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1、北舞附中高一政治寒假作業(yè)
------- 北京市近幾年政治會考題高一《經(jīng)濟(jì)生活》部分
(08歌舞、國標(biāo)班使用)
班級 姓名
經(jīng)濟(jì)生活第一單元 生活與消費(fèi)
1.(09年夏,會考說明題)走進(jìn)商場,我們發(fā)現(xiàn)商品的陳列是有講究的。例如,數(shù)碼照相機(jī)旁放置記憶卡或電池,香皂旁放置皂盒,牙膏旁邊放置牙刷等。前面每組中的兩種商品是
A.替代商品 B.價值量相同的商品
C.互補(bǔ)商
2、品 D.價格檔次相同的商品
2.(10年春)對于出行者來說,飛機(jī)與高鐵列車是
A.互為替代的交通工具 B.價值量相同的交通工具
C.互補(bǔ)關(guān)系的交通工具 D.價格相同的交通工具
讀上圖。完成3、4題。
3.(10年夏季會考,原會考說明題)雨傘最初的標(biāo)價是二元,這“二元”是
①貨幣在執(zhí)行流通手段的職能 ②觀念上的貨幣
③貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能 ④現(xiàn)實(shí)的貨幣
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.
3、(10夏,原會考說明題)雨傘的價格由二元漲到二元七角五分,說明商品的價格
A.由商品的使用價值決定 B.由商品的價值決定
C.由貨幣的支付手段決定 D.受供求關(guān)系影響
人民幣外匯牌價 (人民幣/100美元)
時間
美元
人民幣
2009年4月18日
100元
683.21元
2004年4月9日
100元
821.48元
5.(10年春,會考說明題)上表情況說明
A.外匯匯率升高,外幣幣值上升,人民幣幣值下降
B.外匯匯率降低,外幣幣值下降,人民幣幣值上升
C.外匯匯率升高,外幣幣值下降,人民幣幣值上升
D.外匯匯率降低,外幣幣
4、值上升,人民幣幣值下降
6.(11春,會考說明題)生產(chǎn)同種商品,如果某企業(yè)的勞動生產(chǎn)率高于社會平均水平,那么這個企業(yè)的生產(chǎn)結(jié)果應(yīng)該是單位商品價值量 ,價值總量 。
A.不變 增加 B.變小 不變 C.增大 增加 D.變小 減少
7. (09年夏,會考說明題)在市場經(jīng)濟(jì)條件下,存在這樣一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:
獲利增加生產(chǎn)擴(kuò)大供過于求
供不應(yīng)求 生產(chǎn)縮小 獲利減少 價格下降
請在上圖方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
8.(09年夏,10年春,會考說明題)小張同學(xué)家最近貸款買了農(nóng)機(jī)具
5、(房),用現(xiàn)金買了“家電下鄉(xiāng)”的摩托車,小張利用節(jié)假日外出旅游,給爺爺請了小時工幫助做家務(wù)。下列選項(xiàng)中,正確說明小張一家消費(fèi)類型的是
①外出旅游屬于生存資料消費(fèi) ②購買農(nóng)機(jī)具(房)屬于貸款消費(fèi)
③請小時工做家務(wù)屬于租賃消費(fèi) ④購買摩托車屬于錢貨兩清消費(fèi)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.(10春,原會考說明題)右圖反映了“十五”期間我國城鄉(xiāng)居民消費(fèi)恩格爾系數(shù)的走勢。這一走勢反映了我國城鄉(xiāng)居民
①消費(fèi)水平有所提高
②消費(fèi)水平有所下降
③消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善
④城鄉(xiāng)居
6、民消費(fèi)水平存在一定差距
A.②④ B.①③
C.②③④ D.①③④
10.(11年春,會考說明題)在消費(fèi)中常見到這樣一種現(xiàn)象:有人喜歡追趕潮流或跟風(fēng)隨大流。這種心理引發(fā)的消費(fèi),我們稱之為
A.求異心理引起的消費(fèi) B.從眾心理引起的消費(fèi)
C.求實(shí)心理引起的消費(fèi) D.攀比心理引起的消費(fèi)
11.(11年春)讀表回答下列問題。
表一:某商品價格變動與供給量變動的情況
單位商品價格(元)
6000
5000
4000
3000
供給量
800
600
400
200
(1)試分析表一所反映的經(jīng)濟(jì)情
7、況。
表二:某商品價格變動與需求量變動的情況
單位商品價格(元)
6000
5000
4000
3000
需求量
200
400
600
800
(2)分析表二的數(shù)據(jù)變化,你認(rèn)為該商品屬于 品。
12.(10年春,會考說明變形題)節(jié)能減排不僅是生產(chǎn)方式,也是生活方式;不僅是政府行為,也是公民責(zé)任。為了減少生活中的碳排放,某校學(xué)生倡議“減法生活”:隨手關(guān)電燈,擰緊水龍頭,減少乘電梯,紙張雙面用,垃圾分類放……
請你說明“減法生活”屬于什么樣的消費(fèi)觀。(4分)
經(jīng)濟(jì)生活第二單元 生產(chǎn)
8、、勞動與經(jīng)營
1.(10年春,會考說明變形題)“家電下鄉(xiāng)”是我國惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)、拉動生產(chǎn)、應(yīng)對國際金融危機(jī)的一項(xiàng)重要舉措。這一舉措體現(xiàn)了
A.生產(chǎn)決定消費(fèi) B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動力
C.消費(fèi)決定生產(chǎn) D.生產(chǎn)是消費(fèi)的目的和動力
2.(09年夏,會考說明題)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是
A.國有經(jīng)濟(jì) B.非公有制經(jīng)濟(jì)
C.集體經(jīng)濟(jì) D.
