重慶市中考物理第二輪復(fù)習(xí) 專題三 熱和能課件

《重慶市中考物理第二輪復(fù)習(xí) 專題三 熱和能課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市中考物理第二輪復(fù)習(xí) 專題三 熱和能課件（52頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題三專題三 熱和能熱和能類型一類型一 物態(tài)變化物態(tài)變化類型二類型二 分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)類型三類型三 內(nèi)能、比熱容內(nèi)能、比熱容類型四類型四 熱學(xué)計(jì)算題熱學(xué)計(jì)算題類型一類型一 （類型闡述）（類型闡述） 物態(tài)變化是中考命題點(diǎn)的重要組成部分，主要物態(tài)變化是中考命題點(diǎn)的重要組成部分，主要在選擇題和填空題中考查，多結(jié)合自然現(xiàn)象和生活中在選擇題和填空題中考查，多結(jié)合自然現(xiàn)象和生活中的相關(guān)熱學(xué)現(xiàn)象考查物態(tài)變化的辨識(shí)及吸放熱判斷，的相關(guān)熱學(xué)現(xiàn)象考查物態(tài)變化的辨識(shí)及吸放熱判斷，同時(shí)也會(huì)兼顧晶體、非晶體的判斷及其對(duì)應(yīng)圖像的理同時(shí)也會(huì)兼顧晶體、非晶體的判斷及其對(duì)應(yīng)圖像的理解解.相關(guān)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題也有出現(xiàn)，如相關(guān)熱

2、學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題也有出現(xiàn)，如“觀察水的沸觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)騰實(shí)驗(yàn)”、“探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律”.類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）1.（濰坊濰坊） 用電熱壺?zé)畷r(shí)，水沸騰后，從壺嘴里用電熱壺?zé)畷r(shí)，水沸騰后，從壺嘴里冒出冒出“白氣白氣”；夏天打開冰棒紙時(shí)，可以看到冰棒周；夏天打開冰棒紙時(shí)，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)圍也出現(xiàn)“白氣白氣”以下說法正確的是以下說法正確的是 （ ）A.壺嘴里冒出的壺嘴里冒出的”白氣白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周圍的冰棒周圍的“白氣白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種在這兩種“白氣白氣”形成的過

3、程中形成的過程中.都需要吸熱都需要吸熱D.這兩種這兩種“白氣白氣”都是水蒸氣液化形成的都是水蒸氣液化形成的D【解析解析】水沸騰后，壺嘴冒出的水蒸氣遇到溫度較水沸騰后，壺嘴冒出的水蒸氣遇到溫度較低的空氣會(huì)發(fā)生液化而形成小水珠，懸浮在空氣中低的空氣會(huì)發(fā)生液化而形成小水珠，懸浮在空氣中就是我們看到的就是我們看到的“白氣白氣”，而夏天打開冰棒紙時(shí)，而夏天打開冰棒紙時(shí)，冰棒周圍的空氣溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冰冰棒周圍的空氣溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冰棒周圍的冷空氣也會(huì)發(fā)生液化而形成棒周圍的冷空氣也會(huì)發(fā)生液化而形成“白氣白氣”，這，這些些“白氣白氣”的實(shí)質(zhì)是小水珠，故的實(shí)質(zhì)是小水珠，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤

4、，選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確；液化是放熱過程，所以在這兩種選項(xiàng)正確；液化是放熱過程，所以在這兩種“白氣白氣”形成的過程中，都需要放出熱量，故形成的過程中，都需要放出熱量，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤. .故故選選D. .類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）2.( (舟山舟山) 在海上想要獲得淡水在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器充氣式太陽能蒸餾器”.它是通過太陽照射充氣物內(nèi)它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可水珠，收集即可.在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是

5、( )【解析解析】海水是液態(tài)的，水蒸氣是氣態(tài)的，液態(tài)變?yōu)楹Ｋ且簯B(tài)的，水蒸氣是氣態(tài)的，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化氣態(tài)的現(xiàn)象叫汽化. .水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠, ,氣氣態(tài)又變?yōu)榱艘簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化態(tài)又變?yōu)榱艘簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化, ,故選故選A. .A類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）3.(重慶重慶A卷卷) 如圖所示如圖所示,自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色略了許多美妙景色.下列說法中正確的是下列說法中正確的是 （ ）B【解析解析】雪主要是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，雪主要是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，A錯(cuò)誤；霜是空氣中的水蒸氣遇冷

6、凝華形成的，錯(cuò)誤；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，B正確；正確；露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在草地上露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在草地上形成的，形成的，C錯(cuò)誤錯(cuò)誤; ;霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在灰塵粒上形成的珠附著在灰塵粒上形成的, ,D錯(cuò)誤錯(cuò)誤; ;故選故選B. .類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）4.（綏化綏化） 下列物態(tài)變化的現(xiàn)象中，屬于放熱過程下列物態(tài)變化的現(xiàn)象中，屬于放熱過程的是（的是（ ）B類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）5.（原創(chuàng)原創(chuàng)） 炎熱的夏天，小紅

