品德與社會(huì)《春天的活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、品德與社會(huì)《春天的活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) [ 德育目標(biāo)] :讓學(xué)生知道人們在春季的主要活動(dòng),感受春天的愉悅,激發(fā)學(xué)生熱愛春天, 熱愛大自然,親近自然之情。 [ 智育目標(biāo) ] :了解春天天氣變化對(duì)人們和動(dòng)物生活、植物生長的影響,學(xué)會(huì)料理自己的 生活。 [ 素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) ] :1.知道人們在春季的主要活動(dòng)以及動(dòng)物在春天的活動(dòng)情況。 2.知道 一些春季保健常識(shí),預(yù)防疾病。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) [ 教學(xué)重點(diǎn) ] :讓學(xué)生知道人們在春季的主要活動(dòng)以及小動(dòng)物在春天的活動(dòng)情況,知道一 些春季保健常識(shí),學(xué)會(huì)照顧自己,預(yù)防疾病。 [ 教學(xué)難點(diǎn)] :知道人們及動(dòng)物在春季的主要活動(dòng),知道春季保健常

2、識(shí),預(yù)防疾病。 教學(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)小動(dòng)物的資料課件 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) “春天的戶外活動(dòng)” 、“去看看小動(dòng)物” 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,我們通過上節(jié)課學(xué)習(xí)知道了春天來了,春姑娘給我們帶來了好多的變化 那位同學(xué)給大家說一說呢? 老師:好,春姑娘讓柳樹開始發(fā)芽、小草變綠、天氣變暖、冰雪融化、百花開放,她把 世界變得越來越美麗,人們也不愿意錯(cuò)過這美好的時(shí)光,也開始活動(dòng)起來,忙碌起來。 【講授新課】 一、春天人們的活動(dòng)(板書) (一)農(nóng)民伯伯的活動(dòng)(板書) 老師:同學(xué)們,打開課本二十九頁,我們看一看圖中的人們都在干什么?然后說一說。 老師:大家說得很好,課本中的 4 幅圖分別為“

3、春天來了,農(nóng)民開始在田間耕地,準(zhǔn)備 播種了”、“小麥開始返青”、“春暖花開是植樹種花的好季節(jié),人們在忙著植樹” 、“為使秋天 能獲得豐收, 農(nóng)業(yè)科技人員在果樹林中教人們?nèi)绾渭糁Α?,農(nóng)民伯伯為了秋天能有個(gè)好的收成 就得在春天的時(shí)候進(jìn)行春種、忙碌,這也就體現(xiàn)了“一年之計(jì)在于春” 。 老師:下面我們大家同桌之間討論一下,說說你們在田野都看到了什么,人們在忙著做 1 什么?然后把你們討論的結(jié)果給大家說一說。 老師:春天是農(nóng)民伯伯們忙碌的季節(jié),但也是小朋友們最喜愛的季節(jié),小朋友們在春天 都有哪些活動(dòng)呢? (二)小朋友們在春天的活動(dòng)(板書) 老師:我們一起欣賞視頻“春天小朋友的活動(dòng)”

4、和課件“春季的活動(dòng)” ,看看小朋友們都 在做什么?(欣賞圖片“放風(fēng)箏”系列、 “賞春”、“游船賞春”。) 老師:大家和同桌交流一下,說說自己在春天最想做什么事,都參加過什么活動(dòng)。 老師:我們請幾位同學(xué)來介紹一下自己春天最有趣味的活動(dòng)。 老師:我們看課本第三十頁,看這些活動(dòng)你們都參加過嗎? 老師:同學(xué)們,我們看到春天小朋友們的活動(dòng)是多么的豐富多彩啊!春天是個(gè)美麗的季 節(jié),我們不能讓她白白從我們的身邊溜掉, 讓我們盡情地享受這美好的時(shí)光吧! 大家說對(duì)嗎? 老師:春天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),即是各種花草樹木開始生長的季節(jié), 但同時(shí)也使各種病菌滋生的時(shí)候。這幾天我們經(jīng)常有同

5、學(xué)告病假,不能來上學(xué),都是因?yàn)樵? 活動(dòng)的時(shí)候沒有注意天氣的變化,所以我們一定要做好春季的保健。 (過渡) 二、春季保?。ò鍟? 老師:我們知道春天也是多發(fā)病的季節(jié),所以我們應(yīng)該進(jìn)行預(yù)防,我們該怎么做呢?大 家可以說一說。 老師:大家說了一些方面,我們看看課本中的小朋友是怎么做的,請大家打開課本第三 十一頁,說一說他們在做什么? 老師:從中我們可以知道在春季我們應(yīng)該隨氣溫的變化適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物; 經(jīng)常通風(fēng)換氣; 盡量少去公共場所、人群密集的地方;加強(qiáng)體育煅煉等,只有這樣我們才有可能避免春季的 一些疾病,保持自己的身體健康,大家說對(duì)不對(duì)? 老師:我們從故事中可以看到,在春天還有好

6、多動(dòng)物在活動(dòng)。下面我們就來學(xué)一學(xué)動(dòng)物 在春天里的活動(dòng)。 三、動(dòng)物在春天里的活動(dòng)(板書) 老師:我們一起看課本第三十二頁,看圖中畫的都是什么動(dòng)物? 老師:同學(xué)們說一說,大家還知道哪些動(dòng)物也在春天活動(dòng)呢? (欣賞視頻“春來了”和“大雁” 、音頻“小燕子穿花衣” 、圖片“春江水暖鴨先知” “陽 春三月鳥成雙”。) 老師:我們看到的這些也是春天來臨時(shí)經(jīng)??吹降膭?dòng)物。還有一些冬眠的動(dòng)物如:蛇、 熊、青蛙等當(dāng)春天來臨時(shí)也開始醒過來。 2 老師:大家課下還可以觀察一下其它的動(dòng)物都有什么現(xiàn)象。 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在初步了解春天氣候特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解春天人的活 動(dòng)情況和動(dòng)物的生活方式,讓學(xué)生感受春天的愉悅,激發(fā)學(xué)生熱愛春天,熱愛大自然,親近 自然之情。滲透人在春季生活中應(yīng)注意的事情,以提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 3

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