9、生產(chǎn)資料公有制
3.(10夏,會考說明題)國家實(shí)行促進(jìn)就業(yè)的長期戰(zhàn)略和政策,將增加就業(yè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。就業(yè)問題之所以受到黨和政府的高度重視,因?yàn)?
①市場無法調(diào)節(jié)就業(yè) ②個人就業(yè)完全依靠政府解決
③就業(yè)是民生之本 ④增加就業(yè)是國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. (09年夏,會考說明題)就業(yè)是人們普遍關(guān)心的問題,也是同學(xué)們常常議論的話題。
請任選下圖中某個同學(xué)對就業(yè)問題的看法,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的知識進(jìn)行簡要評析。
A:不管什么職業(yè),只要能穩(wěn)定地干一輩子就行。
10、
B:在社會主義國家,就業(yè)要靠政府。
C:工作要體面,不要讓人看不起。
D:一定要找與自己專業(yè)知識對口、志趣愛好一致的工作。
答案:答出以下任何一個要點(diǎn)得5分。
A:雖然具有職業(yè)平等觀念,但也要樹立競爭就業(yè)觀。
B:解決勞動就業(yè)問題,政府雖然負(fù)有責(zé)任,但勞動者也要樹立自主擇業(yè)觀。
C:雖然對職業(yè)有較高要求,但否定了職業(yè)平等觀。
D:雖然有利于發(fā)揮自身優(yōu)勢和調(diào)動工作積極性,但也要從實(shí)際出發(fā),樹立多種方式就業(yè)觀。
5.(09年夏,會考說明變形題)李先生打算用5萬元進(jìn)行投資。除了儲蓄存款外,還想選擇風(fēng)險小、信用度高、收益穩(wěn)定的投資方式。比較適合他的投資理財品種是
A.股
11、票 B.政府債券 C.商業(yè)保險 D.社會保險
6.(10年春,會考說明題)
上圖中,三個青年計劃開辦一家公司。依據(jù)我國的規(guī)定,他們要開辦的公司屬于
______________公司。
7.(10年夏,會考說明變形題)我國城鄉(xiāng)居民理財意識不斷增強(qiáng),人們投資理財時常在儲蓄存款和其他方式之間進(jìn)行比較。下表是小芳一家投資理財議案,請?zhí)顚懪c“選擇理由”相對應(yīng)的理財方式。
理財方式
資金安排
陳述理由
例:儲蓄存款
①
②
③
4.(10夏)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。發(fā)展低
12、碳經(jīng)濟(jì)政府是主導(dǎo),企業(yè)是主體;發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是一個系統(tǒng)工程。
結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》的知識,談?wù)勂髽I(yè)如何按照低碳經(jīng)濟(jì)的要求經(jīng)營與發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)生活第三單元 收入與分配
1.(09年夏)如果你購買了一家上市公司的股票,成為這家公司的股東,可以從公司取得股息或紅利收入。這種收入屬于
A.按勞分配 B.合法的勞動收入
C.按個體勞動者勞動成果分配 D.按生產(chǎn)要素分配
2.(11年春)王楓和劉杰是同窗好友,1988年兩人同時進(jìn)入某國有控股企業(yè)。幾年后,劉杰憑借著發(fā)明專利獲得一定數(shù)額的股份,年收入50萬元,生活富足。而王楓是一名
13、普通的員工,年收入只有3.6萬元。
兩個人收入狀況反映了該企業(yè)實(shí)行怎樣的分配方式?(4分)
答案:既實(shí)行按勞分配,又實(shí)行按生產(chǎn)要素分配。(4分)
3.(10年夏,會考說明題)在下列選項(xiàng)中,有利于在收入分配中實(shí)現(xiàn)社會公平的措施是
①完善社會保障制度 ②提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)
③個人所得稅實(shí)行超額累進(jìn)稅率 ④提高增值稅率
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
4.(10年夏,會考說明題)黨的十七大報告指出:“在初次分配和再分配中都要處理好效率與公平的關(guān)系?!毕旅孢x項(xiàng)中,對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下效率與公
14、平的關(guān)系理解不正確的是
A.效率是公平的物質(zhì)前提 B.公平是提高效率的保證
C.效率與公平二者具有一致性,又存在矛盾
D.提高效率會損害公平,講究公平會降低效率
5.(11年春,會考說明題)在下列選項(xiàng)中,對個人所得稅認(rèn)識正確的是
①個人所得稅是國家財政收入的重要來源 ②依法繳納個人所得稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)
