部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷日積月累 附答案

《部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷日積月累 附答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷日積月累 附答案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 宿巨編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 日 積月累 班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間：40分鐘滿分：100分 一、［東城區(qū)］在下面的書寫紙上，豎著抄寫詩(shī)句，不要忘記作者的姓 名。格式要規(guī)范、書寫要整潔美觀。（5分） 讀書破萬(wàn)卷, 下筆如有神。 杜甫 二、［朝陽(yáng)區(qū)］請(qǐng)默寫一首描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的古詩(shī)。（1。分） 三、 ［朝陽(yáng)區(qū)］請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來(lái)。（6分） 我家洗硯池頭樹(shù) 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 采得百花成蜜后 朵朵花開(kāi)淡墨痕 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 四、 默寫填空。（12分） 1. ［東城區(qū)］詩(shī)人艾青筆下的“綠"豐富極了： 綠、淺綠、 嫩綠、 綠、淡綠、

2、粉綠......綠得發(fā)黑、綠得出奇。 2. ［豐 臺(tái) 區(qū)］兒童急走追黃蝶， o 3. ［豐臺(tái)區(qū)］ ,溪頭臥剝蓮蓬。 4. ［大興區(qū)］這些事——是 的回憶：月明的園中， ,母親的膝上。 五、根據(jù)提示填空。（42分） 1. ［朝陽(yáng)區(qū)］敬亭山和自己對(duì)視，彼此之間兩不相厭，也許理解 自己的只有敬亭山了。李白在《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中表達(dá)這一 含義的詩(shī)句是: ， O 2. ［東城區(qū)］在古詩(shī)中，我們不僅欣賞到了“籬落疏疏一徑深， ”的農(nóng)家風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了“洛陽(yáng)親友如 相問(wèn)， "的高潔情懷。 3. ［東城區(qū)］“家貧不常得油，夏月則 以照書，以 夜繼日焉?！薄耙砸估^日焉”和

3、我們常說(shuō)的成語(yǔ) 的意思是相同的。 4. ［順義區(qū)］詩(shī)人艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類向 寄發(fā)的信息，詩(shī)給 人類以朝向 的勇氣?！蓖醪g用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn), ”表達(dá)自己高潔的品質(zhì)與追求,王冕用“不 要人夸好顏色， ”展示自己的浩然正氣。 5. ［大興區(qū)］寫出連續(xù)的兩句與蝴蝶有關(guān)的詩(shī)： ， O 6. ［豐臺(tái)區(qū)］能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真 正的強(qiáng)者。這就是《老子》中所說(shuō)的:“勝人者有力，  7. ［豐臺(tái)區(qū)］少年時(shí)不知道刻苦學(xué)習(xí)，老了才后悔，到那時(shí)再發(fā)奮 讀書就太遲了。這就是我們常說(shuō)的：" 勤學(xué) 苦，老來(lái)方知讀書遲?！? 六、 選擇正確的答案，將字母填

4、在括號(hào)里。（10分） 1. ［朝陽(yáng)區(qū)］小明很聰明，就是學(xué)習(xí)上怕吃苦，爸爸想贈(zèng)送給他一 句名言勉勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦。下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （） A. 不怨天，不尤人。 B. 一日讀書一日功，一日不讀十日空。 C. 學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 2. ［順義區(qū)］要在書房懸掛鼓勵(lì)自己勤學(xué)苦讀的格言警句，你不會(huì) 選擇哪一項(xiàng)？（） A. 一日讀書一日功，一日不讀十日空。 B. 學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 C. 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？ D. 欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫。 七、 ［平谷區(qū)］請(qǐng)先補(bǔ)全詩(shī)句，再按要求填空。（

5、10分） 芙蓉樓送辛漸 寒雨連江夜入?yún)牵?O 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。 這首詩(shī)寫的是 送 ，相送的地點(diǎn)是 o詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺” 表達(dá)了詩(shī)人 的志向和品格。 八、正確學(xué)習(xí)文言文的方法有（ ）（多選，5分） A. 了解文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)，流利朗讀文言文。 B. 結(jié)合注釋，試著初步理解文言文。 C. 展開(kāi)想象學(xué)習(xí)文言文。 D. 學(xué)會(huì)使用工具書理解文言文。 E. 反復(fù)誦讀，體會(huì)感情，增強(qiáng)語(yǔ)感。 三、 三、 四、 四、 五、 五、 八\ 七、 日積月累 略。 示例：四時(shí)田園雜興（其二十五）梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜 花稀日長(zhǎng)

6、籬落無(wú)人過(guò)惟有蜻蜓峽蝶飛 八、 七、 1. 墨翠 2. 飛入菜花無(wú)處尋 3. 最喜小兒亡賴 4. 永不漫滅藤蘿的葉下 1. 相看兩不厭 只有敬亭山 2. 樹(shù)頭新綠未成陰一片冰心在玉壺 3. 練囊盛數(shù)十螢火 夜以繼日 4. 未來(lái)理想一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤 5. 示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋 6. 自勝者強(qiáng) 7. 少年不知 1.D 2. C 平明送客楚山孤王昌齡辛漸芙蓉樓高潔 八、ABCDE