7、從冰箱冷凍室中取出炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時(shí)間后，杯中一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時(shí)間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的冰塊全部變成了液態(tài).下面的圖像能正確反映冰塊物下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（態(tài)變化過程的是（ ）B類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過杯中的冰塊全部變成了液態(tài)的過程是熔化過程，并且冰的熔點(diǎn)是程，并且冰的熔點(diǎn)是0, , 所以冰在熔化過程保持所以冰在熔化過程保持0不變，不變，C、D溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝溫度都有下降的趨勢，所以是晶體的凝固圖像，因此不符合題意；

8、固圖像，因此不符合題意；A、B都是熔化圖像都是熔化圖像, ,但但A的熔點(diǎn)不是的熔點(diǎn)不是0，所以所以A錯(cuò)誤錯(cuò)誤, ,B的熔點(diǎn)是的熔點(diǎn)是0, ,并且在并且在熔化過程中溫度保持不變，所以熔化過程中溫度保持不變，所以B正確正確. .故選故選B. .6.(臨沂臨沂) 下列事例中下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是屬于減少蒸發(fā)的措施是( )A.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）A A【

9、解析解析】影響蒸發(fā)的三個(gè)因素：液體的溫度、液體表影響蒸發(fā)的三個(gè)因素：液體的溫度、液體表面的空氣流動(dòng)速度、液體的表面積；要減慢蒸發(fā)：需面的空氣流動(dòng)速度、液體的表面積；要減慢蒸發(fā)：需降低液體的溫度、減慢液面上的空氣流動(dòng)速度、減小降低液體的溫度、減慢液面上的空氣流動(dòng)速度、減小液體的表面積液體的表面積. .A選項(xiàng)中將水果用保鮮膜包好儲(chǔ)存選項(xiàng)中將水果用保鮮膜包好儲(chǔ)存, ,是是減慢蒸發(fā)減慢蒸發(fā), ,符合題意符合題意; ;B選項(xiàng)中用掃帚把灑在地面上的選項(xiàng)中用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開是增大液體表面積加快蒸發(fā)水向周圍掃開是增大液體表面積加快蒸發(fā), ,不符合題不符合題意意; ;C選項(xiàng)中將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)

10、的地方和選項(xiàng)中將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方和D選項(xiàng)選項(xiàng)中用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干都是通過提高了液體的溫中用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干都是通過提高了液體的溫度度, ,增快了空氣表面的空氣流動(dòng)速度增快了空氣表面的空氣流動(dòng)速度, ,加快蒸發(fā)加快蒸發(fā); ;不符合不符合題意題意. .故選故選A. .7.（北京）（北京） 如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_.39類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】由圖知：溫度計(jì)上由圖知：溫度計(jì)上10之間有之間有10 個(gè)小格，個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是所以一個(gè)小格代表的溫度是1，即此溫度計(jì)的分度，即此溫度計(jì)的分度值為值為1，此時(shí)的溫度為，此時(shí)的溫

11、度為39.8. 實(shí)施人工降雨時(shí)，撒在云層上的干冰實(shí)施人工降雨時(shí)，撒在云層上的干冰_(填物填物態(tài)變化名稱態(tài)變化名稱) _(選填選填“吸吸”或或“放放”）熱，使空氣）熱，使空氣中水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶形成降雨中水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶形成降雨.類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）升華升華吸吸【解析解析】干冰由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華過程干冰由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華過程. .類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）9.（欽州）（欽州）如圖所示，是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變?nèi)鐖D所示，是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，水沸騰時(shí)的溫度是化的圖像，由圖可知，水沸騰時(shí)的溫度是_，在水沸騰過程中，水要

12、繼續(xù)在水沸騰過程中，水要繼續(xù)_（選填（選填“吸熱吸熱”或或“放熱放熱”).【解析解析】液體沸騰時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)，此時(shí)雖然繼續(xù)吸熱，液體沸騰時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)，此時(shí)雖然繼續(xù)吸熱，但溫度不變，由圖像可知水的沸點(diǎn)是但溫度不變，由圖像可知水的沸點(diǎn)是100 . .100吸熱吸熱類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）10. 用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律律.請(qǐng)回答下列問題請(qǐng)回答下列問題.類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）(1)將裝有萘的試管放入水中加熱將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻這

13、樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘而且萘的溫度上升速度較的溫度上升速度較_(選填選填“快快”或或“慢慢”），便于），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和和_.(3)萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣白氣”冒冒出，出，“白氣白氣”是是_（填序號(hào)）（填序號(hào)）.A.水蒸氣水蒸氣 B.小水珠小水珠(4)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，從開圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，從開始熔化到完全熔化始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了大約持續(xù)了_分鐘分鐘.B慢慢秒表秒表

