四川省南充地區(qū)中考語(yǔ)文 第7講 名篇名句默寫復(fù)習(xí)課件

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1、語(yǔ)言積累與運(yùn)用第7講名篇名句默寫老驥伏櫪不求聞達(dá)于諸侯濁酒一杯家萬(wàn)里(4)一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的， 。(普希金假如生活欺騙了你)(5)詩(shī)人筆下，花是有靈性、有品格的。既有“ _ ，只有香如故”的風(fēng)骨，又有“落紅不是無(wú)情物， _ ”的情青懷。(6)晏殊的浣溪沙被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是“ _ ， _ ”。就會(huì)成為親切的懷戀零落成泥碾作塵化作春泥更護(hù)花無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)【思路點(diǎn)撥】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、理解與默寫。注意(1)答案中重點(diǎn)字：驥、櫪；(2)答案中重點(diǎn)字：侯；(3)答案中重點(diǎn)字：濁；(4)答案中重點(diǎn)字：懷戀；(5)答案中重點(diǎn)字：碾、作；(6)答案中重點(diǎn)

2、字：奈。會(huì)背要在頭腦中明確背誦的古詩(shī)文篇目及內(nèi)容。寫對(duì)所謂“寫對(duì)”，就是在默寫時(shí)做到準(zhǔn)確無(wú)誤。即在默寫時(shí)做到“四不”：不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯(cuò)別字。理解理解型默寫容易出現(xiàn)的問(wèn)題是不能正確地理解題干，不能從課文中篩選出準(zhǔn)確的答案。這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)以教材為基礎(chǔ)，從多個(gè)角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能體現(xiàn)作者思想感情的句子。聯(lián)系所謂“聯(lián)系”，就是要注意課內(nèi)與課外的聯(lián)系，近幾年全國(guó)各地中考題的默寫試題中出現(xiàn)了不少拓展型默寫，這種題要求學(xué)生有一定的文學(xué)積累與修養(yǎng)，因此平時(shí)要盡可能多地閱讀和背誦一些名家名作，這對(duì)解答此類試題是非常必要的。靈活所謂“靈活”，即要求在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫，不死記硬背，按要求靈活運(yùn)用，尤其注意針對(duì)同一內(nèi)容可能會(huì)有不同的問(wèn)法。巧學(xué)在多積累的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)“分門別類”：比如詩(shī)詞中哪些是敘事詩(shī)，哪些是送別詩(shī)；在寫景詩(shī)詞中，哪些是描寫春景，哪些是描寫夏景、秋景，哪些描寫風(fēng)、花、雪、月這樣一方面便于記憶、理解，另一方面在頭腦中形成一個(gè)資料庫(kù)，不僅豐富了語(yǔ)言，同時(shí)也開闊了視野。