《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)

上傳人:黑** 文檔編號:53841135 上傳時間:2022-02-11 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?.75KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)_第1頁
第1頁 / 共4頁
《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)_第2頁
第2頁 / 共4頁
《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(本科)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱 英文名稱:Environmental Engineering Design 課程類型:實(shí)踐教學(xué) 課程要求:必修 學(xué)時/學(xué)分:18周/18 適用專業(yè):環(huán)境工程 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)性質(zhì)與任務(wù) 1. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自學(xué) 能力,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識和創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想,提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決實(shí)際問題的能力; 2. 接受工程師必須的綜合訓(xùn)練,提高實(shí)際工作能力,如調(diào)查研究、查閱中外文文獻(xiàn)和 收集資料并進(jìn)行分析的能力;制訂設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力;設(shè)計(jì),計(jì)算和繪圖能力;總結(jié)提 高撰寫論文的能力; 3

2、. 檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力,是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目標(biāo) 1. 了解環(huán)境工程領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、法律、法規(guī),把握新標(biāo) 準(zhǔn)、新規(guī)范和新技術(shù)的發(fā)展方向,熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、 法規(guī),理解和評價(jià)針對復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 2. 能夠設(shè)計(jì)針對環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單 元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、 文化以及環(huán)境等因素。 3. 具備對環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、執(zhí)行

3、的能力,并綜合運(yùn)用所 學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)方法對結(jié)果和現(xiàn)象進(jìn)行合理分析與解釋,得到有效的結(jié)論。 4. 基本具備開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的能 力,能夠初步對環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行預(yù)測與模擬,并理解其局限性。 5. 理解并掌握環(huán)境工程領(lǐng)域工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。具有 一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力; 6. 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容 1. 選題 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題要按照《大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的規(guī)定》的要求進(jìn)

4、行,鼓勵 學(xué)生根據(jù)自己的興趣設(shè)計(jì)符合專業(yè)要求的題目,本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題可包含以下幾個 方面: (1)三廢治理設(shè)計(jì)類題目 (2) 三廢處理技術(shù)研究類題目 (3) 三廢處理理論研究論文類題目 (4) 環(huán)境污染物分析方法研究論文類題目 (5) 試驗(yàn)研究類題目 (6) 具有其他創(chuàng)新特點(diǎn)的題目 2. 開題 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下應(yīng)結(jié)合選定的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究、查閱和收集相關(guān)的 近期中外文文獻(xiàn)及設(shè)計(jì)/研究等資料,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)要求提出完成設(shè)計(jì)(論文) 的方案論證報(bào)告,提交一份開題報(bào)告(約3000字)。 3. 外文資料翻譯 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,學(xué)生

5、必須翻譯一篇與所選課題相關(guān)的外文原文資料,要盡 量與所做課題緊密聯(lián)系,避免譯文資料選取的隨意性。要求有12000外文印刷符號的中文譯 文(約三千漢字),譯文必須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字。 4. 論文撰寫 設(shè)計(jì)類題目:做此類題目的學(xué)生至少要獨(dú)立完成A1圖紙三張和一份12000字以上的包 含設(shè)計(jì)與計(jì)算說明的論文。圖紙要用計(jì)算機(jī)繪制出圖。 實(shí)驗(yàn)類:獨(dú)立完成一個完整的實(shí)驗(yàn),取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)要有探索性,而不是簡 單重復(fù)已有的工作。論文應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述,實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)分析研究與結(jié)論等。論文字?jǐn)?shù)要 在12000以上。 四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本要求與進(jìn)度安排 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時間為18

6、周,其中,畢業(yè)實(shí)習(xí)(調(diào)研)、熟悉資料2周,方案設(shè)計(jì)、 編寫開題報(bào)告2周,外文翻譯1周,設(shè)計(jì)與計(jì)算或試驗(yàn)研究10周,編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(說 明書)2周,答辯準(zhǔn)備與答辯1周。具體進(jìn)度安排根據(jù)每個學(xué)生的題目不同而定。 五、 考核與成績評定方式 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后要進(jìn)行答辯,檢查學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求和目 的。 1. 答辯委員會的主要職能 (1) 審定學(xué)生畢業(yè)答辯的資格; (2) 聘請畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱人; (3) 主持并組織畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作; (4) 評議和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績和評語。 2. 答辯工作程序和要求 (1) 聘請畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

7、評閱人對學(xué)生所有設(shè)計(jì)資料進(jìn)行評審。 (2) 根據(jù)學(xué)生提交的所有設(shè)計(jì)材料,評閱意見,審查學(xué)生答辯資格。 (3) 舉行答辯會,根據(jù)答辯學(xué)生數(shù)量確定是否分小組答辯,每位學(xué)生答辯時間為30-35 分鐘,其中自述畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容10-15分鐘。答辯小組教師提問15-20分鐘。 (4) 每個答辯小組將初評成績匯總給答辯委員會,經(jīng)評議從各小組抽出成績最差的參 加大組答辯。 3. 成績評定 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績采取五級記分和評語相結(jié)合的辦法。根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 的優(yōu)缺點(diǎn),數(shù)據(jù)和結(jié)論的精確程度、說明書與圖紙的質(zhì)量、答辯情況等寫出評語。經(jīng)答辯委 員會通過,將成績和評語填入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有關(guān)

8、欄目內(nèi),并由答辯委員會主任簽字。 4. 評分參考標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績包括平時成績、評閱成績和答辯成績?nèi)糠?,滿分100分。 (1) 平時成績(30分),包括實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)過程中開題報(bào)告完成情況(5分),外文翻譯 完成情況(5分),出勤情況、紀(jì)律情況(10分),論文(設(shè)計(jì))撰寫情況(10分)。實(shí)驗(yàn)過 程中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤者,不能畢業(yè)。 (2) 評閱成績(30分),包括:論文的實(shí)際意義、學(xué)術(shù)水平、論述的正確性(10分), 論文的條理性、語言、圖表、格式規(guī)范(5分),實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、圖紙、框圖情況等 規(guī)范(5分),論文的難易程度,工作量的飽滿度(10分)。 (3) 答辯成績(40分),包括自述,講解情況(10分),問題回答情況(30分),倉慚 加分,有明顯錯誤減分(5分以內(nèi))。 六、其他事項(xiàng) 1. 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料,在答辯結(jié)束后,統(tǒng)一由學(xué)院存檔保管; 2. 在答辯結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié),寫出書面材料并上報(bào); 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)書寫、打印、裝訂請參閱《大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求和撰寫規(guī) 范》。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!