自然原因方面:1 1、我國(guó)水資源空間分布不均,南多北少。2 2、華北地區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候,降水主要集中在夏季(7-87-8 月),且多暴雨,大部分都以洪水的形式流入海洋。3 3.河流湖泊少,積蓄水量少。4 4、華北地區(qū)人口稠密,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),且污染浪費(fèi)嚴(yán)重。教師:華北地區(qū)水資源及其緊張,嚴(yán)重限制了這里經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高,針對(duì)我國(guó)華北地區(qū)水資源緊張的狀況,同學(xué)們有何良策?學(xué)生:1 1、修建水庫(kù),緩解水資源的時(shí)間分配不均問(wèn)題。2 2、海水淡化,合理開(kāi)采地下水。3
6、3、節(jié)約用水,防治水污染。4 4、提高水資源的利用效率,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)工業(yè)。5 5、資源的跨區(qū)域調(diào)配一一南水北調(diào)等等。教師:很好,剛剛有同學(xué)結(jié)合我國(guó)水資源空間分布“南多北少”的特點(diǎn),建議采用南水北調(diào),將南方地區(qū)的水資源調(diào)到北方。那么,南水北調(diào),同學(xué)們會(huì)選擇我國(guó)南方那個(gè)流域作為水源地呢?為什么?學(xué)生:長(zhǎng)江。1 1、長(zhǎng)江流域和北方地區(qū)的河流比較,流域內(nèi)降水量更大,是我國(guó)的豐水區(qū),長(zhǎng)江流程長(zhǎng),流域面積廣,支流眾多,年徑流量大。2 2、長(zhǎng)江流域?yàn)閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,雨季來(lái)得早,去得遲,雨季長(zhǎng),因而和北方的河流進(jìn)行比較,長(zhǎng)江的徑流量的季節(jié)變化較小。3 3、結(jié)合我國(guó)水資源供需矛盾狀況圖和我國(guó)水系
7、分布圖可以發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)江上游靠近西北干旱地區(qū),中下游與最缺水的華北平原相鄰。教師:早在新中國(guó)成立之初,根據(jù)我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn),毛主席就提出“南方水多,北方水少,如有可能,借點(diǎn)水來(lái)也是可以的”的宏偉設(shè)想。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,各方面專家長(zhǎng)期不懈的努力,南水北調(diào)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來(lái)我們來(lái)一起學(xué)習(xí)本節(jié)課的第二個(gè)內(nèi)容一一南水北調(diào)究竟該怎么調(diào)?首先,請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻“南水北調(diào)的新聞背景”,觀看過(guò)程中要弄清楚我國(guó)南水北調(diào)一共分幾條線路和方案,各條線路的水源地,受水區(qū)在何處,輸水線路經(jīng)過(guò)哪些地方?各線路調(diào)水源地的水質(zhì)和水量大小狀況如何?探究問(wèn)題2:南水北調(diào)各路線和方案的優(yōu)缺點(diǎn)(播放南水北調(diào)的新
8、聞背景視頻)學(xué)生總結(jié):南水北調(diào)共三條線路和方案,分東、中、西三線工程。東線:調(diào)水源地一一長(zhǎng)江下游江蘇揚(yáng)州附近;線路走向(解決華北缺水的問(wèn)題)調(diào)一利用京杭大運(yùn)河提水北送。一路經(jīng)黃河隧洞至天津;另一路向東,經(jīng)濟(jì)南到煙臺(tái)、威海??烧{(diào)水量一一大。源地水質(zhì)一一差。中線:調(diào)水源地一一從長(zhǎng)江中游丹江口水庫(kù)和三峽庫(kù)區(qū)引水。線路走向(主要解決華北缺水問(wèn)題)一一沿第三級(jí)階梯西側(cè)通過(guò),沿京廣鐵路西側(cè)北上,至北京、天津??烧{(diào)水量較大,源地水質(zhì)較好。西線:調(diào)水源地一一從金沙江,長(zhǎng)江上游支流雅碧江大渡河上游調(diào)水。線路走向(解決西北缺水問(wèn)題)一一開(kāi)鑿穿過(guò)巴顏喀拉山的輸水隧洞引水入黃河上游??烧{(diào)水量較小,源地水質(zhì)最好。教師:
9、在了解了南水北調(diào)東、中、西三線工程的概括之后,請(qǐng)同學(xué)們從可調(diào)水量、水質(zhì)、施工條件和難度、工程量、投資和運(yùn)營(yíng)成本等角度分析南水北調(diào)三線方案分別有哪些優(yōu)缺點(diǎn)。(給學(xué)生一定的思考時(shí)間,同時(shí)展示我國(guó)南水北調(diào)東中西三線方案的縱剖面示意圖。)學(xué)生總結(jié):方案方案東線方案中線方案西線方案優(yōu)點(diǎn)有京杭大運(yùn)河可以利用,工程量較小,投資少,建設(shè)周期短.自流供水,運(yùn)營(yíng)費(fèi)用低, 水質(zhì)好白流供水。水質(zhì)好昧耗能大 a 黃河以南世區(qū)需要抽水北送.運(yùn)營(yíng)費(fèi)新.水質(zhì)較需挖掘蕖道的工程最根大, 造價(jià)高, 占用大量群m和遷移民獲長(zhǎng)江上游木晶TF般,只能為黃河中上淅的西北地區(qū)和華北部分地區(qū)供水,丁程茶件同巨,需在陳土區(qū)建高現(xiàn)和隧道教師:南
10、水北調(diào)工程率先建設(shè)的是哪線工程,為什么?學(xué)生:東線??衫镁┖即筮\(yùn)河,工程量小;地勢(shì)低平,工程難度小。下游干流水量大,取水有保證。京津唐、山東半島為我國(guó)水資源嚴(yán)重缺乏區(qū),調(diào)水愿望最迫切。教師:東線工程作為我國(guó)南水北調(diào)率先實(shí)施建設(shè)的路線和方案,其對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響也日漸凸顯。接下來(lái)讓我們以東線工程為例,來(lái)探討一下南水北調(diào)工程對(duì)區(qū)域地理環(huán)境對(duì)地理產(chǎn)生的影響。探究3:南水北調(diào)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響教師:“南水北調(diào)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響”這一標(biāo)題中有如下關(guān)鍵詞:1 1、區(qū)域。南水北調(diào)東線工程涉及的區(qū)域有三一一調(diào)出區(qū)、調(diào)入去、沿線地區(qū)。2 2、地理環(huán)境。在高中地理中,地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境
11、。3 3、影響。包括有利影響和不利影響。接下來(lái),將同學(xué)們分為三組(調(diào)出區(qū)、調(diào)入?yún)^(qū)、沿線地區(qū)),請(qǐng)各小組分別展開(kāi)討論,探究一下南水北調(diào)東線工程對(duì)各區(qū)域自然、人文地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些有利和不利影響。(學(xué)生按分組分別展開(kāi)討論)學(xué)生 1 1(調(diào)出區(qū)):南水北調(diào)東線工程從長(zhǎng)江下游江蘇揚(yáng)州江都段引水,會(huì)使長(zhǎng)江下游徑流量減少,河流降解污染物和自凈能力下降,同時(shí)在入??诟浇?,可能出現(xiàn)海水倒灌(咸潮),使水質(zhì)變差,威脅入??诟浇锏纳L(zhǎng)環(huán)境;長(zhǎng)江下游徑流量減少,水深變淺,河流搬運(yùn)泥沙的能力減弱,影響長(zhǎng)江航運(yùn);東線工程建成通水后,可能使長(zhǎng)江下游受夏季洪澇災(zāi)害的影響減小。學(xué)生 2 2(沿線地區(qū)):黃河以南地勢(shì)南
12、低北高,需逐級(jí)提水,修建的一些提水樞紐可能會(huì)影響一些泡游性的魚類到河流上游地區(qū)產(chǎn)卵學(xué)生 3:3:(調(diào)入去)我國(guó)水資源的特點(diǎn):數(shù)量上:總量多,人均少”空間分布上:南方多、北方少,東部多、西部少時(shí)間分配上:夏秋多,冬春少,年際變化大課件展示:水土資源配合欠佳中國(guó)水資源狀況中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為 2800028000 億立方米,占全球水資源的 6%6%居世界第六位,但人均只有 23002300 立方米,僅為世界平均水平的 1/41/4、美國(guó)的 1/5,1/5,在世界上名列 121121 位,是全球 1313 個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的洪水徑流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的
