高中政治 第二單元 探索世界的本質(zhì) 第五課 把握思維的奧妙 第二框 意識(shí)的作用課件 新人教版必修4

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1、特點(diǎn)特點(diǎn)區(qū)別區(qū)別目的性目的性側(cè)重于行動(dòng)目標(biāo)、方式和步驟的確定側(cè)重于行動(dòng)目標(biāo)、方式和步驟的確定自覺選擇性自覺選擇性強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)對(duì)象的選擇強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)對(duì)象的選擇主動(dòng)創(chuàng)造性主動(dòng)創(chuàng)造性突出反映的程度突出反映的程度(現(xiàn)象與本質(zhì)現(xiàn)象與本質(zhì))和時(shí)間跨和時(shí)間跨度度(過去、當(dāng)前和未來過去、當(dāng)前和未來)意識(shí)的反作用意識(shí)的反作用意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性區(qū)區(qū)別別內(nèi)內(nèi)涵涵在實(shí)踐活動(dòng)中意識(shí)總在實(shí)踐活動(dòng)中意識(shí)總是指揮人們使用一種是指揮人們使用一種物質(zhì)的東西作用于另物質(zhì)的東西作用于另一種物質(zhì)的東西引起一種物質(zhì)的東西引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化物質(zhì)具體形態(tài)的變化人在認(rèn)識(shí)世界和人在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過程中，改造世界過程

2、中，具有的積極、主具有的積極、主動(dòng)、自覺的反映動(dòng)、自覺的反映又叫自覺能又叫自覺能動(dòng)性，是人動(dòng)性，是人類特有的能類特有的能力和活動(dòng)力和活動(dòng)意識(shí)的反作用意識(shí)的反作用意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用 主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性區(qū)區(qū)別別表現(xiàn)表現(xiàn)正確的意識(shí)促進(jìn)客正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展；錯(cuò)觀事物的發(fā)展；錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展事物的發(fā)展能動(dòng)的反映和能能動(dòng)的反映和能動(dòng)的反作用動(dòng)的反作用“想想”、“做做”、“精神狀態(tài)精神狀態(tài)”范圍范圍意識(shí)的反作用意識(shí)的反作用意識(shí)的能動(dòng)作用意識(shí)的能動(dòng)作用主觀能動(dòng)性主觀能動(dòng)性聯(lián)系聯(lián)系意識(shí)的反作用包含于意識(shí)的能動(dòng)作用，是意識(shí)的能意識(shí)的反作用包含于意識(shí)的能動(dòng)作用，是意

3、識(shí)的能動(dòng)作用的第二方面。意識(shí)的能動(dòng)作用、意識(shí)的反作動(dòng)作用的第二方面。意識(shí)的能動(dòng)作用、意識(shí)的反作用包含于主觀能動(dòng)性，是意識(shí)主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)用包含于主觀能動(dòng)性，是意識(shí)主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)一切從實(shí)際出發(fā)一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是實(shí)事求是區(qū)區(qū)別別側(cè)重點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從客觀存在的實(shí)際出強(qiáng)調(diào)從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，著重于物質(zhì)第一性發(fā)，著重于物質(zhì)第一性強(qiáng)調(diào)按規(guī)律辦事，著強(qiáng)調(diào)按規(guī)律辦事，著重于規(guī)律的客觀性重于規(guī)律的客觀性哲學(xué)依據(jù)哲學(xué)依據(jù)世界是物質(zhì)的、物質(zhì)決定世界是物質(zhì)的、物質(zhì)決定意識(shí)意識(shí)規(guī)律的客觀性與人的規(guī)律的客觀性與人的主觀能動(dòng)性的關(guān)系主觀能動(dòng)性的關(guān)系聯(lián)系聯(lián)系都強(qiáng)調(diào)要從客觀實(shí)際出發(fā)，后者包含前者的內(nèi)容都強(qiáng)調(diào)要從客觀實(shí)際出發(fā)，后者包含前者的內(nèi)容