14、15類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度. .從圖像知從圖像知, ,記錄的數(shù)記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間據(jù)有溫度和時(shí)間, ,測量溫度需要溫度計(jì)測量溫度需要溫度計(jì), ,測量時(shí)間需測量時(shí)間需要秒表要秒表, ,所以實(shí)驗(yàn)器材還缺少秒表所以實(shí)驗(yàn)器材還缺少秒表. .燒杯中有燒杯中有“白氣白氣” ” 冒出，是燒杯中的水蒸氣上升時(shí)，遇冷液化成的小冒出，是燒杯中的水蒸氣上升時(shí)，遇冷液化成的小水珠

15、；故選水珠；故選B.由圖像知，萘在第由圖像知，萘在第10 min 到第到第25 min 時(shí)時(shí), ,不斷吸收熱量不斷吸收熱量, ,溫度保持不變溫度保持不變. .所以這段時(shí)間是萘所以這段時(shí)間是萘的熔化過程的熔化過程. .所以萘熔化經(jīng)過了所以萘熔化經(jīng)過了25 min-10 min=15 min.類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）11.（泉州）（泉州）小紅同學(xué)在做小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示）如圖甲所示,她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處個(gè)錯(cuò)誤之處_. 讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或讀數(shù)時(shí)視線

16、未跟液柱面相平（或“ 溫度溫度計(jì)玻璃泡觸底計(jì)玻璃泡觸底”、“ 酒精燈外焰未正對(duì)杯底酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)在水溫到達(dá)89時(shí)開始每隔時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖像，分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖像，根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為根據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為_,說明此時(shí)該說明此時(shí)該地大氣壓地大氣壓_(選填選填“大于大于”、“小于小于”或或“等等于于”）1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長,請(qǐng)你給她請(qǐng)你給她

17、提出一個(gè)改進(jìn)的措施提出一個(gè)改進(jìn)的措施:_.99小于小于 減少水的質(zhì)量減少水的質(zhì)量( 或用溫水來做或用溫水來做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn))類型一類型一 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了，這由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了，這樣受容器底溫度的影響，測量結(jié)果偏大；在讀數(shù)時(shí)俯樣受容器底溫度的影響，測量結(jié)果偏大；在讀數(shù)時(shí)俯視，此時(shí)測量結(jié)果會(huì)偏大；酒精燈的外焰未放在杯底視，此時(shí)測量結(jié)果會(huì)偏大；酒精燈的外焰未放在杯底的正下方的正下方. .由圖像知，水在沸騰過程中溫度保持由圖像知，水在沸騰過程中溫度保持99 不變不變! !所以水沸騰時(shí)的溫度為所以水沸騰時(shí)的溫度為99 ，小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，小

18、于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)下的沸點(diǎn)100 ，所以當(dāng)時(shí)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以當(dāng)時(shí)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. .水水的加熱時(shí)間過長，可能是水的初溫過低或水的量太大的加熱時(shí)間過長，可能是水的初溫過低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的，所以可以通過適當(dāng)提高水的初或燒杯未加蓋造成的，所以可以通過適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時(shí)間溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時(shí)間. .類型二類型二 （類型闡述）（類型闡述） 本部分知識(shí)涉及的都是一些基本概念的理解及本部分知識(shí)涉及的都是一些基本概念的理解及應(yīng)用，包括物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、分子動(dòng)理論的內(nèi)容應(yīng)用，包括物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、分子動(dòng)理論的內(nèi)容.在在中考中主要采用

19、選擇題和填空題的形式考查中考中主要采用選擇題和填空題的形式考查.類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）1. (濟(jì)南濟(jì)南) 泉城四季泉城四季,風(fēng)景迥異風(fēng)景迥異,無論是一朵花、一個(gè)無論是一朵花、一個(gè)麥穗、還是一粒沙、一片雪花麥穗、還是一粒沙、一片雪花 世間萬物皆由大量分子組成世間萬物皆由大量分子組成.下列現(xiàn)象能說明分子在永不停息運(yùn)動(dòng)的是下列現(xiàn)象能說明分子在永不停息運(yùn)動(dòng)的是( )A.春春:微風(fēng)拂過微風(fēng)拂過,花香襲人花香襲人B.夏夏:暖風(fēng)陣陣暖風(fēng)陣陣,麥浪翻滾麥浪翻滾C.秋秋:狂風(fēng)乍起狂風(fēng)乍起,黃沙漫天黃沙漫天D.冬冬:寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)凜冽,漫天飛雪漫天飛雪A類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解