13、地下水資源后,我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為 1100011000 億立方米左右,人均可利用水資源量約為 900900 立方米,并且其分布極不均衡。到 2 20 0世紀(jì)末,全國(guó) 600600 多座城市中,已有 400400 多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá) 110110 個(gè),全國(guó)城市缺水總量為 6060 億立方米。據(jù)監(jiān)測(cè),目前全國(guó)多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,對(duì)我國(guó)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)了嚴(yán)重影響,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。水利部預(yù)
14、測(cè),20302030 年中國(guó)人口將達(dá)到 1616 億,屆時(shí)人均水資源量?jī)H有 17501750 立方米。在充分考慮節(jié)水情況下,預(yù)計(jì)用水總量為 70007000 億至 80008000 億立方米,要求供水能力比現(xiàn)在增長(zhǎng) 13001300 億至 23002300 億立方米,全國(guó)實(shí)際可利用水資源量接近合理利用水量上限,水資源開(kāi)發(fā)難度極大。我國(guó)南方和北方水資源對(duì)比人口(占全國(guó))耕地(占全國(guó))水資源總量(占全國(guó))人均水量北方43.5%43.5%58.2%58.2%14.7%14.7%938938 立方米54.4%54.4%36.6%36.6%81.0%81.0%41804180 立方米閱讀資料:華北地區(qū)人
15、口密集,大中城市多。煤炭、石油、鐵等礦產(chǎn)資源豐富,是我國(guó)重要的工業(yè)基地,工業(yè)產(chǎn)值約占全國(guó)的 25%25%。農(nóng)業(yè)產(chǎn)量占全國(guó)的 40%,40%,耕地占全國(guó)的 17%17%。該地區(qū)水資源量?jī)H占全國(guó)的 2.3%,2.3%,用水高峰期,一些城市工廠限水、停水的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。是我國(guó)水資源最為缺乏的地區(qū)。二匕水資源的地區(qū)分布不平衡水土資源配合不佳水資源的供需矛盾突出思考:華北地區(qū)缺水的原因?針對(duì)我國(guó)華北地區(qū)水資源的狀況,你有何良策?學(xué)生回答:(1 1)修建水庫(kù)(2 2)跨流域調(diào)水(3 3)海水淡化(4 4)節(jié)約用水、防治水污染(5 5)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)工業(yè)(6 6)保護(hù)生態(tài)環(huán)境(7 7)加強(qiáng)水資
16、源宏觀調(diào)控思考:南水北調(diào),你會(huì)選擇南方哪個(gè)流域作為水源地?談?wù)勀愕睦碛?。學(xué)生回答:A.A.長(zhǎng)江 B.B.珠江 C.C.雅魯藏布 7171D.D.瀾滄江1 1、長(zhǎng)江流域是我國(guó)豐水區(qū),徑流量大2 2、長(zhǎng)江年徑流穩(wěn)定,年內(nèi)徑流的季節(jié)分布也較北方各河流相對(duì)均衡3 3、長(zhǎng)江上游靠近西北干旱地區(qū),中下游與最缺水的華北平原相鄰探究2:南水北調(diào)的路線和方案(可行性)線路水源地目的地線路走向東線中線西線東線:調(diào)水源地一一長(zhǎng)江下游江蘇揚(yáng)州附近;線路走向(解決華北缺水的問(wèn)題)一一利用京杭大運(yùn)河提水北送。經(jīng)黃河隧洞至天津;一路向東,經(jīng)濟(jì)南到煙臺(tái)、威海??烧{(diào)水量一一大。源地水質(zhì)差。中線:調(diào)水源地一一從長(zhǎng)江中游丹江口水庫(kù)