③有正當(dāng)收入的公民都應(yīng)繳納個人所得稅 ④公民的所有收入都屬于納稅范圍
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
6.(10年夏)GDP是衡量一國經(jīng)濟(jì)增長水平的基本指標(biāo)。下列反映我國GDP增長的圖表是
15、
A.圖l B.圖2 C.圖3 D.圖4
7. (09年夏)面對席卷全球的金融危機(jī),我國政府決定投資4萬億元人民幣強(qiáng)力啟動內(nèi)需(見下圖)。這一投資政策的出臺以及投資方向,引起社會廣泛關(guān)注,某班同學(xué)圍繞這一問題開展了綜合探究活動,讓我們一起參與其中。
4萬億元投資投向構(gòu)成圖 單位:億元
資料來源:國家發(fā)展和改革委員會網(wǎng)站
(1)第一組同學(xué)認(rèn)為,4萬億元投資體現(xiàn)了財政的巨大作用。
請你結(jié)合上圖說明財政的作用。(4分)
經(jīng)濟(jì)生活第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)
1
16、.(11年春)中國人民銀行調(diào)整存款準(zhǔn)備金率,是運(yùn)用宏觀調(diào)控的 手段,減少貨幣流通量,以避免經(jīng)濟(jì)大起大落。
A.行政 B.經(jīng)濟(jì) C.法律 D.財政
2.(11年春)2010年11月,中國人民銀行連續(xù)兩次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率,采取這樣的措施是為了
A.管理通脹預(yù)期 B.?dāng)U大貸款規(guī)模
C.管理通縮預(yù)期 D.增加財政收入
3.(09年夏)應(yīng)對金融危機(jī),使我們更加認(rèn)識到宏觀調(diào)控的重要性。我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是
①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
17、 ②增加就業(yè)
③穩(wěn)定物價 ④保持國際收支平衡
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4.(10年春)近年來,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民的“同工同酬”“同命同價”“同票同權(quán)”,正在成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。根據(jù)你對時事的了解,你認(rèn)為逐步推行“三同”,反映出我國要
①大力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)
②加快推進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略
③在深層次上實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的平等
④形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一
18、體化新格局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(09年夏,10年春,會考說明題)在日常生活中,我們幾乎處處能感受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響:進(jìn)口的家電、汽車、食品隨處可見;中國制造的商品源源不斷地走向世界。這一現(xiàn)象我們稱之為
A.貿(mào)易全球化 B.生產(chǎn)全球化
C.資本全球化 D.政治多極化
6.(11年春,會考說明題)改革開放30年后的今天,我國要進(jìn)一步提高對外開放的水平,實(shí)施“ ”戰(zhàn)略。
A.堅持獨(dú)立自主、自力更生 B.走出去
C.抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn) D.全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對外開放
7.(11年春)2010年,“算(蒜)你狠”“逗(豆)你玩”“將(姜)你軍”等一連串由漲價潮催生的熱詞在百姓中廣為流傳。右圖表明,市場調(diào)節(jié)具有_____________ 性。
8.(10年春)2009年入冬以來,受多種因素影響,大蒜價格一路攀升,從前兩年的每公斤幾毛錢猛漲到六、七元錢,價格暴漲使大蒜從普通調(diào)味品一躍成了貴族菜。明年要不要多種蒜呢?一些菜農(nóng)拿不準(zhǔn)主意。
請你給他們出出主意,并說明所依據(jù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。
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