20、析】分子很小，不能用眼睛直接觀察到我們只能分子很小，不能用眼睛直接觀察到我們只能憑觀察到的現(xiàn)象（擴(kuò)散現(xiàn)象）來判斷是否是分子在永憑觀察到的現(xiàn)象（擴(kuò)散現(xiàn)象）來判斷是否是分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，不停息的運(yùn)動(dòng)，“花香襲人花香襲人”是花香分子發(fā)生了擴(kuò)散是花香分子發(fā)生了擴(kuò)散! !故故A選項(xiàng)說明了分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)說明了分子在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng); ;而而B、C、D選項(xiàng)中的選項(xiàng)中的“麥浪翻滾麥浪翻滾”、“黃沙漫天黃沙漫天”、“漫天飛雪漫天飛雪” ” 都是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)都是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng). .2.（內(nèi)江）（內(nèi)江） 擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（ ）A.分子在永不停息

21、地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.分子之間有作用力分子之間有作用力C.分子間的斥力大于引力分子間的斥力大于引力D.物質(zhì)是由分子組成的物質(zhì)是由分子組成的A 類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，所以所以A選項(xiàng)正確；擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明分子間有作用力，選項(xiàng)正確；擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明分子間有作用力，所以所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)散現(xiàn)象無法說明分子作用力的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)散現(xiàn)象無法說明分子作用力的，所以所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明物質(zhì)由分子組成選項(xiàng)錯(cuò)誤；擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明物質(zhì)由分子組成的，所以的，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)

22、錯(cuò)誤. . 3.（南京南京） 下列認(rèn)識(shí)正確的是（下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.固體和液體很難被壓縮固體和液體很難被壓縮, 是因?yàn)榉肿娱g沒有空隙是因?yàn)榉肿娱g沒有空隙B.原子中原子核帶正電原子中原子核帶正電,電子帶負(fù)電電子帶負(fù)電C.當(dāng)物體的溫度降至當(dāng)物體的溫度降至0時(shí)時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng)分子就停止運(yùn)動(dòng)D.破鏡不能重圓破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力C類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g存固體和液體很難被壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g存在斥力，在斥力，A錯(cuò)錯(cuò); ;物質(zhì)是由分子組成物質(zhì)是由分子組成, ,分子由原子構(gòu)成分子由原子構(gòu)成, ,而

23、而原子又是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成原子又是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成, ,B正正確確; ;由于組成物體的分子在不停地運(yùn)動(dòng)著由于組成物體的分子在不停地運(yùn)動(dòng)著, ,因此因此, ,在在0 時(shí)物體內(nèi)的分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也是運(yùn)動(dòng)的，時(shí)物體內(nèi)的分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也是運(yùn)動(dòng)的，C錯(cuò)錯(cuò); ;破鏡不破鏡不能重圓能重圓, ,因?yàn)椴ＡХ肿娱g的距離大于分子直徑的因?yàn)椴ＡХ肿娱g的距離大于分子直徑的10倍以倍以上，超出了分子力的作用范圍上，超出了分子力的作用范圍. .D錯(cuò)錯(cuò), ,故選故選C. .4.4.（東營）（東營） 關(guān)于分子，下列說法正確的是（關(guān)于分子，下列說法正確的是（ ） A A有的物質(zhì)分子間無論距離大小

24、都只存在引力有的物質(zhì)分子間無論距離大小都只存在引力B B水結(jié)冰后分子會(huì)保持靜止水結(jié)冰后分子會(huì)保持靜止C C“酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)D D“沙塵暴起，塵土滿天沙塵暴起，塵土滿天”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C C類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】A選項(xiàng)中分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的；選項(xiàng)中分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的；B選項(xiàng)中分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，無論溫度選項(xiàng)中分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，無論溫度多低，處于什么狀態(tài)；多低，處于什么狀態(tài)；C選項(xiàng)中是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分選項(xiàng)中是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，符合題

25、意；子在不停地運(yùn)動(dòng)，符合題意；D選項(xiàng)中塵土是肉眼可選項(xiàng)中塵土是肉眼可以看到的固體顆粒，并非分子以看到的固體顆粒，并非分子. .故選故選C. .5（臨沂臨沂） 曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入一杯水中，如圖曉雯將幾滴藍(lán)墨水滴入一杯水中，如圖甲所示，觀察到整杯水慢慢變藍(lán)，這種現(xiàn)象說明分甲所示，觀察到整杯水慢慢變藍(lán)，這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的子在做永不停息的_.曉軍同學(xué)先將注射器筒曉軍同學(xué)先將注射器筒內(nèi)吸入適量的水，推動(dòng)活塞使筒內(nèi)空氣排除后，用內(nèi)吸入適量的水，推動(dòng)活塞使筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推動(dòng)活塞，如圖乙所示，手指堵住注射器嘴，再用力推動(dòng)活塞，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變