17、和三峽庫(kù)區(qū)引水。線路走向(主要解決華北缺水問(wèn)題)一一沿第三級(jí)階梯西側(cè)通過(guò),沿京廣鐵路西側(cè)北上,至北京、天津??烧{(diào)水量較大,源地水質(zhì)較好。西線:調(diào)水源地一一從金沙江,長(zhǎng)江上游支流雅碧江大渡河上游調(diào)水。線路走向(解決西北缺水問(wèn)題)一一開(kāi)鑿穿過(guò)巴顏喀拉山的輸水隧洞引水入黃河上游??烧{(diào)水量較小,源地水質(zhì)最好。方案東線方案中線方案西段方案優(yōu)點(diǎn)有京杭大運(yùn)河可以利用,工程量較小,投資少,建設(shè)周期短.自流供水,運(yùn)管費(fèi)用低, 水質(zhì)好自流供水.水版好娥黃區(qū)黃區(qū)北黃校北黃校,地水,地水H Hn n大南抽運(yùn)水大南抽運(yùn)水需挖掘渠道的工程呈很大,造價(jià)高, 占月1大量跖即和遷移艮任江上蹲水后TT眼,只能為黃河中上淅的西北地
18、區(qū)和華北部分地區(qū)供水,丁春茶件招巨.需在陳土區(qū)建高現(xiàn)和建道思考:南水北調(diào)工程率先建設(shè)的是線工程,為什么?學(xué)生回答:利用京杭運(yùn)河,工程量小;地勢(shì)低平,工程難度小下游干流水量大,取水有保證京津唐、山東半島用水緊張?zhí)骄?3:3:南水北調(diào)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響有利影響:促進(jìn)北方地區(qū)可持續(xù)發(fā)展東線工程輸水線縱斷面示曲西線第一、二知工程輸水干線縱斷面示意2 2黃河黃河4444若果郎若果郎克柯水立0-0-亞爾堂水亞爾堂水 V V程程上林上林河木庫(kù)河木庫(kù)q q匕匕第二期工程第二期工程304千米千米已建抽水樞桀規(guī)劃栩水相鈕*米1中線工程輸水干線縱斷面示意北京團(tuán)城湖天津干北京團(tuán)城湖天津干渠分水口渠分水口仁探究問(wèn)題3;“
19、南水北調(diào)”將會(huì)產(chǎn)生哪些影響?社會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)生態(tài)美化環(huán)境控制地面沉降緩解爭(zhēng)水矛盾利于社會(huì)安定經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)有利影響,促進(jìn)北方地區(qū)可持續(xù)發(fā)展改善投資環(huán)境, 創(chuàng)造良好的社會(huì)條件不利影響:對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(以東線為例)一、我國(guó)水資源的區(qū)域分布1.1.分布概況(i)(i)總量豐富,居世界第一位。(2)(2)分布不均衡:多冬春少;_多_少,東多西少,資源不配套。1 1 .總體方案:分別從長(zhǎng)江上、中、下游調(diào)水,以適應(yīng)、各地的發(fā)展需要。2 2 . .三條線路(1)(1)西線工程:位于青藏高原上,可供水,但水量,只能為黃河上中游的西北地區(qū)和華北部分地區(qū)補(bǔ)水。(2)(2)中線工程:從長(zhǎng)江中游丹江口水庫(kù)和庫(kù)區(qū)引水,可供水
20、給華北平原大部分地區(qū)。(3)(3)東線工程:位于階梯東部,在黃河以南因地勢(shì),需抽水北送?!咎貏e提醒】華北地區(qū)冬春季節(jié)缺水最嚴(yán)重,而長(zhǎng)江流域夏秋季節(jié)水量最為豐富,為調(diào)需之間的季節(jié)差異,南水北調(diào)應(yīng)采取先蓄后調(diào)”的辦法,即:夏秋季節(jié),將長(zhǎng)江流域的水資源利用水利樞紐儲(chǔ)存起來(lái),等到華北缺水的冬春季節(jié)進(jìn)行調(diào)水。三、南水北調(diào)的深遠(yuǎn)影響1 1 . .積極意義(1)(1)社會(huì)效益:改善調(diào)入?yún)^(qū)投資環(huán)境;緩解,利于社會(huì)安定。(2)(2)經(jīng)濟(jì)效益:促進(jìn)調(diào)入?yún)^(qū)的。(3)(3)生態(tài)效益:增加調(diào)入?yún)^(qū)城市生活用水和工業(yè)用水,美化環(huán)境,改善城鄉(xiāng)居民的衛(wèi)生條件,控制。2 2 . .可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題(以東線為例) )(1)(1)
