《八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第3單元 感受法律權(quán)威 第8課 維護(hù)公平正義 第1站 樹(shù)立公平意識(shí)課件 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第3單元 感受法律權(quán)威 第8課 維護(hù)公平正義 第1站 樹(shù)立公平意識(shí)課件 北師大版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3 3單元單元感受法律權(quán)威感受法律權(quán)威第第8 8課課 維護(hù)公平正義維護(hù)公平正義知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第第1 1站站樹(shù)立公平意識(shí)樹(shù)立公平意識(shí)1.為什么要維護(hù)社會(huì)公平為什么要維護(hù)社會(huì)公平? (維護(hù)公平的作用維護(hù)公平的作用)維護(hù)公平有利于社會(huì)的_與_。社會(huì)的公平可以保障每個(gè)人各盡其能,各得其所,營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,有利于社會(huì)的穩(wěn)定。2.為什么我們需要樹(shù)立公平意識(shí)?(樹(shù)立公平意識(shí)的原為什么我們需要樹(shù)立公平意識(shí)?(樹(shù)立公平意識(shí)的原因)因)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)我們的_。社會(huì)需要公平,人與人之間的_,同樣需要公平。以_對(duì)待周?chē)娜撕褪?,能夠營(yíng)造融洽的人際關(guān)系,形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。我們要逐步樹(shù)立
2、公平意識(shí)。知識(shí)梳理知識(shí)梳理和諧和諧穩(wěn)定穩(wěn)定共同努力共同努力交往與合作交往與合作公平之心公平之心3.如何樹(shù)立公平意識(shí)?(我們應(yīng)怎樣樹(shù)立公平意識(shí)?)如何樹(shù)立公平意識(shí)?(我們應(yīng)怎樣樹(shù)立公平意識(shí)?)(1)樹(shù)立公平意識(shí),需要我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作過(guò)程中遵守_的行為規(guī)則。遵守_,是公平競(jìng)爭(zhēng)與合作的最基本保障。(2)樹(shù)立公平意識(shí),需要正確地看待_,尊重他人的權(quán)利。相同相同同一規(guī)則同一規(guī)則自己的利益自己的利益1.什么是公平?什么是公平? 公平體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求、對(duì)權(quán)利的尊重、對(duì)自身力量的肯定。公平是在比較中產(chǎn)生的。我們把自己的付出和所得與他人的付出和所得進(jìn)行比較,比較的結(jié)果就產(chǎn)生了公平或不公平的感覺(jué)。人們心目中
3、的公平,意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。如果一個(gè)人承擔(dān)著少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者取得了多于應(yīng)得的利益,人們就會(huì)認(rèn)為這不公平。難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解2.面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么辦?面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么辦? (1)從心理調(diào)節(jié)方面:當(dāng)我們遇到不公平的事,覺(jué)得委屈時(shí),不妨調(diào)整自己的思維方式,客觀地對(duì)待生活中的“不公平”現(xiàn)象。(2)從法律方面:我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問(wèn)題,以謀求最大限度的公平。(3)從道德方面:崇尚公平,主持公道,同破壞公平的行為作
4、斗爭(zhēng),對(duì)受害者伸出援助之手。 3.黨和國(guó)家為維護(hù)社會(huì)公平而采取的措施有哪些?黨和國(guó)家為維護(hù)社會(huì)公平而采取的措施有哪些? (體現(xiàn)公平的事例)(1)分配:改革收入分配制度等。(2)醫(yī)療:城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)等。(3)養(yǎng)老:農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等。(4)教育:免費(fèi)九年義務(wù)教育等。(5)就業(yè):下崗職工再就業(yè)工程等。(6)住房:廉租房制度、經(jīng)濟(jì)適用房(保障性住房)等。我國(guó)新出臺(tái)的居民證管理辦法(征求意見(jiàn)稿)規(guī)定,居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞?hù)籍人口平等的公共服務(wù),免費(fèi)接受義務(wù)教育,依法參加社會(huì)保險(xiǎn)。這說(shuō)明( )每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利政府不斷推進(jìn)社會(huì)公平正義公民在人格上已實(shí)現(xiàn)完全平等通過(guò)努力可以達(dá)到絕對(duì)公平
5、A. B. C. D. 典型例題典型例題解析:解析:由題干描述得知,居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞?hù)籍人口平等的公共服務(wù),免費(fèi)接受義務(wù)教育、依法參加社會(huì)保險(xiǎn),這說(shuō)明每個(gè)人都平等地享有法定權(quán)利,政府不斷推進(jìn)社會(huì)公平正義,所以是正確的,排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。答案:答案:A1. (2016包頭)公平和正義就像一盞明燈,照耀人類(lèi)歷史前進(jìn)的航程。沒(méi)有對(duì)公平正義的追求,人類(lèi)將失去文明發(fā)展的動(dòng)力。我們追求公平正義的意義在于()公平正義推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步公平需要有正義感的人來(lái)維護(hù)公平正義保障社會(huì)成員的生存和發(fā)展公平正義要求我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序A. B. C. D. 真題演練真題演練2. (2016定西)2015年
6、8月2日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)的意見(jiàn),部署加快推進(jìn)城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)制度建設(shè),筑牢全民基本醫(yī)療保障網(wǎng)底,讓更多的人民群眾受益。這一做法()A. 能徹底消除城鄉(xiāng)差別B. 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義C. 有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕D. 能夠使我國(guó)提前全面建成小康社會(huì)3. (2016連云港)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出,促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,公平發(fā)展,繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以上舉措()A. 說(shuō)明義務(wù)教育的實(shí)施是我國(guó)當(dāng)前的中心工作B. 體現(xiàn)了教育公平的理念,有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定 C. 說(shuō)明我國(guó)義務(wù)教育的不平衡狀況已得到根本改善D. 能夠消除城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展