26、，這一現(xiàn)象表明結(jié)果發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變，這一現(xiàn)象表明分子間存在著相互作用的分子間存在著相互作用的_.(熱熱)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)斥力斥力類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】不同的物質(zhì)互相接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生彼此進(jìn)入對(duì)不同的物質(zhì)互相接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，物理學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象方的現(xiàn)象，物理學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明：分子在永不停息地作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；在注射器說明：分子在永不停息地作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；在注射器筒內(nèi)先吸入適量的水，推動(dòng)活塞降筒內(nèi)空氣排除后，筒內(nèi)先吸入適量的水，推動(dòng)活塞降筒內(nèi)空氣排除后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的用手指堵住注射器嘴，再

27、用力推活塞，發(fā)現(xiàn)筒內(nèi)水的體積幾乎未改變，這是因?yàn)榉肿娱g存在著相互作用的體積幾乎未改變，這是因?yàn)榉肿娱g存在著相互作用的斥力斥力.類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）6.（河南河南） 生活中的生活中的“粘粘” 字常與一些物理現(xiàn)象有字常與一些物理現(xiàn)象有關(guān)，如：吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生關(guān)，如：吃冰棒時(shí)會(huì)感到粘舌頭，這是由于水發(fā)生了了_現(xiàn)象現(xiàn)象( 填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱) ,表面平滑的鉛塊緊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起壓后會(huì)粘在一起,這是因?yàn)榉肿娱g存在這是因?yàn)榉肿娱g存在_.【解析解析】冰棒溫度低于冰棒溫度低于0，舌頭表面有液體（唾液，舌頭表面有液體（唾液），當(dāng)舌頭接觸到冰棒時(shí)，由于

28、冰棒溫度低，迅速吸），當(dāng)舌頭接觸到冰棒時(shí)，由于冰棒溫度低，迅速吸走了舌頭部位的熱量，導(dǎo)致舌頭與冰棒的接觸面瞬間走了舌頭部位的熱量，導(dǎo)致舌頭與冰棒的接觸面瞬間結(jié)冰結(jié)冰. .液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固現(xiàn)象液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固現(xiàn)象. .實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn), ,將將表面平滑的兩鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起表面平滑的兩鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起, ,這是由于分子這是由于分子間間存在著引力的緣故間間存在著引力的緣故. .凝固凝固引力引力類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）7.(淮安淮安) 荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)荷葉上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠較大的水珠,這一事實(shí)說明分子間存在著這一事實(shí)說

29、明分子間存在著_,如如圖所示圖所示,封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮,這實(shí)這實(shí)驗(yàn)說明分子間有驗(yàn)說明分子間有_.個(gè)大粒圓的爆米花芳香撲個(gè)大粒圓的爆米花芳香撲鼻鼻,該現(xiàn)象說明分子不停地該現(xiàn)象說明分子不停地_.引力引力間隙間隙做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析解析】 兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，說明分子間存在著引力；注射器筒內(nèi)的空氣的水珠，說明分子間存在著引力；注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，說明分子間存在著間隙，爆米花芳香很容易被壓縮，說明分子間存在著間隙，爆米花芳香撲鼻，說明組成物質(zhì)的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)撲鼻，說明組

30、成物質(zhì)的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng). .類型二類型二 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）類型三類型三 （類型闡述）（類型闡述） 內(nèi)能、比熱容是中考的重要考點(diǎn)，主要是一內(nèi)能、比熱容是中考的重要考點(diǎn)，主要是一些基本概念的理解和應(yīng)用，也有相關(guān)的簡單計(jì)算，主些基本概念的理解和應(yīng)用，也有相關(guān)的簡單計(jì)算，主要是在選擇題和填空題中考查，考查的內(nèi)容主要有改要是在選擇題和填空題中考查，考查的內(nèi)容主要有改變內(nèi)能方式的判斷、能量轉(zhuǎn)化、比熱容和熱值的理解變內(nèi)能方式的判斷、能量轉(zhuǎn)化、比熱容和熱值的理解應(yīng)用及相關(guān)計(jì)算，多以現(xiàn)實(shí)生活素材為背景應(yīng)用及相關(guān)計(jì)算，多以現(xiàn)實(shí)生活素材為背景.類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）1.（臨沂臨沂） 下列

31、現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（的是（ ）A.自行車輪胎放氣時(shí)，氣門附近溫度會(huì)降低自行車輪胎放氣時(shí)，氣門附近溫度會(huì)降低B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高D.用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高B類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】我們給自行車輪胎放氣時(shí)，車胎內(nèi)的壓縮空我們給自行車輪胎放氣時(shí)，車胎內(nèi)的壓縮空氣迅速膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，因此氣氣迅速膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，因此氣門附