21、長(zhǎng)江徑流量減少,海水上溯,引起河口地區(qū)鹽度升高,影響長(zhǎng)江下游。(2)(2)長(zhǎng)江泥沙淤積加重,航道淤塞。影響下游水質(zhì)枯水期減少調(diào)水疏浚氏江河道加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)2、對(duì)輸水沿線地區(qū)的影響3、對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)水質(zhì)先治污后通水的影響1、對(duì)長(zhǎng)江的影響一徑流量減少影響長(zhǎng)江航運(yùn)影響水生生物土堞鹽堿化污水調(diào)入完善排水設(shè)施(3)(3)對(duì)江淮沿線地區(qū)水生生物的生長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。(4)(4)沿線土壤易發(fā)生。(5)(5)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),大量污水排放會(huì)降低水質(zhì)?!疽呻y剖析】南水北調(diào)工程建設(shè)的地理背景【疑難剖析】南水北調(diào)東中西三條線路的比較力殺東線方策中線方案西線方案路線從揚(yáng)州江都抽水站引長(zhǎng)江水,基本沿京杭運(yùn)河輸水到華北地區(qū)從長(zhǎng)江三峽水
22、庫(kù)引水,出丹江口水庫(kù),沿伏牛山、太行山東麓送水到北京、天津從長(zhǎng)江上游引水到黃河上游評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)啟京杭運(yùn)河 PJPJ 以利用,工程量較小;可調(diào)水量大可自流供水; 水質(zhì)較好青藏局原地勢(shì)局十西北、華北;可自流供水缺點(diǎn)黃河以南地區(qū)地勢(shì)北高南低,需抽水北送;水質(zhì)差;調(diào)水供給范圍小需挖掘渠道, 工程量很大;占用農(nóng)田多,遷移人口多長(zhǎng)江上游水量有限, 只能為黃河中上游的西北地區(qū)和華北部分地區(qū)供水,渠道穿越高山,工程艱巨總評(píng)最具現(xiàn)實(shí)意義現(xiàn)實(shí)意義大最具生態(tài)意義【疑難剖析】1.1.南水北調(diào)東線的影響(1)(1)此工程完工后,如不合理利用,圖示區(qū)域可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題是()()A.A.土地次生鹽堿化 B,B,海水入侵C.C
23、.水旱災(zāi)害加劇 D.D.(2)(2)關(guān)于此線調(diào)水工程說(shuō)法正確的是逐級(jí)提水能耗大,易受污染,水質(zhì)變壞中線、西線工程相比,施工難度大,投資大A.A.C.C.解析第(1)(1)題,由圖中洪澤湖、滄州等信息判斷該剖面圖為南水北調(diào)東線,工程完工后,如果利用不當(dāng),易造成沿線土地次生鹽堿化。第(2)(2)題,南水北調(diào)東線在黃河以南需逐級(jí)提水,耗能大;可能導(dǎo)致沿線生態(tài)惡化和對(duì)江淮沿線水生生物的生長(zhǎng)造成不利影響。答案(1)A(2)C(1)A(2)C水源區(qū)(長(zhǎng)江)供水區(qū)(西北、華北【典例導(dǎo)入】3 3.下圖是我國(guó)南水北調(diào)工程某路線剖面圖”?;卮?1)(1)(2)(2)題。水土流失加重()()江淮沿線水生生物生長(zhǎng)受到不利影響與可能導(dǎo)致沿線生態(tài)惡化B.B.D.D.
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電功電功率專題
- 高中生物會(huì)考第八講基因?qū)π誀畹目刂?/a>
- 的價(jià)值訴求——我讀2011版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
- 新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語(yǔ)第二冊(cè)M4 U1 Do you like meat
- 《五柳先生傳》課件 (2)
- 天然放射性元素化學(xué)
- 家風(fēng)家訓(xùn)班會(huì)課件
- 五指山紅色文化主題公園項(xiàng)目策劃方案通用課件
- 戴明領(lǐng)導(dǎo)手冊(cè)總活動(dòng)
- 6通信局(站)的防雷與接地
- 管腔類器械的清洗PPT通用課件
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元解放戰(zhàn)爭(zhēng)第24課人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利習(xí)題課件新人教版
- 高等代數(shù)北大版4-7
- 金融系各科課件初級(jí)宏觀-2
- 精品:課件 (18)