32、近溫度會(huì)降低，故門附近溫度會(huì)降低，故A A不符合題意不符合題意. .放進(jìn)冰箱冷凍室放進(jìn)冰箱冷凍室的水由于熱傳遞改變了水的內(nèi)能，溫度降低，變成冰的水由于熱傳遞改變了水的內(nèi)能，溫度降低，變成冰塊，故塊，故B B符合題意符合題意. .在汽油機(jī)的壓縮沖程中，活塞對(duì)氣在汽油機(jī)的壓縮沖程中，活塞對(duì)氣體做功，內(nèi)能增加，汽缸內(nèi)的溫度升高，故體做功，內(nèi)能增加，汽缸內(nèi)的溫度升高，故C C不符合不符合題意題意. .用手來回彎折鐵絲，手對(duì)鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)用手來回彎折鐵絲，手對(duì)鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能增加，彎折處鐵絲溫度升高，故能增加，彎折處鐵絲溫度升高，故D D不符合題意不符合題意 . .類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針

33、對(duì)訓(xùn)練）2.（南京南京） 如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，其中屬如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，其中屬于壓縮沖程的是于壓縮沖程的是 （ ）A A類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】本題考查對(duì)內(nèi)燃機(jī)工作過程的了解及四個(gè)本題考查對(duì)內(nèi)燃機(jī)工作過程的了解及四個(gè)沖程的判斷，沖程的判斷，A選項(xiàng)中兩個(gè)氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)中兩個(gè)氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，是壓縮沖程；是壓縮沖程；B選項(xiàng)中進(jìn)氣門關(guān)閉選項(xiàng)中進(jìn)氣門關(guān)閉, ,排氣門打開排氣門打開, ,活塞活塞向上運(yùn)動(dòng)向上運(yùn)動(dòng), ,是排氣沖程是排氣沖程; ;C選項(xiàng)中兩個(gè)氣門關(guān)閉選項(xiàng)中兩個(gè)氣門關(guān)閉, ,火花火花塞點(diǎn)火塞點(diǎn)火, ,活塞向下運(yùn)動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng), ,是

34、做功沖程是做功沖程; ;D選項(xiàng)中進(jìn)氣門選項(xiàng)中進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是吸氣沖程；打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是吸氣沖程；故選故選A. .3. (日照日照) 關(guān)于物體的內(nèi)能關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是下列說法正確的是( )A.物體溫度升高物體溫度升高,它的內(nèi)能一定會(huì)增加它的內(nèi)能一定會(huì)增加B.物體內(nèi)能增加物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量一定要從外界吸收熱量C.溫度為溫度為0 的物體沒有內(nèi)能的物體沒有內(nèi)能D.溫度相等的溫度相等的1 kg水和水和100 kg水內(nèi)能相同水內(nèi)能相同A類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）【解析解析】物體溫度升高，分子動(dòng)能增加，物體內(nèi)能增物體溫度升高

35、，分子動(dòng)能增加，物體內(nèi)能增加；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞加；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞. .物物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量；也可能是外體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量；也可能是外界對(duì)物體做了功；組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則界對(duì)物體做了功；組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子動(dòng)能不為零，故物體內(nèi)能不可能為零；物運(yùn)動(dòng)，分子動(dòng)能不為零，故物體內(nèi)能不可能為零；物體的內(nèi)能與物體的溫度、體積、物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，溫體的內(nèi)能與物體的溫度、體積、物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，溫度相等的度相等的1 kg水的內(nèi)能大于水的內(nèi)能大于100 g 水的內(nèi)能水的內(nèi)能, ,故選故選A. .類型三類型三

36、（針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）4. (綿陽綿陽) 夏天夏天,人們喜歡到海邊度假。白天，海風(fēng)拂人們喜歡到海邊度假。白天，海風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意；夜間卻不會(huì)很涼面，帶來絲絲涼意；夜間卻不會(huì)很涼.而沙漠的夏天晝而沙漠的夏天晝夜溫差可達(dá)夜溫差可達(dá)50 對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，正確的是對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，正確的是( )A.太陽照射沙漠地區(qū)的時(shí)間較長太陽照射沙漠地區(qū)的時(shí)間較長B.海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有C.海水的比熱容比沙石的比熱容大海水的比熱容比沙石的比熱容大D.太陽直射沙漠地區(qū)太陽直射沙漠地區(qū),斜射海邊斜射海邊【解析解析】不同的物質(zhì)其比熱容不同，即吸收或放出相不同的物質(zhì)其比熱容不同，即吸

37、收或放出相同的熱量后，比熱容較大的物質(zhì)升溫（或降溫）慢，同的熱量后，比熱容較大的物質(zhì)升溫（或降溫）慢，比熱容較小的升溫（比熱容較小的升溫（ 或降溫）快；由于水的比熱容或降溫）快；由于水的比熱容大于沙石的比熱容大于沙石的比熱容. .因此，沿海地區(qū)晝夜溫差較小因此，沿海地區(qū)晝夜溫差較小! !而而沙漠地區(qū)晝夜溫差大沙漠地區(qū)晝夜溫差大. .故選故選C. .C類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）5. (烏魯木齊烏魯木齊) 冬天冬天,路上的行人一邊搓手路上的行人一邊搓手,一邊對(duì)手一邊對(duì)手哈氣哈氣,從而使手感到暖和從而使手感到暖和 ,“搓手搓手”和和“哈氣哈氣”在改變內(nèi)在改變內(nèi)能的方式上分別屬于（能的方式

38、上分別屬于（ ） A.做功、熱傳遞做功、熱傳遞 B.熱傳遞、做功熱傳遞、做功C.做功、做功做功、做功 D.傳遞、熱傳遞傳遞、熱傳遞【解析解析】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式：冬天搓手取暖是通過做功的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的冬天搓手取暖是通過做功的方式把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增加，溫度升高；哈氣是通過熱傳遞內(nèi)能，手的內(nèi)能增加，溫度升高；哈氣是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物的方式改變手的內(nèi)能，熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加；用熱傳遞的方法體，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加；用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能

39、，實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移. .故選故選A. .A類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）6. (沈陽沈陽) 如圖所示如圖所示,在試管內(nèi)裝些水在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰加熱使水沸騰,會(huì)看到塞子被彈出會(huì)看到塞子被彈出.在塞子被彈出的過在塞子被彈出的過程中程中,水蒸氣的水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成塞子的能轉(zhuǎn)化成塞子的_能能.【解析解析】本題考查內(nèi)能的利用本題考查內(nèi)能的利用. .內(nèi)能的利用有：一、內(nèi)能的利用有：一、利用內(nèi)能給物體加熱利用內(nèi)能給物體加熱; ;二、利用內(nèi)能做功二、利用內(nèi)能做功. .加熱后水蒸加熱后水蒸氣內(nèi)能增加氣內(nèi)能增加, ,推動(dòng)塞子做功將水蒸氣的

40、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞推動(dòng)塞子做功將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能子的機(jī)械能. .內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能機(jī)械能類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）7. (重慶重慶A卷卷) 汽車散熱器常用水作為冷卻劑汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利這是利用水的比熱容較用水的比熱容較_的性質(zhì)的性質(zhì).如果汽車散熱器中裝有如果汽車散熱器中裝有3kg的水的水,在水溫升高在水溫升高10的過程中，水吸收的熱量是的過程中，水吸收的熱量是_J.【解析解析】因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水吸收的熱量較多，所以用水做散熱器的冷卻劑吸收的熱量較多，所以用水做散熱器的冷卻劑. .水升水升高高10時(shí)吸收的熱

41、量時(shí)吸收的熱量大大1.26105類型三類型三 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）8. (南寧南寧) 西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價(jià)廉的西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價(jià)廉的天然氣在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為天然氣在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg、溫度為、溫度為20的水加熱至沸騰，至少需要吸收的水加熱至沸騰，至少需要吸收_J的熱的熱量，這相當(dāng)于完全燃燒量，這相當(dāng)于完全燃燒_m3的天然氣放出的熱的天然氣放出的熱量量c水水=4.2103J/（kg），），天然氣的熱值為天然氣的熱值為8107J/m3 6.721050.0084類型四類型四 （類型闡述）（類型闡述） 分析近年中考真題可知專門在計(jì)算題中考查純分析近年中考

42、真題可知專門在計(jì)算題中考查純熱學(xué)計(jì)算的題幾乎沒有熱學(xué)計(jì)算的題幾乎沒有,一般都是結(jié)合電學(xué)知識(shí)進(jìn)行一般都是結(jié)合電學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合考查綜合考查,主要考查三種形式主要考查三種形式:(1)物體溫度變化時(shí)吸收物體溫度變化時(shí)吸收或放出的熱量或放出的熱量 ;(2)燃料完全燃燒放出的熱燃料完全燃燒放出的熱量量 ;(3)熱平衡方程熱平衡方程(或熱效率或熱效率).其中其中,涉及到前涉及到前兩種形式的較多兩種形式的較多,主要考查同學(xué)們運(yùn)用公式解決實(shí)際主要考查同學(xué)們運(yùn)用公式解決實(shí)際問題的能力問題的能力.類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）例（例（蘇州蘇州） 太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為

43、內(nèi)能的設(shè)備之一設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接受某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接受4.2106J的太陽能，在的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為、初溫為20的水溫升高到的水溫升高到40.求：求：(1)熱水器中的水吸收的熱量熱水器中的水吸收的熱量Q;水的比熱容水的比熱容c=(2)熱水器熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能E;(3)熱水器的效率熱水器的效率 . (4)若改用煤氣來加熱這些水若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千需要完全燃燒多少千克煤氣克煤氣?(煤氣的熱值煤氣的熱值q=4.2107J/kg,

44、假設(shè)煤氣燃燒放假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收出的熱量全部被水吸收)類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）1.(營口營口) 隨著生活條件的改善隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣新樓使用的是天然氣.小明想小明想:將一壺水燒開究竟需要將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢多少天然氣呢? 他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù),水壺里放入水壺里放入2 000 cm3、20 的水，大火加熱直至沸騰，又在物理的水，大火加熱直至沸騰，又在物理書中查到天然氣熱值為書中查到天然氣熱值為8107J/m 3.氣壓為氣壓為1 標(biāo)準(zhǔn)大標(biāo)

45、準(zhǔn)大氣壓氣壓; c水水= (1)燒開這壺水燒開這壺水,水需要吸收多少熱量水需要吸收多少熱量?(2)如果小明家天然氣爐具的效率是如果小明家天然氣爐具的效率是40%燒開這壺水燒開這壺水,需要燃燒多少需要燃燒多少m3的天然氣的天然氣?類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）2.(杭州杭州) 某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1 m2表面上表面上,每秒鐘接受到的太陽能每秒鐘接受到的太陽能,用自制太陽能熱水用自制太陽能熱水器做實(shí)驗(yàn)器做實(shí)驗(yàn).經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為陽能的效

46、率為50%.控制太陽能熱水器接受太陽光垂控制太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是直照射的面積始終是2 m2.太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量太陽能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為為100 kg,水的初溫為水的初溫為20 ，經(jīng)，經(jīng)8 750 s時(shí)間后上升到時(shí)間后上升到45 .請(qǐng)計(jì)算：請(qǐng)計(jì)算：c水水= =（1）在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量在上述過程中太陽能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳？是多少焦耳？（2）垂直于太陽光的垂直于太陽光的1m2表面上表面上,每秒鐘接受到每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳的太陽能是多少焦耳?類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）3.(云南云南

47、） 某物理興趣小組的同學(xué)某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給用煤爐給10 kg的的水加熱水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線隨時(shí)間變化的圖線,若在若在6 min內(nèi)完全燃燒了內(nèi)完全燃燒了2 kg的煤的煤,水的比熱容為水的比熱容為 ,煤的熱值約為煤的熱值約為8107 J/m 3.求求:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.(2)經(jīng)過經(jīng)過6 min 時(shí)間加熱時(shí)間加熱,水所吸收的熱量水所吸收的熱量.(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率煤爐燒水時(shí)的熱效率.類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）解：解： （1）煤完全燃燒放出的熱量煤完全燃燒放出的熱量

48、Q=mq=2kg3107J/kg=6107J（2 2）從題圖可知，水的初溫為）從題圖可知，水的初溫為t0=20，末溫為，末溫為t=80t=t-t0=80-20=60水吸收的熱量為水吸收的熱量為：Q吸吸=c水水mt=4.2103J/（kg）10kg60=2.52106J類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）4.(龍東龍東) 近幾年來我市冬季蔬菜價(jià)格逐年攀升近幾年來我市冬季蔬菜價(jià)格逐年攀升,但種植但種植蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少,小剛調(diào)查發(fā)現(xiàn)小剛調(diào)查發(fā)現(xiàn),煤炭價(jià)格煤炭價(jià)格上漲是導(dǎo)致蔬菜成本上升的重要原因上漲是導(dǎo)致蔬菜成本上升的重要原因.為此小剛想為此小剛想,能能否利用所學(xué)的知

49、識(shí)對(duì)大棚進(jìn)行節(jié)能改造否利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)大棚進(jìn)行節(jié)能改造,評(píng)估利用太陽評(píng)估利用太陽能和電能為大棚提供能源的可行性能和電能為大棚提供能源的可行性.查閱資料可知查閱資料可知,本本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接收的地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接收的太陽能是太陽能是1.68107 J,煤的熱值為煤的熱值為3107 J/kg請(qǐng)你幫助請(qǐng)你幫助他完成下列計(jì)算他完成下列計(jì)算,為小剛的評(píng)估提供依據(jù)為小剛的評(píng)估提供依據(jù).(1)如果這些能量的如果這些能量的90%被水吸收被水吸收,可使多少千克可使多少千克的水從的水從20 升高到升高到70？類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）（2）用集熱管每平方米按收的太陽能替代煤，可節(jié)用集熱管每平方米按收的太陽能替代煤，可節(jié)約煤多少千克？（煤完全燃燒）約煤多少千克？（煤完全燃燒）（3）如果用）如果用3 kW的電熱器加熱這些水的電熱器加熱這些水,需要多長需要多長時(shí)間時(shí)間?(不計(jì)熱散失不計(jì)熱散失)（4）請(qǐng)寫出一條太陽能的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)請(qǐng)寫出一條太陽能的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn).類型四類型四 （針對(duì)訓(xùn)練）（針對(duì)訓(xùn)練）解解： Q吸吸W 90%1.68107 J=1.512107 J (4)(4)來源廣、無污染、可再生等受天氣影響、不穩(wěn)來源廣、無污染、可再生等受天氣影響、不穩(wěn)定等定等 ( (答出一條且合理即）答出一條且合理即）